学校三好学生申请书2篇("蓄势待发，向往未来：一位学校三好学生申请书")

“学校三好学生”是指在品德、学业、身体健康方面表现出色的学生，是学校的楷模和榜样。每年学校都会组织评选三好学生，并颁发荣誉证书和奖励。以下是一份申请书范本，希望对申请成为学校三好学生的同学有所帮助。

第1篇

作为一个三好学生，首先要德智体美全面发展，在丰富多彩的学习生活中，我始终以此为自己的努力目标。

我热爱学习，各门功课成绩优秀；我热爱阅读，在书的海洋中寻找陶冶自我的空间；我热爱运动，在丰富多彩的户外活动中享受到锻炼的乐趣；我热爱生活，在计算机、音乐、绘画等诸多爱好中我接触到了多彩的世界；我积极上进，严格要求自己；我热情帮助同学，用我的爱心和宽容心对待班级每一位同学；我热爱班级，是老师的得力小助手，认真协助老师进行班级管理工作。

一分耕耘一分收获，在过去的一年里，我获得了南京市“金陵读书小明星”的光荣称号，在建邺区举办的“我心目中的海棠”征文比赛中我获得了三等奖，这些都为自己同时也为学校争得了荣誉。我的作文还在金陵晚报小学生作文版上发表；在剑桥英语等级考试中我获得14盾的'好成绩；我的大提琴表演曾在安徽省弦乐比赛中获一等奖；我积极参加各种社区活动，在去年的社区夏令营中我被评为优秀营员。在校内，我获得英语之星一等奖；校冬运会踢毽子亚军；书法比赛二等奖；校爱护公物之星，校优秀少先队员……我的每一份成绩都激励着我更加奋发努力。

我相信，我所爱好和擅长的这一切，都能够使我和同学们进行更多的交流，并带领大家一起学习各类知识，丰富文化生活。

如果我被评上三好学生，我也继续会以饱满的热情、积极向上的态度，做同学的好榜样，老师的好帮手，积极帮助每一位需要帮助的同学，让周围的同学们更加快乐、更加积极、更加团结、更加优秀！

第2篇

争当“区三好学生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体美全面发展是我成长的坐标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！

我热爱生活，讲道德，遵守校规校纪，遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，经常积极，认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的各项活动，诚实守信，乐于助人。

我热爱学习，语文、数学、思想、体育成绩都达到了优秀。上课时，我积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计攻破它，去解决它。

我喜欢阅读课外书，书籍陶冶我的情操，培养我有一个好的性格，我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩大我的知识面，还充实了我的课余活动。

我热爱体育，经常参加各种体育活动。通过锻炼获得了强健的体魄。

我还学习古筝，画画，如果我能获得“区三好学生”这一光荣称号，我会更加努力地学习，以优异的成绩回报老师、同学、学校，更加积极地参与学校的各种活动，同时为我们班集体和学校争取荣誉，我会做好老师的小助手，同学的好榜样，不辜负老师、同学和家长对我的期待。继续创造自己的辉煌，在我的人生旅程中写下光辉的一笔。 如果我有幸获得了“区三好学生”这一光荣称号，我将更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。争取取得更好的成绩。