小学学生的读后感8篇(懒惰鼹鼠小学读后感)
小学学生的读后感是指学生在阅读完一本书后,对书中内容和意义的理解和体会。读后感既能锻炼学生的思维能力,也能培养学生阅读与写作的兴趣和能力。在小学教育中,读后感也是一种重要的评价标准,能够帮助教师了解学生的阅读水平和思考能力。
第1篇
?水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的不断引导下,历尽各种困难,最后终于长大成人的故事。
汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂,同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的`坏毛病。一天,格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱,在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的房间,结果被保姆发现了,汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园,在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子,他在水中跟倾听,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海,在那里他找到了一只滑稽,骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友,终于找到了一个水孩子,他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友,到了仙女岛,汤姆经常捉弄水中的小动物,还经常偷吃仙女的糖果,仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是爱丽小姐,在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。
仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境,汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。
读完这本书我明白了一些道理:每个人都有自己的缺点,我们应该改正缺点并取长补短,无论别人交给你的事情有多么困难,只要是正确的,你都应该勇敢,坚强的去完成。
我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子,有错误及时改正,不逃避,去哦会用自己的行动来证明这点,并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。
第2篇
这本书的主人公是一位扫烟囱的小男孩,他叫汤姆。他有个老板叫格兰姆斯。他住的地方在英格兰北部的一个镇子上,那里有很多很多的烟囱要扫,因而汤姆有很多的钱可挣,而他的老板就花他挣的钱。汤姆既不会读书也不会写字,他也不打算去学;他从来没有洗过脸,洗过澡。因为他住的地方没有水。从来没有人教他做祷告。他从来没听说过上帝,也没有听说过基督,这样的字眼除非是在你从来没听到过的话里听到过。他倒故意没听说过这样的话。他的一半时间是在啼哭中度过的,而另一半的时间则在欢笑中打发掉了。提到扫烟囱或饿肚子还有挨打,他都认为这是天经地义的事。就像天要下雨飘雪打雷一样,他会坚强的`挺过去,就象他的老驴忍受冰雹那样,然后甩甩脑袋,又像平常那样高兴,想着好日子会来的。是的,好日子会来的。汤姆经常这样想。
书上还有小马童、爱尔兰妇女、老太太、约翰爵士等人。汤姆成了水孩子后,认识了许多水动物,找到了一群水孩子和仙女,还有艾莉。汤姆找到了老板,成了一个大科学家。
汤姆是个小斗牛犬,变成水孩子后遇到了不少奇遇,我们应该学习他。他有时候听话,有时候变得十分暴燥、都得到了回报和报应。我们也有些人会这样,所以,这故事中有的人是跟我们一些人是很像的,我们读这本书会更喜欢。当然,也要乖乖听话,不暴燥、叫叫嚷嚷喔!
第3篇
在读这本书的时候,我仿佛走进了书中讲述的好玩又有趣的故事中,亲眼看见了英子在北京城南度过的幸福时光。惠安馆、胡同口的井、草垛子等似曾到过的地方。这些地方出现过的人也一股脑的涌了出来。井边的好朋友妞儿,惠安馆的疯女人——秀贞,草垛子里可恶的的小偷,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔叔,都在我的心灵中留下了抹不去的记忆。
还有那些悄悄藏在书里的插图画,那图画勾描出了真实的生活,尽管只有单调的黑白两种颜色,却也可以体现出人物的善恶美丑,生活的酸甜苦辣。图画与文字的`交织可谓天作之合,图画上看到的英子,一个乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸显出来。
当英子知道自己最贴心的朋友妞儿是秀贞的女儿的时候,善良的英子不仅帮助她们母女二人重逢,还将自己最珍贵的生日礼物——镶有钻石的表和妈妈的纯金手镯一起送给妞儿母女,当作去寻找妞儿的父亲,也就是英子的思康三叔的盘缠。看到此时我纳闷了,只有六岁的英子不怕大家公认的疯女人——秀贞吗?
看到了最后我才真真正正的明白,她的童年之所以那么丰富多彩,是因为她也有一颗纯真的童心。正是因为她有这样一颗心,她的童年才那么真正的、无忧无虑的、不折不扣的快乐与幸福。
正如书中说,夏天过去了,秋天过去了,冬天来了,骆驼队来了,我的童年却一去不复返了。正因为美好的童年如此宝贵,我们才要更加珍惜她。
第4篇
寒假里,我每天都在关注着一本好玩的书:《好玩国历险记》
?好玩国历险记》读后感。这本书和其他的书可不一样哦!其他的书是讲文学的,这本书是讲历险的。《好玩国历险记》的作者是一位脑袋里总能蹦出奇趣故事的作家:晓玲叮当。小名叫:叮当姐姐。
叮当姐姐曾出版过:《梦想也风暴》,《快乐精灵》......好玩国里的主人公的名字也很奇特!主人公有:虾米.毛茸茸.唐小甜。虾米是一个活泼可爱的小男孩。虾米的胳膊细得不像样,这个不说,他那张小白脸只有一个巴掌大(是指我的巴掌),除了这些,他还有一头乱七八糟的头发,脚上还蹬着一双臭烘烘的球鞋,读后感《《好玩国历险记》读后感》。虾米真正的名字叫:夏米。毛茸茸是一只可爱的`小精灵,生活在好玩国的神奇的分数国里,毛茸茸有一双水汪汪的大眼睛,一双尖尖的耳朵。毛茸茸最喜欢吃的就是:海星果冻.小尾巴豆。唐小甜是一个从人类世界被妈妈踢过来好玩国的女孩子,她长着一头紫色的头发,水汪汪的大眼睛。好玩国里也有学校:哗啦好玩冻学校.大象学校。“咕噜王”来了,咕噜王是好玩国里的分数国国王。咕噜王抓走了虾米.唐小甜.毛茸茸,罚他们考试考什么?列举苍蝇屎的成分是什么?一朵茉莉花拥有的细胞。考试结果出来了:虾米19分,唐小甜21分,更惨的是毛茸茸只得了9分。
毛茸茸从好玩的分数国迅速掉下了蟑螂国,虾米从天堂般的好玩国一下子落到了蟑螂族,唐小米也从好玩的过山车游戏中一瞬间落到了臭烘烘的蟑螂王国里。好玩国,好玩的冒泡泡!
第5篇
在这个暑假里我读了一本书名叫《智慧比漂亮更重要》,这本书告诉了我长得漂亮并不重要,重要的是要有一个智慧的大脑。接下来我给大家讲讲这本书的其中一部分内容。
有一所学校,它的名称叫“乐多多”小学,在这个学校里的四(三)班最热闹了,因为他们每天都在讨论班里谁长的最丑,谁最漂亮,尤其是胡小闹和长安两名同学,讨论的热闹非凡,而且说:“袁媛是班里最丑的女生”,更过分的是,他们还给女生们举行了一个“比丑大赛”,故意让袁媛输,让她成为班里最丑的女生。
袁媛带着一个黑框眼睛,箍着个牙套,身体胖胖的,大部分同学都不喜欢她。思悦长的很漂亮,她的.眼睛大大的,睫毛长长的,还有一个高挑的身材,但学习不怎么样,所以思悦是袁媛的偶像。
最近男生迷上了一部小说,可这本小说只有笔名,却没有原名,大家都不知道这是谁写的。恰巧有一天,校长在多功能厅说:“这部小说是四(三)班袁媛同学写的,并誉为“市三好学生”称号“。同学们听了都很吃惊,特别是男声说道:“袁媛长的那么丑,写作却那么好”,从此男生再也不说她丑,反而每天都找她问接下来小说的续集。
这就是这本书的其中一部分内容,还有很多很多精彩的内容在书里呢,它还告诉我,美不单单是外表,智慧的大脑也是一种美。因为,要是只有外表美,它不会给你带来好处;要是有一个智慧的大脑,它会给你带来很大的用处,比如说:出去玩的时候遇到困难了,可以用智慧的大脑来解决,等等,所以我非常喜欢这本书。
第6篇
暑假期间,我迷恋上了肖定丽的《都是马虎惹的祸》这本书这本书给我带来了许多快乐。
主人公小豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿,却常常因为粗心、缺少毅力而惹出一些倒霉事儿。但是天真、乐观、积极的她,总能想办法让那些烦恼冰雪消融。
小豆子用“喜欢”造句,她本想造的句是:“所有我喜欢的动物都是我的好朋友。”可不幸的是,小豆子一马大哈,把“好”字少写了一半,成了“女”字,句子就成了:“所有我喜欢的动物都是我的.女朋友。”老师说:“小豆子,你这话是什么意思?难道你喜欢女动物吗?"小豆子非常难堪,幸好她不是男生,不然,别人会以为她早恋呢。读到这我不禁捧腹大笑。
小豆子对吃很感兴趣,一天,小豆子的妈妈带小豆子和她的朋友一起上街。小吃街上所有店铺的门头旁都挂着块小黑板,上面写着他们最拿手小吃的名称。小豆子一路走一路看,见到一块牌子上只写三个字,很有意思,就随口念道:“炸鸳鸯。”胖姨听了我的话大吃一惊妈妈也吓了一大跳,他们同时抬起头来。胖姨抬头仔细一看,大笑不止:“哈哈,,那里是‘炸鸳鸯’,明明是‘炸鹌鹑’。"妈妈在一边很不自然的笑着,一边狠狠的瞪了我一眼。我心想这小豆子也太不仔细了吧炸鹌鹑居然说成炸鸳鸯。
小豆子的身影在我的身边随处可见,小豆子的纯真、可爱是我们这些小孩子身上都俱备的,通过这本书我更加懂得了我们是生活在多美美好的世界里。
第7篇
爸爸带回来一本书,其中有一篇《鲁班学艺》的文章,我一口气读了五遍。
我被鲁班那种历尽千难万险登上终南山拜师学艺的刻苦精神深深地感动了。读了《鲁班学艺》这篇文章后,我体会最深的有两点。第一点:“学三个月的手艺扎在眼里,学三年的手艺扎在心里。”记得我五岁的时候就迷上了写字,可是写字要平心静气,精神专一,但是我却特别贪玩,刚写了几天就厌倦了;接下来,我又开始喜欢上舞蹈,可是练习跳舞太累了,没坚持多久我也放弃了,结果什么也没学会。后来在妈妈的教育引导下,我静下心来,天天坚持练习写字,终于写出了一手漂亮的字。从《鲁班学艺》这篇文章中我体会的第二点是:“大徒弟用斧子挣一座金山,二徒弟用斧子在人们心里刻下了一个名字,鲁班却愿意学二徒弟。”这句话说得真好。以前,我常常在想,等我长大了,就去挣钱,然后造一座像童话里的皇宫一样宏伟壮观的房子,和家人一起过上最幸福、最甜蜜的生活,那该有多好哇!现在,读了《鲁班学艺》这篇文章后,我感到很惭愧。我应该向鲁班学习,长大了,到祖国最需要的'地方去,用自己的双手,用自己的智慧为人民创造幸福,为祖国添砖加瓦……
读了《鲁班学艺》一文,我深深懂得:作为一名小学生,不论做什么事,都要勤奋刻苦,心中时刻想到的不应该是个人的利益,而应该是国家和人民的利益。
第8篇
今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的击打。
当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的.好习惯。
詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献!
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