学校工作计划范文锦集2篇(学校工作计划范文：为改进学校管理而努力)

本文为学校工作计划范文锦集，收录了多位校园管理者和教职员工的独特工作计划范例。这些范文旨在为读者提供一个参考，帮助他们制定有效的学校工作计划。不论是校园规划、教学改革还是学生发展计划，这些范例都能带来启示和灵感。无论您是想提升自己的管理能力，还是寻找新思路，这些范文将为您提供一片知识的海洋。

第1篇

根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。。

１、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。 ２、利用军事训练和教育相结合的.原则，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。

３、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

成员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、

组长：唐海琼 组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。②宣传报道组：

组长：叶文俊 组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

组长：徐炯敏 组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

组长：叶明华 组员：金武、瓯北中心医院医生一人、

（1）军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作．主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

（2）策划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

（3）宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：

徐时良老师主要负责宣传工作的策划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。

金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责广播，董忠贤负责油印。

（4）学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

（5）住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

（6）后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

（7）安全保健组：全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

（8）考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

一连(高三1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

二连(高三2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

三连(高三3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

四连(高三4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

五连(高三5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

六连(高三6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

七连(高三7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

八连(高三8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

九连(高三9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十连(高三10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十一连（(高三11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十二连（(高三12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十三连（(高三13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十四连（(高三14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十五连（(高三15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十六连（(高三16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十七连（(高三17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十八连（(高三18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十九连（(高三19)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

二十连（(高三20)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

一连(高二1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

二连(高二2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

三连(高二3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

四连(高二4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

五连(高二5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

六连(高二6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

七连(高二7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

八连(高二8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

九连(高二9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十连(高二10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十一连（(高二11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十二连（(高二12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十三连（(高二13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十四连（(高二14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十五连（(高二15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十六连（(高二16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

十七连（(高二17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

第2篇

（一）招收对象：初中毕业生或具有同等学力的学生。

与我国社会主义现代化建设和幼儿教育事业发展要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，能胜任幼儿教育第一线工作的高素质劳动者和中初级实用性人才。

本专业培养技能型人才，应特别突出以下专业基本能力的培养

1．具备良好的的职业道德，懂得将自己的生命融入幼儿教育事业之中，尊重幼儿的主体地位，具有先进的教育理念。

2．熟练掌握幼儿解剖生理特点及幼儿生长发育规律，合理安排幼儿一日生活和学习活动。

3．能遵循幼儿生理和心理发展与变化的规律，创设和组织科学而有效的教育活动。

4．具有幼教专业合理的知识结构，掌握基本的`幼儿教育教学方法、心理学以及教育技术知识，能组织幼儿园教学活动，具有复合的教育教学能力和健康的身体及心理。

5．具有欣赏美、表现美和创造美的能力。具备用音乐、舞蹈和美术去丰富幼儿园的教学活动。

就业范围与机会：本专业毕业生可在各级各类幼儿园从事幼儿保教工作，也可以在社会上从事家教家政和“亲子园”的工作，还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演和工艺制作工作等。

幼儿教育专业学生通过学习应达到：有理想、有道德有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德，职业意识，职业纪律，职业习惯，忠于职守的敬业精神；掌握从事幼儿教育工作所需的文化基础知识和各项专业技能，能胜任幼儿园各科教学，小学学前班教学，小学音乐，美术等学科的教学。为此，我校在专业建设方面具有明确的要求。

要掌握幼儿教育教学的基本内容和方法，包括《幼儿卫生学》、《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿园各科教学法》、《幼儿园管理》、《幼儿园实习指导》等专业文化知识，以及音乐、美术、舞蹈等专业技能知识。

掌握幼儿教育、教学工作的一定能力，包括：了解、观察幼儿的能力，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力，应变能力，适应能力，分析问题、解决问题的能力，以及实际从事幼儿教育、教学的操作能力等等。

掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能，操作技能，音乐技能，绘画技能，制作技能等。

通过自然科学基础知识的学习，使学生掌握物理、化学、生物及天文等基础知识，了解科学技术对社会的影响，理解世界是运动的、是统一的、是充满矛盾的，不能孤立地、静止地看世界，从而初步树立辨证唯物主义的世界观。

通过社会科学基础知识的学习，了解社会科学的内涵及社会作用，掌握必备的社会科学常识，从而提高正确认识社会、了解人类社会发展规律的能力。

讲述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间相互关系，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施。掌握维护和增进幼儿健康，促进幼儿身心全面和谐发展的基本理论，能合理组织和安排幼儿一日活动。