致小学老师的一封信7篇(短小精悍：致小学老师)
亲爱的小学老师们，作为一个公文网站的编辑，我为您们致以崇高敬意。您们是学生心灵的指导者，是他们成长道路上最重要的支持者。这封信旨在表达对您们辛勤付出的感激，同时，也希望能通过各种形式为您们提供有用的信息和资源。让我们一同努力，将教育事业推向更高的峰巅！
第1篇
这是我第一次给您写信。一年级时，我们还是又傻又笨什么都不会的小孩儿，现在我们已经成为光荣的初中生，个子也一个比一个高。您陪伴了我们六年，虽然不是我们的班主任，但是我们依然忘不了您。
我还记得有一次学生体检，我们没人敢去抽血，您身先士卒，在一双双诡异的眼神中，笑呵呵地扎了一针。于是我们争先恐后地抽血，省下了不少时间。啊，您对我们的爱就是那鲜红的血。
还有您的讲课，是多么风趣幽默。一次上课没了粉笔，是您灵机一动用湿抹布的一角往黑板上写，才让课继续下去。您经常手舞足蹈地讲课，有时您也背着手，看上去很有哲理的样子，然后还咳嗽两声。您从不拖堂，但是，我们都希望您拖堂，这样才能多听一点知识呢！
在毕业典礼上，您变得严肃、认真。从您的眼神中，我们看到了依依不舍以及眼泪——淹没了眼睛。
9月10日教师节马上到了，我会去看您的，我一定会回来的！
第2篇
为了进一步提高学生的写作能力；为了加强老师、家长、学生三者之间彼此的沟通；为了引导学生正确使用网络；更为了激励学生浓厚的学习的兴趣，我班于9月2日在新浪网开通班级博客。
本博客主要设有“优秀习作”“教育名篇”“星级评论员”“光荣榜”等栏目。“优秀习作”又分诸多栏目，分别刊登学生在周记、单元作文、考卷上的优秀文章，让学生互相取长补短，共同进步。“教育名篇”这个栏目是为家长搭建一个学习交流的平台，让各位家长和名家对话，共同教育好孩子。“星级评论员”的设立是为了激励学生能够主动去学习同学的习作。学生的习作反应了他们在生活中的喜怒哀乐，在评论的过程中，也能让老师、家长、学生三者彼此能够得到更好的沟通，学生在学会知礼感恩的过程中真正提高写作能力。所以也希望家长能够参与到我们的评论中来，您的孩子会因您的参与而更加积极、主动！另外，博客专为家长设立“家长专区”栏目，家长的建议、想法也可随时上传。希望这个平台能让我们更好地沟通，共同教育好孩子！
但是，介于学生年龄小，合理安排时间的能力还有待加强，特针对我班博客相关事宜提出如下建议：
一、家长应该鼓励孩子积极投稿，增强孩子的自信心！
二、每天在只能在完成作业的情况下才能上网浏览本班博客。每天晚上的睡觉时间不能超过九点。不能因博客而耽误了睡眠！
三、家中有电脑并上网的家庭，在时间充足的前提下，应该鼓励孩子每天浏览本班博客30分钟左右，并积极参与评论。周末可适当延长时间。
四、家中没有电脑的学生可利用周末时间到好朋友家浏览，另外我已与微机老师沟通，微机课会留三分之一的时间给学生浏览本班博客。
最后希望家校合作，共同引导学生正确使用网络，让网络真正为孩子的学习提供方便，让孩子自觉远离游戏。也希望我们四（10）班的每个孩子积极上进，每个孩子都能够拥有一个美好的未来！
为了让班级博客发挥更好的作用，期待各位家长的宝贵意见！谢谢配合！
第3篇
您寒假过得怎么样啊？有没有出去旅游啊？还是呆在家里？说起去玩，我很想告诉你我去玩的经历。
寒假刚开始那几天，天气寒冷。温州的雪将下未下，我总不能看到真正的雪。小英阿姨就带我去了百丈漈。百丈漈地势很高，雪到了那里就显得气势磅礴了。起先，雪并不大，只是一粒粒的雪粒子。小小的，像盐，像糖，打在我们厚厚的羽绒服身上，噼里啪啦的，就像在跳舞一般。渐渐地，雪大了，很快，树上，房顶上，草丛里，全部都是皑皑白雪。尤其是树上，像千万朵梨花，一树一树满是的，我用力一闻，似乎还闻到了梨花的清香呢！地上的雪亮晶晶的，似乎铺了无数的电灯泡在闪闪发光。我用手一接，一朵雪花轻盈地落在我的手心，可它太小了，哪像书里说的是六边形啊！雪花太小了，那为什么能把那么广阔无边的大地都填满呢？真是“雪多力量大”！真是积累的力量！这使我想到了我的语文学习，是啊，我也应该一点点坚持积累，一点点一点点提高自己的语文成绩。
林老师，你有在雪中玩耍的经历吗？我最喜欢的是在雪地里放鞭炮玩儿。我们把鞭炮塞在水沟的雪洞里，点燃引线，“嘶——嘶——嘶——”引线鸣叫着，像蛇吐着毒信子似的，紧跟着的是“砰”的一声巨响，漫天雪飞，哇，那么多的雪花慢慢悠悠地飘落下来，像太白金星按落云头一般，把潘越哥哥弄成个白头发白胡子的“老公公”。我见了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥见我笑，怒气冲冲地迈开步子跑到我身后的树下，拼命一摇，树上的雪团团落下，我躲避不及，也变作个“老公公”，于是，我们一起看着对方，又一阵欢笑，雪地上留下了我们的一串串银铃般的笑声。
雪地里很冷。我们玩了一会儿，就跑过回去抱个热水袋暖和一下。等手稍微暖了些，又迫不及待地跑出去继续玩。如此反复，乐此不疲，玩到夜晚也不想睡觉。
林老师，现在我想到雪地里的种种，都还乐不可支呢。不过，您可千万别以为我只顾着玩了。不是的，在家里，我每天都有坚持练习弹钢琴，寒假里还学了两首新曲子；我还坚持每天看书，一本600多页的《西游记》现在已经快要看完啦！唯一美中不足的是，我没有坚持做家务，下个学期我一定会在这方面挤出时间做的。
林老师，光阴似箭，日月如梭，寒假快过去了，我多么期待我们开学的日子，期待向您更多地汇报我的寒假生活。
第4篇
新年的钟声即将敲响，时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥，20xx年元旦悄然走近我们的身旁，隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻，学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐！道一句万事吉祥！
今天，我们相约在这里，回顾过去，共贺新年，一起把未来畅想；今天，我们相聚在这里，感受成功，体验豪迈，一起把喜悦分享；今天，我们相知在这里，敞开心扉，拥抱明天，一起把激情释放！
回顾过去，思绪万千，累累硕果飘香：中考、高考飞跃，心之所向；座座新楼奠基，喜悦荡气回肠；学校食堂，饭菜口福能享；新进教师，新鲜血液流淌；行政后勤，个个英姿飒爽；全校绿色，低碳环保健康；外地教师，热爱这个地方；福利提升，机会就在前方！
成绩辉煌，感谢不忘：感谢老师们，学校成立高考研究中心、自主招生研究中心，让顶级专家进校园常态化，这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航；感谢职工们，为老师和学生的冷暖，记挂心上。更要感谢全体教职工，你们是辽阔的海洋，有你们的热情澎湃，学校才能乘风破浪，实现高端民校而扬帆远航！
波澜壮阔的20xx年已经过去，曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏！20xx年的美好画卷正在次第展开，我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章！
机遇蕴含精彩，创新成就梦想，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的辉煌；当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕曙光，就深切地感受到那无限的责任已担在肩上；让我们携手共进，同心同德，辛勤耕耘，锐意进取，共创新的辉煌；让我们勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，敢于担当，把天有集团的优良传统继续发扬；让我们扬风帆，荡双桨，迎着和煦的春风，火热的朝阳，向更远的彼岸起航！
最后，祝全体教职工：身体健康，顺顺畅畅，如意吉祥！
第5篇
在您哺育的那么多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您为我们浇水，帮助我们怎样生长，我们对您感激不尽！
记得在五年级，您刚刚接任我们一班，我是班里第一个到教室的，见到了您，您就满脸笑容的迎接了我。您刚见我，就说我是个好学生，说您以前的学生经常提起我。刚开学，您就安排给了我很多任务，我知道，那是您对我的信任，我很感激您的这份信任。
渐渐地，我也长大了，有了很多不足，尽管这样，您还是耐心的为我讲道理，我仔细数了数，从五年级到现在，您把我叫到办公室谈话，已经有12次了，这整整12次的教导，使我明白了很多……
您刚接我们班，我经常不举手回答问题，我要是能举一次手真的是个奇迹了。后来，有一次，您叫起了我，我本来不敢说，但您的一番话，鼓励了我：“没关系，要相信自己，把你想到的说出来，老师知道，你想的是正确的。”我大胆的把我的想法说了出来，您夸了我。从那以后，课堂上也经常出现我举手的身影。
也许，我不像李可馨那样踏踏实实的学习，踏踏实实的做人，但是，我会努力成为那样，我知道，它是您心目中的好学生，我也会努力成为像他那样的人，不辜负您的期望！
第6篇
您好!光阴似箭，转眼间，我在您那里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得，您上课很搞笑，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽!
第7篇
转眼间，我们已经步入了学校的大门，但又回忆起小学的那段纯洁时光，点点滴滴却涌上心来，最值得感谢的是您，袁老师啊，您还记的我们之间的师生情谊吗？
还记得一年级的我们被您带入那宽敞的教师、课堂上我们之间的欢声笑语、体育课上您递来的那块毛巾、放学您送我们走出校门……这永远是我不可忘却的。现在，我是一名中学生了，离开您的“羽翼”下，展翅高飞了，飞向所向往的学校，飞向新的校园、新的学习环境中去了，可我还是不忘这六年来您对我的恩情！
为了报答您，我在中学的这三年学习中，一定勤奋努力，刻苦求实，不辜负您对我的期望！
