小学三年级作文3篇("未来的我:一个小学三年级学生的憧憬与展望")
小学三年级是学习阅读和写作的重要阶段。在这里,孩子们将开始编写短篇故事、日记、文章等文体,开始尝试用语言表达自己的想法和感受。这一阶段的写作,有助于孩子们提升语文能力,培养思维能力和想象力。在这里,我们为您提供一些小学三年级作文,帮助孩子们更好地学习和进步。
第1篇
小明是一个非常顽皮的男孩,经常不做作业,喜欢疯斗打闹,学习成绩一塌糊涂。
一天,小明又考了倒数第一。他正垂头丧气地走在回家的路上,突然被一块石头绊倒了。他说:“真倒霉,连石头都欺负我。”一气之下,捡起那块石头狠狠地往地上摔去。只听“轰隆”一声,地面裂开了一个大洞,他好奇地走进洞里,发现那块石头上写着“聪明的秘密在此”。小明不相信,扭头就走,就在此时“咔嚓”一声洞口堵住了。
洞里一片漆黑,小明吓得魂飞魄散,恍惚中他听到一个声音在说:“别怕、别怕,只要你能做完这些题目,看完这些书,就可以走出洞了,否则,你将永远呆在这里……”
话音刚落,他身边就出现了一大堆试卷和书籍,他大吃一惊,心想:“这么多的试卷和书籍,我该做到何年何月呀?我完了,我完了。”小明哭了起来。“哭是没用的,”那个声音又响起来了。没办法,小明只好硬着头皮去做了,他做呀做呀,看呀看呀,遇到难题就查资料,他整整做了三百六十五天,功夫不负有心人,他终于做完了最后一张试卷,看完了最后一本书,他高兴得一跳三尺高,此刻,洞门也“啪”的一声打开了,只见那块石头上写着“聪明在于勤奋”。小明顿时恍然大悟。“原来这是一块救命石呀!是它把我带到这里的,是它让我有了耐心,是他磨练了我的意志,是它让我变得聪明、坚强,是它告诉了聪明的秘密。”
从此以后,小明像换了一个人似的,每天都认真学习,他的成绩也直线上升,由原来的倒数第一变成了班上的佼佼者。
第2篇
敢钻在狼怀里取暖的,是武汉野生森林动物园的两只猴子。
20xx年9月,武汉野生森林动物园从内蒙古购回一批草原狼,两只小狼一时无处可放,一名饲养员突发奇想,竟将狼仔关进了猴子的大笼子里。狼仔虽然很小,但它毕竟是狼,所以开始的时候,它们那尖牙利齿的样子,吓得猴子尖声叫着爬到笼子顶上躲起来。小狼仔长大一点了,可以冲着猴子耍抖狼气了,它们跳起来,却够不着躲在笼顶上的猴子。两只渐渐长大的狼,尽管总是在跳,却一直无法用自己尖利的牙齿咬住猴子。
聪明的猴子,发现了狼的这个弱点,就开始向狼发起进攻。它们一有机会,就猛地跳下来,对着狼身上咬两口,咬完就纵身一跳,跳到笼顶上躲起来。如此多次反复,见狼无计可施,猴子的胆子也就壮起来。它们弄得两只狼觉不敢安心睡,食也不能安心吃,万般无奈,两只狼只好向两只猴子“俯首称臣”。
从此,游客给的食物,狼休想得到;猴子心情烦躁的时候,就拿狼出气;更有意思的是,待天冷了,猴子还要睡在狼的怀里取暖。狼稍有不从,便会遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。
从猴子怕狼到狼怕猴子,这其中的“秘密”,只在于猴子发现了狼的弱点,并且避开了自己的弱点,狼改不掉自己的弱点,便只好在猴子面前变得跟小绵羊一样逆来顺受,软弱可欺,以至于一开始怕它的猴子,竟然敢在天冷的时候钻到它怀里取暖。
许多人,最后之所以败在自己的对手面前,就是因为他们拿自己的弱点没有办法。
一旦拿自己的弱点没有办法,所有的优势就不复存在。可以说,真正的强者,必须善于在特定的环境下,及时克服自身的弱点,同时能及时发现对方的弱点。
第3篇
小白兔起床吃完早饭,和妈妈说了声再见,便背着书包兴高采烈地上学去了。一路上,艳阳高照,天空中出现了一道“七彩桥”。小白兔一边哼着歌,一边摇头晃脑地向学校出发。微风轻轻吹过,柳树梳理着小辫子。一只只五彩斑斓的花蝴蝶,围绕着小白兔,翩翩起舞。
当小白兔走过一家儿童眼镜店时,看见了一副奇怪的眼镜。它有着蜗牛壳儿似的花纹,小白兔特別喜欢它。
放学了,小白兔以火箭般的速度冲回了家,他心里压根儿没有“做作业”这三个字,心里装的全是那副稀奇古怪的眼镜。眼珠子滴溜溜一转,小白兔装出一副可怜巴巴的模样,眼睛眯着,慢吞吞地走到妈妈跟前,带着哭腔垂头丧气地说:“妈妈,我……我近视了,连黑板上的数字一都看不清楚,觉得像个小黑点。”
“孩子,真的吗?”妈妈抚摸着小白兔的脸,关心地问。
“嗯,是的,妈妈,我可以买一副我喜欢的眼镜吗?”小白兔忍不住沾沾自喜,嘿嘿,我的苦肉计真管用,这下我可以得到它了。
小白兔几乎每时每刻都戴着它。可是,突然有一天,一件奇怪的事情发生了,怪眼镜和眼睛合体了。小白兔被同学们笑成是“丑八怪”,很后悔。
兔妈妈知道了,去找店主算账。可这家店已经消失不见了,妈妈生气极了。小白兔没办法,只好躲在家里不出门。他在家里闭门思过,心想:我以后不会上当了,看东西,就像看人一样,不能只看表面,还要看内在。小朋友们,你们也不要上当哦!
1小学教师半年工作总结10篇
这是一篇小学教师半年工作总结的文章,旨在回顾过去的工作成绩和不足,提出自我改进的方向,为未来的工作奠定基础。通过这篇总结...
查看剩余 75% 小学教师半年工作总结10篇
2小学值周工作总结9篇
本文主要总结了小学生在值周工作中所做的各项工作,包括值日生的职责,各类班级管理工作和卫生管理等方面。通过这些工作的开展...
查看剩余 77% 小学值周工作总结9篇
3中小学教师年度考核个人总结28篇
“中小学教师年度考核个人总结”是根据国家相关政策规定,对中小学教师进行年度考核的一项制度化工作。通过教师的个人总结,旨在...
查看剩余 82% 中小学教师年度考核个人总结28篇
4中小学教师年度考核个人总结27篇
《中小学教师年度考核个人总结》是一份重要的评估文件,旨在对教师的工作表现和成绩进行全面、系统的评估,并为接下来的教学工作...
查看剩余 73% 中小学教师年度考核个人总结27篇
5元旦小学生的作文锦集4篇
元旦小学生的作文锦集,收录了多位小学生在元旦节期间所写的优秀作文,涵盖了对新年的祝福、对父母的感恩、对祖国的热爱等主题...
查看剩余 71% 元旦小学生的作文锦集4篇