中班安全教育家长会活动方案2篇(守护孩子安全，共建平安校园)

本文主要介绍中班安全教育家长会活动方案，旨在提升幼儿园中班学生安全意识和应对能力。活动将设置多个环节，包括实际案例分析、角色扮演等互动形式，以增强家长对孩子安全教育的重视，并加强与学校的沟通合作。同时，通过此次家长会，希望家长能够更好地与教师互动，共同为孩子的安全护航。

第1篇

1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。

2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。

第2篇

1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。

2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。

1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。

1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?

2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。

今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)

3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。

这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。

(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。

请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。