有关幼儿教师演讲稿模板3篇(激发幼儿天性，教师演讲稿必备模板)
本文针对幼儿教师演讲稿模板进行介绍，从演讲开头、主题、内容及结尾等方面进行详细讲解，旨在帮助幼儿教师们更好地准备并进行演讲，提升教学能力。
第1篇
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰———人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。
奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了这个职业，就要认真的奉献，不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧!
伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中
第2篇
很高兴能在这个特别的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。
经常有朋友这样对我说：“当你们幼儿教师真好玩，整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿教师，我感到万分的自豪。哭是：世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园确实是玩的多，我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时，不但要让每个孩子玩的开心，还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也默默地奉献自己的青春。
青春？青春是美好的，的确青春充满了理想和信念，充满了激情与希望，有时会想，青春到底是什么呢？青春是一种幸福！幸福从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子调皮我假装生气。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不漂亮的，我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要小心咯！”当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生。
这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐，作为教师注定要奉献，而我是一名幼儿教师，责任更重与泰山，即使再累我也决不后悔，因为我爱我的孩子们！我是幸福的！我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春，最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。
第3篇
前些天，一个家长谈起自己的女儿时说：“别看她人小，就知道只和漂亮的人玩，在幼儿园里老跟在最漂亮的老师屁股后面，每次回家也总跟爷爷奶奶说幼儿园里她最喜欢谁谁谁，因为他漂亮；她就不理谁谁谁，长得那么难看……”
是啊，“爱美之心，人皆有之。”不久前的《教育信息报》上曾有老师做过“我心目中的好老师”的调查，结果约有56%的学生选择了希望老师外貌“漂亮一点”，这不得不引起我们这些一直奔赴在教育战线上、奉献于教育事业中，却忽略了自己外在形象的农村教师的注意。有谁不希望自己既生活在“漂亮”中，又能把自己“漂亮”的感觉带给他人呢？一直以来，老师的外在形象总给人感觉——除了简洁清爽就是干净朴素。虽然我们总教育孩子们要注重“内在美”，可谁不向往“内外都美”呢？真的，“内外都美”也是能推动我们的教学的！不信？—— 首先，教师亮丽的外表能给教师自己带来自信和一整天的好心情。正如某理发店的广告语：好发型，天天好心情。
的确，有时穿上新衣服的那一天感觉特别自信，心情也格外轻松自在；偶尔路人、同事的一声赞美，还能让我们神采奕奕好一阵子呢。
其次，教师亮丽的外表能给学生带来新鲜和美感。事实上，在充实、紧张的学习生活中，孩子们最不愿意看到的是一身深色、板着脸、毫无生气的教师，不仅没有美感，反而令乏倦的学生更生昏昏欲睡之意。恐怕有些影视作品中古板的中老年教师的形象就是如此，底下的学生往往会轻声嘀咕：“老土，没劲。”相比之下，“美丽的老师用采诗”里青春亮丽的女教师带给学生的感觉是眼前一亮，省略了一句：“哇噻，好靓啊！”……这“漂亮”能让师生们心情快活，精力充沛地教学，难道不是吗？
当然，对于外貌，我们无法改变，纵然现在的美容、整容也很时尚，但笔者认为不值得我们这样忙忙碌碌、一生清贫的教师去做，也没必要去做。我们只要恰到好处地改变改变发型、服装款式和颜色，以及合理的搭配就行。女教师不妨化化淡妆，男教师也可喷喷 水。在此，我也套用一句广告词：“适合自己的，才是最好的。”那样的一身符合身份、清新自然、青春亮丽的打扮加上自信灿烂的笑容、乐观向上的精神、渊博的知识、无私的关爱，哪能不造就一个受学生欢迎的老师呢？
行动吧，新时代的老师们，明天的我们要更帅、更靓、更自信、更快乐！
