六一儿童节主题教育活动方案3篇("开启童心梦想，快乐成长计划")

为了更好地开展六一儿童节主题教育活动，我们制定了一份全面的活动方案。通过多样化的教育活动，我们将激发儿童的创造力和想象力，提高他们的团队合作能力和社交能力。同时，我们将关注儿童的健康成长，引导他们树立正确的价值观和道德观。让我们共同为孩子们营造一个欢乐、充实的六一儿童节。

第1篇

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听---独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请---自弹自唱《十二生肖歌》。

9、请听---、---、---带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

11、请听---、---、---、---带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏---、---的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，---、---、---。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

第2篇

预计--年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

2、场地布置由自己班同学合作完成，班主任负责指导。

3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上自己的班别。

4、各班同学只准参加其他班的活动，不准参加自己班的游戏，否则不予兑奖。

5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。

6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。

3、注意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

第3篇

1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。

3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

1、 以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。

2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。

4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。

大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。

大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。

1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。

2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。

?儿童节》这个单元，孩子们还是非常感兴趣的，积极性也比较高，只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动，不止能够锻炼孩子的自理能力，还能从小教育孩子做自己力所能及的事，培养自己的事情自己做的好习惯。