我家的新成员小学作文2篇(“欢迎新成员：家庭新宠！”)

小学作文是学生学习语文的重要任务，其中以写作能力最为重要。今天，我们来谈论一个不同寻常的“新成员”，它们是学生日常写作的得力助手——智能写作助手。下面让我们一起来探索这个新成员为学生们带来的好处。

第1篇

前些日子，我带回了一些“小宝宝”，哈哈，那就是牵牛花种子。

自从牵牛花“宝宝”来到我家后，我们一家都十分欢迎她，把它当成一位重要的家庭成员，悉心照顾她，没过几天，“小宝宝”就长出了像蝴蝶一样的小芽。小家伙发芽以后，老爸这位高级园丁，把她们移植进了一个又大又漂亮的盆子里，还给她盖了一层小被子——松软的泥土，又给她吃了一些营养品——化肥。牵牛花长得越来越快了，没几天，她竟然开始绕着爸爸扎进土里的细竹竿爬了起来，同时还结了花苞。

自从牵牛花结了花苞以后，我经常会去看看她，希望她快快开花。一天早晨，她竟然开出了几朵深蓝色和天蓝色的牵牛花。我喜出望外，因为爸爸说蓝色的牵牛花比较少见。于是，我便把这个消息告诉了爸爸，爸爸也高兴得不知说什么好，这可是我家的喜事呀！

有一天，爸爸神秘兮兮地告诉我：“我们去当回小蜜蜂好吗？”我不解地问：“怎么当？” “我们要给牵牛花授粉，让她开出双色花。”爸爸脱口而出。我这才明白爸爸要干嘛。于是，我们来到楼下，寻找粉色牵牛花，可是因为我们的牵牛花种得晚，现在中秋已过，大多牵牛花已经枯萎，连爸爸也无能为力。我们只能失望的回家去。几天后，我惊喜地发现，牵牛花结出了弹珠般大小的籽。我明年终于可以有更多的牵牛花了！

我爱我家的新成员——牵牛花。她给我带来了快乐，也让我知道了许多植物生长的知识。

第2篇

傍晚，我和妈妈在小区里散步。突然，我发现潮湿的草丛里，有一只大大的蜗牛在慢慢地爬着。我兴奋地大叫：“妈妈，这里有只蜗牛。我们把它带回家吧！”就这样，我家多了一位新成员。

还没来得及高兴，问题来了。它该住在哪儿呢？这时，我发现桌上有个透明的玻璃罐。就是它了！我就用他给蜗牛做个温暖舒适的家。

我先把罐子洗干净，再在顶部戳几个洞。然后，在底部铺上粗沙和泥土。最后，放进一些树枝和树叶。这样，蜗牛就在这里安了家。

我小心地将它放进“新家”。拿出青菜叶，放在它周围。它好像饿坏了，看见美味佳肴就探出脑袋，伸长脖子，大口大口地吃了起来。我拿出放大镜，贴在罐子上仔细观察。它的进食方法可真奇怪，它先用触角碰了碰食物，接着用它那圆圆的嘴巴一点点将菜叶吸进口腔，不断地咀嚼着，吃得可香了。不一会儿，就把一大片叶子吃了个精光。

吃饱喝足了的蜗牛，开始悠闲地散步，顺便熟悉一下它的“新家”。它用腹足粘住罐壁，背着它那重重的“大房子”，一点点地向前挪动。就这样爬了好久，好像困了，打了个哈欠，伸了伸懒腰，慢慢地把身体缩进壳里，一动不动地呼呼大睡起来。那样子可爱起了。

自从有了这只大蜗牛，我就时时捧着罐子仔细观察它的一举一动，一刻也舍不得离开它。我家的这位新成员给我带来了许多欢乐。