关怀心得体会4篇(关怀小结：用爱为生活点亮)
作为现代人，关注他人并关怀身边的人事物已经成为一种生活态度。在生活中，每个人都应该懂得关心他人，体恤别人的感受，这不仅有益于形成良好的社交氛围，更重要的是构建一个和谐的社会。在此，本文将分享一些个人的“关怀心得体会”。
第1篇
对于班主任是学生的精神关怀者，由于我是初当班主任，所以我只能以自己的体会去理解它。首先，我认为对于班主任这个角色的定位，每位班主任的心里都必须明确，他不只是一个班级的管理者，更应让全班学生都得发展的责任履行者。一个班级的健康发展与班主任的导向始终密不可分，他的一言一行将最终影响全班学生的个体发展，特别在对于学生的思想导向方面更是如此，因此时刻做好每位学生的精神关怀者便显得尤为重要。
作好一位精神关怀者，就要从精神或思想的层面去对发展对象加以关怀和引导。对于班主任作为一位学生的精神关怀者，这是理所应当的，不仅要时刻做，更要做到位，松懈不得，马虎不得，因为几十个鲜活的生命需要持续地发展下去。班主任要时刻把握班级发展的动向，特别对于班风和班级凝聚力方面，需多下功夫。做班主任才短短两个月的'我，就深刻体会到什么是精神关怀者的含义。特别是作为一名寄宿班班主任，每天和学生交流沟通更为频繁，因此也最容易了解到学生的内心深处去。两个月的班主任工作，我有了小小的体会，对于学生，特别是出问题的学生，应多注重“疏”，而非“堵”。我班上就有这么一个例子，一个女学生，进班成绩不错，个人能力也不错，给人初步印象是蛮不错，但课堂上和宿舍方面总是出问题。在课堂上移位时站得歪歪扭扭，无精打采，与同学讨论积极性不高，时常还做些小动作，讲小话、照镜子等问题不断，课下与同学相处，经常闹矛盾；宿舍方面，个人卫生不注意，床铺整理一团糟，不服从宿管老师管理。特别是这一次月考，成绩大幅下滑，由于做班主任经验不足，对于这样的问题，我有点意外，因此起初处理时采用批评的方式，但并未将问题处理好，以致于她的情况并未有根本的转变。但在之后有一次我找她谈话，了解到她的家庭方面出了点问题，她的父母不久前刚离异，对于她产生了很大的影响。了解到这些情况后，我转变了方式，尽可能有空便找她谈心，同时也与她的父母取得联系，双方面进行沟通，结果取得了成效，她的状况，不论是课上还是宿舍，现在正朝好的方向发展。还有这么一个例子，为了班上小组积分排名方便，我设立了一个专负责这个方面的记分员，而也正是这项职责的特殊，导致班上很多小组对他的计分排名很有意见，甚至上升为对他个人的意见，以致于在班上的同学关系很不好，我了解后，得知同学们对他存在误解，但同时他的确也存在排名不公平及与同学相处方面有问题，因此在找他谈话做工作之后，我又在每天的反思时间搞了一次活动，就是评评我们的记分员，结果是大多数的同学对于他的工作都持肯定、赞扬的态度，同时也达到了他们之间的和解。对于初中阶段的学生，各个方面还不够成熟，做事处人都不够成熟，思想正是最活跃的时期，这就要求班主任把控好他们的思想走向，以便每个学生都能得到发展。
也正是做了班主任之后，与学生的交流机会增多，真正深入到了学生的思想深处去了解，我才真正体会到“老师是灵魂的工程师”的真正含义，才意识到班主任责任的重大，同时也在与学生的相处与交流中体会到做老师的喜悦与幸福。
第2篇
父母的爱如一座高大的山峰，连绵不绝，父母的爱如一壮撞撞高楼大厦，无比崇高。父母给予我们的不仅仅只是那份单纯的爱，还有那辛勤的付出，和不求回报的关爱。
父母为我们做了这么多，我们是不是应该为他们做些什么？在他们辛苦工作了一天之后，为他们揉揉肩；在他们外出回到家时，为他们送上一双拖鞋；在他们在外奔波一天后，为他们端上一盆洗脚水。虽然这些远远比不上他们为我们做的那些，但只要我们做了，他们就会无比欣慰。
当我们在家过着安逸快乐的生活时，我们的父母在辛苦的工作，正是他们的辛苦才换来我们的快乐生活。因此，我们更应该好好学习，不枉他们的含辛茹苦。在你想着上课要偷懒时，想想我们的父母，在你想要买一些没必要的东西时，想想我们的父母。
孝顺父母，是我们应当尽的义务。从前，我很是不懂事，动不动就和妈妈吵架，后来我渐渐明白了，他们为我们做的实在太多了，他们总是包容我的错误，总是把最好的给我。从那以后，我就不再那样的不懂事，不再冲妈妈大吼，而是在我做错的时候主动向她承认错误；在他们累的时候帮助他们做一些我力所能及的`事；在他们伤心的时候安慰他们，我慢慢地学会了做饭、洗衣服，即使我做的不是很好，他们也都非常高兴，因为他们的女儿长大了，不再是那个不懂事的小姑娘了。
孝顺父母很简单，它不像是做一张试卷需要动脑子，它只需你有一颗真诚的心和善良的情。在我们这个年龄的人，唯有好好学习才能不枉父母的辛苦劳作，唯有做一些力所能及的事才能帮助他们减缓压力。孝顺父母，很简单！
第3篇
子夏问孔子什么是孝？子曰：色难。不是你给他吃的、穿的就是孝顺，而是随时你都给父母一个好脸色，而不是爱理不搭的臭脸。孔子曰：百善孝为先。孤立地来看这句话，可以有两种理解。其一，即所有的善事中，孝顺是最为起码的；其二，即要做善事必先从孝顺做起。读到此，我心有同感。我的'父母从小就给了我最正面的教育。
虽然爸爸妈妈从来没有用言语强调“孝顺”二字，但他们的行为无不处处体现了孝顺父母的中华优良传统，让我深深的体会到做为女儿的我以后一定要向他们学习，青出于蓝而胜于蓝。
母亲是南方人，由于父亲要调到北京工作，她只好带着我随父亲到了北京。刚到北京，母亲全然不顾自己对北方生活的不习惯，无时不挂念着在广东的姥姥、姥爷。母亲嘴里经常念叨：“父母在，不远游。等我有能力，父母也退休了，我一定马上把他们接到北京，陪在他们身边”。母亲风雨不改，每天晚饭后准时给姥姥去电话，嘘寒问暖，聊聊家常，驱赶姥姥、姥爷的寂寞。我看在眼里记在心里，我以后一定也要如此对待我敬爱的父母。
经过母亲不懈的努力，我们在北京终于买了安居的大房子，等姥姥、姥爷一退休，爸妈就迫不及待的把两位老人接到了身边。我看见妈妈跟姥姥、姥爷仿佛朋友般相处，经常陪他们去逛街，陪他们去花市买姥爷喜欢的花花草草，陪他们一起做饭。以前妈妈经常会和朋友们出去玩，自从姥姥、姥爷来了后，她几乎都陪老人们在家里。我问她：“您不觉得出去陪朋友玩儿会比陪老人开心吗？”妈妈说：“陪朋友玩固然会开心，但陪老人，老人开心了，我就更开心！他们心情舒畅了身体自然就好，那就是我们最大的福分！这比干什么都强！”
人们都说父母是最好的榜样，孩子们就像镜子一样学习着父母的一言一行，我深有感触。父母这样的孝顺他们的父母，而我必然也从他们身上学到了———不得不孝顺父母。妈妈说：“不得不，就是必须的意思！”哦，我热爱我的爸爸妈妈！
第4篇
我们要教育我们的孩子学会关心自我，这里我说的“关心自我”不是社会学范畴的自私，而是要教育我们的孩子关心自己的健康成长。
生命永远是第一位的，所以首先希望孩子们拥有一个健康并优雅的身体，而要实现这一点仅仅是每天一小时的'运动是不够的，家长和教师必须要与孩子每天进行有关健康和优雅的谈话。要让孩子们能够理解并接受自己的潜力和局限。我们应该从健康生命的角度，通过运动、健康、卫生、性、毒品、营养等方面进行交流教育。
其次，关怀自我也应注意自我的情感、自我的精神、自我的智慧部分。情感决定人生的态度;精神可以将孩子们的各种能力联系在一起，一个投身于精神追求的人能够应用并且欣赏所有知识形态或者活动的精华之处：逻辑、诗歌、小说、音乐、美术、建筑、考古等。所以，人要有精神信仰和追求。
另外，自我的另一个部分是有关职业的考虑。要让孩子们搞清楚他们是什么样的人，要成为什么样的人。这就必须让孩子们清楚的认识到自我的擅长和兴趣倾向。
作为学校我们应该尽可能的为孩子们的健康成长提供适合的课程。
