关于违纪检讨书7篇(悔过自新，写出真诚：违纪检讨书范例)

违纪检讨书，是指在工作、学习及社会生活中违反法律法规或职业道德、组织纪律等方面的问题，由当事人自己写出的反省反思、承认错误的书面报告。它不仅是惩罚的一种形式，更是一种自我反省和约束的方式，具有教育和警醒作用。

第1篇

这天，我满怀愧疚与懊悔写下这份检讨书，以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导与单位造成的困扰，深感抱歉。透过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自我放松要求的必然后果。经过反思，我对自我的这种行为感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导与大家对我的信任，愧对领导与同事对我的关心，给单位抹了黑！

首先，我绝对不就应在上班时光在单位工作电脑上做工作不相干的事，在单位内部造成了严重不良影响，给部门同事带来了污点，给部门领导带来了困扰，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱，未能真正树立服务意识，未能恪守机关劳动纪律。由于平时疏于对作风建设相关文件学习，思想上对机关作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求与工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致出现大问题。这与本人作风建设思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。

其次，本次违反工作纪律的`行为反映出本人个人控制潜力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时光与休息时光的行为区别，工作时光严格遵守工作纪律，不受其他的影响。透过本次违纪行为，充分反映出本人在自控潜力上存在问题，未能严格划分工作时光与业余时光的行为区别，将业余时光的习惯带入工作时光，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养，坚决做到公私分明，实现业余时光与工作时光主角的良好转换，避免因主角转换不到位而导致的不良现象。

再次，本次违反工作纪律行为体现出本人群众观念较差、全局意识较差。在日常工作中，本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象。本次违纪行为的后果，使我清醒的认识到，个人行为不仅仅代表自我也代表全局干部职工与我局整体形象，我个人的不良行为已严重损害全局同事与单位的声誉，严重损害我局全体工作人员在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升群众意识与团队意识，将群众荣誉牢记心中，避免因个人问题损害群众荣誉的行为发生。

最后，本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为市局科室工作人员，未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次违反工作纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面非常多问题，本人将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自我的契机，努力寻找、发现与弥补自身不足，提升自身业务潜力，全力做好本职工作。透过自身的用心努力，用心弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时期望各级领导与同事予以监督，促进本人更快进步。

最后，本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意！

第2篇

我是您的学生：宋xx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的`综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

第3篇

9月26日下午我县镇境内有大片秸秆燃烧严重污染了周边环境损害了幸福市对外形象造成了恶劣的影响。这起事故的发生有他的必然因素我作为幸福县政府主要负责人由于工作不认真对此工作失职负有不可推卸责任特向市委、市政府作出深刻检讨。

尽管今年尚未进入秋作物收获期县政府就前移禁烧关口强化宣传通过和乡镇签订目标责任书责令各乡镇、行政村细化责任、死看硬守填报《秸秆去向登记表》周密监控成立了5个禁烧督查组巡回督查严格责任追究加强秸秆综合利用等多种措施开展秸秆焚烧但工作百密一疏仍然发生了镇秸秆焚烧现象。认真分析深刻反省感到事件发生有以下几个原因。

一是认识不到位对秸秆禁烧工作还存在着这样那样错误的、模糊的认识。在我县还有部分领导干部认为这项工作抓了多年年年都抓得不错今年肯定也不会出啥问题有的乡镇干部思想上有厌烦、厌战情绪满嘴牢骚话工作没劲头还有个别干部至今思想认识不到位总认为市委、市政府下这么大力气来抓禁烧是小题大做自找麻烦。另外在不少农民群众中也对秸秆禁烧存在着多种消极的、应付甚至是抵触的情绪。禁烧工作是一项长期而艰巨的任务要求我们必须以更大的决心更大的力度更强硬的举措更严明的纪律进一步提高认识进一步统一思想坚定不移地将秸秆禁烧工作一抓到底抓出成效。

二是工作不够扎实。禁烧工作的关践是要耐心做好群众工作要得到群众的理解、支持和配合要调动人民群众的积极性。各级领导干部都要宣传、教育群众、引导群众。只有落后的领导没有落后的群众群众的一些不理解群众的一些错误思想和传统的陋习可以通过我们认真细致的工作去解决。如果我们的各级领导干部不能去积极引导群众不能用正确的思想、正确的观念、正确的办法去引导群众、教育群众领导比群众还落后要我们领导干什么从秸秆焚烧事故发生充分说明我们的工作不够扎实。

三是没能从讲政治和新农村建设的高度去重新认识和定位禁烧工作。在十六大即将召开的敏感时期发生此类事件实不应该新农村建设和构建和谐社会都要求必须坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一。农作物秸秆作为宝贵的再生资源禁止焚烧和有效利用变废为宝循环利用符合循环经济的基本特征同时秸秆还田又能增强土壤有机质提高农业综合生产能力以及农产品的.产量和质量。

四是工作措施落实不到位。尽管我们也确定了“源头控制、严管重罚、堵疏并举、标本兼治”的工作方针和一系列工作措施但有些措施流于形式。比如要求乡镇成立禁烧应急分队并在主要交通要道和各行政村设安全检查员、监督员昼夜巡回督查严防死守一旦发生秸秆焚烧现象立即扑灭。这项措施就未能不折不扣地落实到位。再如要求各村为单位填报《秸秆去向登记表》实施源头控制也未真正落实。

五是责任落实不到位。今年我们在和乡镇签订目标责任书的同时还明确了交通、公安、农业等10个县直单位。分包乡镇委局的禁烧责任各乡镇、相关委局将责任量化到人、到村、到地块路边。但从镇秸秆焚烧事件来看是起典型的责任事故由于分管责任人责任缺位造成的县委、县政府已对相关责任人进行了处理并要求镇党委、政府深刻检讨。

总之这起事故发生教训极为深刻下一步我们将引以为诫认真查找工作中的薄弱环节进一步强化工作措施确保不发生类似事件。

一是进一步提高工作重要性的认识以本次事件为契机对禁烧工作再动员再安排认真做到组织领导到位思想认识到位政策宣传到位。

二是强化督查严管重罚。实行行政措施、经济措施、法律措施三结合对禁烧行为做到查处一起教育一片。

三是大力加强秸秆综合利用通过出台优惠补贴政策增置秸秆还田机械新上综合利用项目拓宽综合利用渠道。

四是投入足够人力、物力、财力突出重点区域和路段重点村组和地块严格落实责任制死看硬守确保禁烧工作万无一失。

第4篇

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天xx(自己写)课时我上课说话。上课违纪检讨书检讨书。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的 检讨 .但我内心的`歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话，保证不再出现上述错误 请老师同学继续监督，帮助我改正!

第5篇

在x月x日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤。

平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的.影响下，就做出了这样不当的教官行为。

现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力。我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。

事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。

第6篇

我在您的课上玩手机是我这几年来犯下最大的错误，这是对您的不尊敬，在上课看篮球赛，也带动了同桌与我一起看，这也给班级带来了不良影响。现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处。

造成上课玩手机最直接的原因是我们自我约束力差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面边看边讨论球星的事情，，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的`同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己做的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的学校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。在以后我要更加努力的克制自己上课不做其他事，以后认真努力的学习。

我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。

第7篇

我于4月9号，我没能按照单位规定的时间按时守库，当检查人员进行检查时，没有验视“三证”就将营业间门打开受检：严重违反了单位的规章制度，抛除所谓的一些原因，值班时也没准时到达，对业务的范围不够熟悉，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置单位领导人的'威信于不顾；置单位规定的原则于不顾。自我放纵，丢弃原则······我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对单位造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让单位的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。