读《凡卡》有感5篇(『予人玫瑰,手有余香』- 读《凡卡》有感)
《凡卡》是一本畅销的心灵成长类图书,由美国作家罗宾·舒尔兹创作而成。本书以温暖感人的文字,描绘了主人公凡卡在克服贫困与困难中追寻人生意义的故事。通过凡卡的奋斗和成功,读者可以深刻地理解人类坚韧不拔的精神和追求幸福的意义。本文将对《凡卡》的阅读体验进行评述和分析。
第1篇
昨天晚上,我读完了《凡卡》这篇文章,凡卡的悲惨生活使我泪流满面。
?凡卡》这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡到鞋匠那里做学徒,受到了种种的折磨。有一天晚上,他挨了一顿打,因为他给老板的儿子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板娘叫他收拾一条青鱼,他从尾巴弄起,就拿鱼嘴戳他的.脸,至于吃的简直没有,只有老板自己才能大吃大喝……读到这里,我的心里真不是滋味。
我和凡卡相比,真是天壤之别。我过着幸福美好的生活,吃得饱,穿得暖……但我还不满足。有一次,放学回到家,我到自己房间放下书包,跑到客厅的沙发上坐着,看一会儿电视,不一会,妈妈叫我:“吃饭了!”我立刻来到饭桌前坐下来,一看,桌面上的菜都是我不喜欢吃的。妈妈问我:“为什么不吃饭?”我说:“我不想吃,没有好吃的菜。”说完,我生气地回到自己的房间,睡大觉。妈妈看到我这样,又重新做了一桌美味佳肴。妈妈又叫我:“快来吃,这是你喜欢的菜。”我马上冲到饭桌前,津津有味的吃了起来。“我真是身在福中不知福”,还挑三拣四,看看凡卡,看看我,太幸福了。
我今后再不挑吃,不挑穿,听父母的话,孝顺父母,加倍努力学习,为祖国做出贡献。
第2篇
读完《凡卡》这篇课文,我忍不住红了眼眶—凡卡,他才多小啊!一个九岁的孩子,却被这样虐待!
“童工”这个名词,现在已经彻底淡出了人们的生活。可在作者那个年代,童工却很多。年幼的孩子被送往贵人们人们家里,工厂里去做苦工。有时还可以得到一点点微薄的工钱,有时却被忽略,什么也得不到。
因为年代和观念,不同时代的同龄人过着天差地远的生活。我们这一代,小孩子个个被宠着,过着小皇帝小公主的生活。稍有不如意,就大哭大闹。可在黑暗的中世纪和其他年代呢?人们充满了偏见。贵人的孩子不懂得同情,穷人的孩子吃穿住都是问题。
契诃夫用生动的手法刻画了凡卡·茹科夫这个形象。这样的孩子在当时的年代随处可见。他们的小手上布满了厚厚的老茧,衣服破破烂烂,跟没穿一个样。小小的脸上脏兮兮的,吃的很少,被人到处指使干一些又脏又累的`活。
这些孩子,原本是应该在家里快快活活过日子;在学校学习新知识;原本应该在妈妈怀里撒娇;缠着爸爸要零花钱的……他们遭受了太多太多不应该遭受的,遇到了太多太多不公平的待遇。
我们这些生活在21世纪的孩子,难道不应该为自己感到庆幸吗?童工已经非常少见,即使有,也会很快收到四面八方的支援,过上幸福快乐的生活。
童工是过去的悲哀,是黑暗历史上久久不愿落下的泪。面对幸福的新世纪,我们能有什么怨言?我们唯一能做的,只有努力向上,为社会奉献出一己之力,让这个世界更加和平。
第3篇
?凡卡》是俄国作家契柯夫的一篇短篇小说,它记叙了沙皇统治时俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡的悲惨遭遇就时时牵动我心。
凡卡的生活极端悲惨,我国人民也遇到过严重的自然灾害,同是遇到困难,为什么得到的却是那么不一样呢?当我国长江流域以北地区发生了特大洪涝灾害时,许多人的房屋被冲毁,财物被卷走,亲人被洪水吞噬……这些人是多么不幸,但这些人是多么幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是,暑假后刚开学,我们学校的全体师生在操场上举行了庄严的献爱心募捐仪式。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱,老师们则从工资中拿出尽可能多的捐给灾区。募捐仪式上,当校长讲到灾区学生急需学习用品时,同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用品拿出来。长长的桌子堆满了,就连操场上的空地也堆了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难,八方支援。
同样是有困难,境遇截然不同,灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中,上至白发苍苍的老人,下到刚谙世事的儿童,都尽可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人的生活的希望建立在全国人民无私的帮助基础之上,愿望正在一点点儿地实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的'爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都源于凡卡生活在资本主义制度下,人和人之间是赤裸裸的金钱关系。
可怜的凡卡,请你到我的家来,我们家的人都很善良,他们不会打你,骂你,捉弄你。快来吧,凡卡!
可怜的凡卡,请到我的家来。我可以给你一杯热气腾腾的牛奶,还会再给你吃达能牛奶饼干,还会给你很多的玩具,让你吃个饱玩个痛快!快来吧,凡卡!
让我们一起来拯救凡卡那样的人,让更多的人得到帮助,关心像凡卡那样的人,彻底消灭不平等的社会制度,使世界不再出现“凡卡”。愿全世界人民都生活在一个和平美好的大家庭中!
第4篇
?凡卡》这篇课文描述了一个9岁的孩子从农村来到城市当学徒的悲惨经历。
凡卡是一个生活在旧俄罗斯的穷孩子。他在鞋匠家里过着非人的生活。他经常被殴打、挨饿和冷冻。他受不了了,就给爷爷写信,求爷爷带他回去。
为什么凡卡会有如此悲惨的命运?那是因为他成长在俄罗斯沙皇统治最黑暗最残暴的时代。在那个黑暗的社会里,可怜的孩子永远得不到幸福。然而,我们这些生活在社会主义新中国的孩子,从小就过着幸福的生活。凡卡九岁当学徒,过着悲惨的生活;但是在新中国,和凡卡同龄的孩子已经背着书包上学了。
凡卡经常被大伙儿调侃,被老板打;我们这一代大部分都是独生子女,他们是我父母的`掌上明珠,家里的宠儿。他们怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一点粗茶淡饭,经常挨饿;但是我们经常谈吃的,谈穿的,从来不满足,有时候还发一点小脾气,让人脸红。
我们来看看凡卡是怎么睡觉的。——过道里,没有床,没有被子,经常冻着;有我们高大宽敞的楼房,柔软的席梦思床,温暖的鹅绒被。我们多幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。但我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每天都充满着幸福和温暖,每个人都有一个金色的童年。多么鲜明的对比!
凡卡娜恳求爷爷带走他的话语再次回荡在我的耳边:我为你跪下,我会永远祈祷上帝带我离开这里!否则,我会死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在旧俄罗斯千千被彻底摧毁和迫害的孩子之一。在那个黑暗的社会里,有多少可怜的孩子有着和凡卡一样的悲惨命运!
通过学习《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我们今天的幸福生活来之不易。我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,努力学习,长大后成为祖国的栋梁!
第5篇
昨天,我和同学们学习了俄国著名契坷夫写的一篇文章凡卡。让我体会到沙皇统治的黑暗,劳动人民的艰难。我的心久久不能平静。
这个悲惨故事讲凡卡这样的童年:九岁的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做学徒,到那里受尽折磨,最后给乡下的爷爷写了封信,信中讲了自己在鞋店受饿、挨打、受气的种.种遭遇,并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的.地址和名字,造成了爷爷无法看到信,因为凡卡的悲惨命运没有改变,生活继续了下去。文中最打动我的地方是:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧带我离开这回家,回到我们的村子去吧!我在也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧,要不,我就要死了多麽可怜的凡卡,他那一次又一次动情的话语,深深的刺痛了我的心。
在那个年代,穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光,他能够激起我们的许多的美好回忆,吃的是麦当劳肯得基,穿的是新衣服,在爸爸妈妈怀里撒娇,到公园里游玩,玩高档玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母双亡,靠爷爷一个守夜人微薄的收入,衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡饭,而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿,从不知足,总说别人有什麽,想想,真脸红。凡卡睡在过道里,有时还要给老板的小崽子摇摇篮,根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间,舒适的卧室,温暖的被子,我们是多麽的幸福啊?
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们的童年却是幸福而又快乐的,这是多麽鲜明的对比呀!
通过学习《凡卡》这篇文章,我的体会是:我们的生活与凡卡的生活是天壤之别,我们今天的生活来之不易,要珍惜今天的美好生活,热爱我们的祖国,为了我们的祖国,好好学习,成为祖国的栋梁之材,把祖国建设地更加美丽!
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