《梅兰芳蓄须》读后感4篇(《静谧中的绅士:梅兰芳蓄须》)
《梅兰芳蓄须》是一部由杨绛所著的传记散文作品,以著名京剧艺术家梅兰芳为主角。故事以梅兰芳蓄须的经历为线索,展现了他一生的艰辛奋斗和刻苦钻研的精神。这本书不仅揭示了梅兰芳艺术的内涵,更呈现了他深厚的文化底蕴和崇高的人格魅力。
第1篇
俗话说得好“生当做人杰,死亦为鬼雄。”自从我读了《梅兰芳蓄须》这个故事,脑海中第一个蹦出来的句子,“我们是中国人,我们爱中国!”
在日本帝国主义侵略中国时期,京剧表演家梅兰芳不受敌人的诱惑和威胁,坚持不肯上台演出,便把胡须留了起来。为了过日子,他还卖了房子。为了找借口,他还找来了医生为自己打了伤寒预防针,使自己发烧,直到抗日战争胜利了。
读了这个故事,我的内心久久不能平静。像梅兰芳这种为了民族尊严和个人尊严,愿意放弃自己的房子的人真是屈指可数,廖廖无几啊,他的行为虽然谈不上什么壮举,更比不上在抗日战争中为国献身的英雄。但他这个小小的举动维护了民族的尊严,国家的尊严,这足以让他在我的心中伟大起来。
其实报答国家并不是只能拿起武器去和敌人作斗争,维护自己国家的尊严也是爱国的行为。小英雄雨来就是用这种方法来报答自己的祖国。在鬼子“扫荡”晋察冀边区北部时,交通员李大叔逃到了雨来家的地道里。正当雨来想逃跑时,一群鬼子闯进了雨来家,问雨来那个人在哪。雨来没有吭声。随后,鬼子拿出一块白糖和一个金戒指,“小孩,那个人在哪?”雨来还是无动于衷。鬼子的脸立刻变成了猪肝色,扭了雨来的脸往外扭,雨来的'脸立刻变得青一块,紫一块。鬼子见雨来没有反应,便拿出刀摆在他的面前,“说那个人在哪?”雨来还是无动于衷。雨来面对日本鬼子的诱惑和威胁没有一丝的动摇,死死的保守住了李大叔在地道的秘密。他这小小的举动维护了一个国家的尊严,值得我们学习!
在生活中,我们要像雨来和梅兰芳一样,做一个有骨气,有尊严的人!
第2篇
上课铃声响了,同学们坐在座位上静静地等老师来上课。只见杨老师戴着耳麦进教室了,她先检查我们的预习情况,通过先略读课文,再用自己的预习方法来提前知道课文的内容。一是了解梅兰芳是什么人?二是标自然段,并把这些自然段分成几个部分?三是课文内容主要是讲什么?上次因为有请假的'同学,所以分成了13小组,今天全班都到齐了,我们就分成15个小组。每个小组要认真读课文,提出有意义的问题,再由成员讨论解决问题。我昨晚先预习了课文,也查了下资料,在小组中,让其他组员都分享我的资源。我向组员介绍了梅兰芳大师的功名成就,他是北京人,是中国京剧表演大师。他的代表作有《贵妃醉酒》、《天女散花》等。接着我们就开始提出问题了,组员们都不错,提出很不错的问题。老师开始板书同学们的问题了,我们都把手举得高高的,生怕老师看不见。二组举手最快,他们提出的问题是梅兰芳为什么要蓄须?接着,六组回答的不够好,由三组继续补充梅兰芳想了什么办法拒绝为日本人演戏?最后,七组的同学们提出疑问梅兰芳经历了哪些危险和困难?同学们都很棒呀!为了解决问题,大家快速合作,在书本上用铅笔画呀,写呀,找出了各种答案。然后积极地汇报,结果,第三小组的同学得到最热烈的掌声。同学们通过合作就把课文的重点内容给解决了,老师不断地表扬我们回答很正确,学习很用心。
不管上什么课,我们都觉得这种方式学习,大家都很开心!
第3篇
在这次单元考中,我读了一篇《梅兰芳蓄须》的文章。梅兰芳对国家的忠诚令我敬佩不已。
在抗日战争时期,梅兰芳在日本的重重威逼下就是不肯演戏。梅兰芳不演戏就没收入,只好把北京的房子卖了。有一天,日本人由来威胁梅兰芳在庆祝会上演出。他为了不演戏就让医生给自己打一针,让自己得重病。抗日战争胜利了,梅兰芳立刻剃须表演。
梅兰芳做的,虽然谈不上什么壮举,可是他对国家的忠诚让人敬佩。他的所作所为都能让我感受到他的爱国心和他不屈服于人的民族气节。他和我们都有一颗爱国的心,是祖国养育了我们,我们就应该爱她!
提起梅兰芳蓄须的故事,我的'脑海里就涌现出来一位小英雄的名字——雨来。有一次,雨来独自在家一人看书。突然经常来雨来就落脚的李叔叔急急忙忙地跑进进来,搬开一口酒坛子,钻进了里面的小隧道,又嘱咐雨来别告诉任何人。雨来刚把酒坛子搬回去就听见外面传来一阵叽里呱啦的声音。雨来跑向院子,可还是被抓了。皇军给他糖不要,给他钱不要,就连给他金币也不要!目的是让雨来说出老李去哪了。皇军恼羞成怒,一把抓住雨来的脸,左右拧。顿时,雨来的脸变得青一块紫一块。雨来还是不招,皇军往他肚子上踢了几脚,命令士兵把雨来拉出去枪刑。雨来趁他们不注意,游走了。雨来正是靠着智慧和勇气体现出了小英雄的志气。
徐特立曾经说过:“爱国是一种义务,爱国也是一种光荣!”我们虽然生活在和平世界,但我们也得好好学习,是我们的国家变得更加繁荣富强!
第4篇
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章,我感受到了梅兰芳的爱国精神,心中的敬佩之情不禁油然而生。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家,他唱的是旦角,所以总把胡须剃得干干净净的。但是在日本帝国主义侵华时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和不给侵略者表演的决心,就把胡子留了起来。他为了摆脱敌人的纠缠,不给敌人演戏,就让他的一个医生朋友帮助他生了一场大病。抗日战争宣布胜利,他当天就剃了胡须,并宣布让大家来看她的表演。
梅兰芳先生虽然不是什么前线抗日英雄,他的行为与抗日英雄相比,更谈不上什么壮举,但他不剃须,死也不为日本人演戏的这个行为却足以让他的形象在我心里高大起来,这是多么浓厚的爱国之情啊!一个对戏曲有着浓厚感情的'艺术家,足足八年不上台,不工作,导致自己身无分文,只是因为爱国,这样的民族气节不是一般人能拥有的。
梅兰芳先生的行为举止让我想到了一位平凡的教师—方老师。抗日战争时期,鬼子为了新修建一栋炮楼,就到处抓老百姓来做苦力,每天达不到鬼子下的任务就要被拍耳光。何老师与方老师被抓来了,他们没有完成鬼子下的任务,马上就要被拍耳光了。鬼子走过来,命令何老师:“你,把眼镜摘下来!”何老师乖乖地把眼镜摘了下来,挨打了。到了方老师那里,鬼子也这样命令他,而方老师却像没有听见一样,傲然的站在那里。鬼子生气了,对方老师大吼:“你,快点,摘下眼镜!”方老师还是不肯摘,鬼子就用脚踹了方老师几脚,可方老师依旧不依不挠的挺立在那里。鬼子气愤极了,用刺刀刺死了方老师。虽然,方老师似乎只是为了保护自己,但其实他是在维护国家的尊严!
梅兰芳和方老师的行为算不上什么壮举,但我仍能感受到他们浓厚的爱国之情。尽管他们不是前线的抗日战士,但他们仍能用自己的方式保卫我们的祖国。这种伟大的精神值得我们歌颂千秋万代!
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