家长礼仪培训体会4篇(家长教育让我成长:培训给予的宝贵启示)

本次家长礼仪培训让我深刻体会到作为家长的责任和影响力。通过培训,我了解到合理沟通、尊重孩子的独立性和倾听他们的需求是建立良好家庭关系的关键。此外,礼仪的重要性也得到进一步强调,它不仅是社会交往的基础,更能培养孩子的自信和素养。

家长礼仪培训体会4篇

第1篇

“让爱天天住我家”是那次家长培训报告的开始,也是我今天体会的引子,作为一个家庭,我认为只有有了爱,家才会变得温馨,它才会给孩子一种温暖、踏实的感觉。

那怎样才能让家充满爱,这就是夫妻关系的最好体现。家庭的和睦,婚姻的幸福,会直接或间接的影响到孩子的性格以及身心的健康!

从李爽老师那天的报告中,我了解到了夫妻与孩子三者之间应该是一个稳定的等边三角形的关系,三个人分别是三角形的三个顶点。也就是说,三者之间的情感距离应该是相等的。只有这样的关系,才会平衡,才会稳定,才有利于孩子的健康成长。如果夫妻之间关系过于亲密,孩子就会被疏远、被冷落,那么孩子就会孤独、失落,缺少安全感。长大后容易情绪低落,对人缺乏信任,习惯于与人保持距离。而传统的“男主外,女主内”的观念和模式导致了“老公忙于工作应酬,居家时间太少,夫妻关系冷淡,母子关系过于亲密,从而产生过度依赖和男孩危机”。所以在以后的生活中,夫妻双方都要要尽量维持好这种关系。

再有就是夫妻关系教会孩子待人接物的方式。家庭就是孩子的小社会,父母之间的相处,就是孩子的一门潜移默化的“修养课”。孩子在这里,本能地对父母模仿学习,形成了自己与人相处的方式。夫妻恩爱,相互尊重,孩子也多彬彬有礼,富于爱心。在和睦家庭中成长起来的孩子,多有稳定的安全感、归属感,性格多乐观、自信、诚实,遇到困难,多采用积极的应对方式。如果夫妻关系紧张,家庭矛盾多,一方或双方有不良习惯,或品行不端正,这种不良的榜样会对孩子形成反面教育。记得孩子小时候,我和老公会因为孩子的教育方法问题产生分歧,我们也曾经在孩子面前各抒己见的争吵过,当时女儿的'反应就是被吓得不停的哭,晚上睡觉时,女儿搂着我的脖子说:“妈妈不要和爸爸吵架,我好怕怕”。当时主要是怕吓着孩子,所以事后我和老公达成了共识,即使再有什么矛盾或者意见,也不再当着孩子的面吵架,实在要吵也得在孩子不在的时候。原来不知道这些理论知识,但看看现在孩子开朗和自信的性格,我们很高兴当初作出这样的决定,看来我们是做对了!

还有一点感触就是,要时不时的全家出去旅游一下,这时我们每个人心里都会因为爱而幸福满满,而折射在孩子脸上的就是那灿烂幸福的笑脸!

家长礼仪培训体会4篇

第2篇

9月18日我和爱人参加了xx七幼安排的家长礼仪培训活动,真的让很我们受益匪浅。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫,不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎,总以为“礼仪”是大人们应该懂的,等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了,但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后,让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育, 有利于孩子养成良好的礼仪习惯。

在没有听这次讲座以前我对孩子的教育方法是:什么都要让孩子按照我的要求去做,没有给孩子自己的发展空间,什么事情都认为孩子做不好。当我的宝贝抢着要帮我扫地的时候我会对他说:你太小干不了这些活,当我的宝贝说:妈妈今天我能和你一起洗衣服吗?我会不加思索的告诉他不行,衣服弄湿了会感冒的。就像金老师说家长们都只在乎孩子的'身体健康却不关注孩子的心理健康。说实话我从来都没有站在孩子的角度上考虑孩子的感受我真的很惭愧。实事上每个孩子都是聪明的宝宝,没有不听话的孩子只有不会教得家长。

听完讲座之后我们做父母的对教育有了新的认识和看法,孩子的爸爸还专门看了金老师推荐的书“我的职业是做父亲”,还说这是本好书。

在此,感谢xx七幼能给我们和孩子一起“成长”和学习的机会。

第3篇

有一个当小学教师的妈妈带着她十岁的女儿来做节目.妈妈认为她的女儿不自信。举例一:有实力却不积极参加班干部竞选。举例二:每次批评女儿时即使有委屈也不辩解,女儿的老师,也就是她的同事都说她的孩子很优秀,但她认为是跟她客气而已,并给孩子转了学。随着心理测验和实地访谈,答案也一步步揭开.。首先女儿不参加竞选并不是不自信而是不愿意,刚转学她不想那么累,也不想得罪人。

同事的赞美也不是奉承,而是出于事实。不辩解的原因,就很有趣了。这个妈妈在家里是个很“霸道”的人,丈夫都让着她三分。她很敬业,很要强,对孩子的期望很高,要求也很严格。所以女儿说妈妈生气时不能顶嘴,不然怕她万一打啊骂啊什么的,等她气消了再说。其实呢,这个妈妈也是很愿意反思自己的人,经常写日记提醒自己不要太激动。可是,她还是做不到。

专家给了她几点建议:母女之间要多沟通,不要把自己的想法当成孩子的`想法,还要她在家庭生活中学会示弱,让丈夫和孩子多参与到决定中来。

从这个案例中,我发现,我家孩子也是缺乏自信,不敢勇于展示自己,之后对我们的夫妻关系进行了反思,看来长时间的和孩子分居是造成孩子这种心理的重要原因。由于工作性质的原因,我和老公经常是在外奔波,无暇照顾孩子。孩子从小跟着爷爷奶奶长大,每次回家看她,孩子都生怕我们再走,可每次匆匆团聚之后,又是长时间的分离,所以可能是孩子没有安全感,从而导致自己很优秀,也不敢去展示,不相信自己。所以,以后要尽量多的抽出时间多陪陪孩子,让孩子能够感受的父母的爱,从而能够自信和快乐起来!

第4篇

xx年9月18日下午,xx七幼全园均被邀请到了这里宁夏大学逸夫图书馆内,参加如何“开启孩子幸福一生”的家长礼仪教育培训,我和爱人聆听了金老师有关幼儿礼仪品格的讲座,真的是受益匪浅。金老师的课既有理性的阐述,又有具体的实例,深入浅出,生动形象。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫,不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎,总以为“礼仪”是大人们应该懂的,等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了,但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后,让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育, 有利于孩子养成良好的礼仪习惯。金老师指出“生命中最重要的时期,并非大学念书的阶段,而是在人生最早期,从出生到六岁,因为它是智力形成的最重要时期。而且,不仅是智力,还有其它方面的心智潜能……在敏感期我们对孩子进行针对性的教育,孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生”。孩子是我们的希望,是我们的一切,面对天真活泼但又调皮捣蛋的孩子,我们做家长的有时真的`感到束手无策。有时我们要求孩子这样或那样做,殊不知我们做到了吗?金老师说:“大人的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象”所以我们在有些方面应该自我检讨,比如待人接物,公共秩序,孝敬父母、尊重他人等方面给孩子做表帅了吗?

这一天的讲座让我受益匪浅,感受到自己的教育理念发生的重大改变,更进一步的认识到品德教育的重要性,作为家长我们定会全力配合老师做好礼仪教育,相信在她们的教育中孩子们会茁壮成长

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