狐狸观后感3篇("狡识透间谋：狐狸观后感")
《狐狸观后感》是一部独具特色的影片，由导演精心打造，展现了狐狸与人类之间的独特情感。影片中细腻的故事情节和精湛的演技令观众为之动容。本文将针对影片中所传递的情感主题和人物形象展开深入探讨，为读者带来全新的观影体验。
第1篇
本片沿袭了吕克雅克的一贯清新的拍摄手法，更多的是让人在平淡的细水流长中偶然的眼前一亮。虽然整部影片缺少我们熟悉的对白，但是这现实主义和浪漫主义相融合的片子仍可称为动物影片中的佳作。大量美丽震撼的自然景色和人与动物的惺惺相惜弥补了情节的缺失，吕克是个很聪明的导演，电影配乐他请来了三位优秀的乐手，包括了davidreyes、alice lewis与evgunigalperine，用跌宕起伏，设计巧妙的音乐引人入胜，在大段大段的平白直序中还会抓住观影人的神思，这也是我喜爱这位导演和这部片子的地方。
我们的心里都住着一只狐狸，在童年细碎的剪影中陪伴在我们身边，不离不弃。她柔软的毛温暖了我们的岁月，瞳孔中绽放的光辉惊艳了时光。
优美法语的平静叙述，简单的人物关系还原给我们一个干净纯粹的世界。一个女孩和一只狐狸的故事，丽拉和提图的一次冒险旅程。影片开始至终都是女孩的回忆，一个让她明白“爱”非“占有”的充满狐狸的回忆。
当女孩把绳索套在提图身上的时候，一切都变了。提图不是摆在床边的玩具娃娃，它是女孩的朋友，愿意接近相依的朋友，可是丽拉忘了这一切。悲剧发生时，丽拉呆住了，那鲜血染红的不只是丽拉系在提图身上的索还有他们唯一的联系。也许提图很早就明白它和人类是无法做朋友的，可是它仍然相信它的付出和它的爱，就像它一直相信丽拉一样——它爱她。
也许我们都听不懂法语，可是这种超越语言阻碍的爱，我想我们都明白。
也许我们忘记了爱，那就从《狐狸与我》开始重新学会如何去爱。
第2篇
?摘要】《狐狸与孩子》这部影片是法国导演贝克.雅克的经典作品，讲述的是住在森林里的小女孩莉拉在一棵老树下邂逅了一只火红狐狸，莉拉被狐狸的美深深地迷住了，发誓一定要找到它。一场寻觅狐狸的奇妙历程就这样展开，同时，莉拉和狐狸关于爱与信任的故事也就此开始。莉拉表达爱的方式真挚而浓烈，她希望狐狸能一直陪伴她，却用错了方式企图束缚狐狸;狐狸表达爱的方式是给莉拉从始至终的信任，最终却因为害怕失去自由而跳窗自杀。或许她们都不懂爱，但我相信莉拉和狐狸眼神里流露出来的都是真实的爱。
影片的开头是一只火红狐狸在落日余辉下的山坡上，蹦蹦跳跳地捕捉田鼠的剪影，紧接着远景镜头拉开呈现出一片广袤的原始森林，层层叠叠的绿色，白色的雾霭和连绵的群山宛若仙境。整部影片中，导演把大量的镜头给了自然美景和动物，某种程度上来说，影片的拍摄风格很像一部纪录片。运用大量的推拉镜头来表现森林的四季变换和群山的巍峨壮美，推进拉远之间尽是对大自然的致敬;又运用大量的摇移镜头来表现节奏紧张的动物追逐镜头，雪地里山猫追赶狐狸，摇移镜头频繁转换，画面感惊险刺激又惊心动魄，月光下两只狐狸在林间穿梭嬉戏打闹，活泼欢快的动态剪影也都是通过摇移镜头来展现。
影片中鲜有人物对白，解说也多是女孩的内心独白，导演甚至只刻画了莉拉这一个人物形象，莉拉的父母也只是以画外音的形式出现。音响则大多是大自然的声音，落叶的摩擦声，风声雨声，虫鸣鸟叫，动物打闹声，闭上眼睛就恍若置身于原始森林的四季变幻中。
我始终觉得导演花了许多细腻的心思来刻画狐狸的眼神变化：初遇时，莉拉推着单车碾过落叶一步步走向正在低头觅食狐狸，狐狸抬眼的瞬间，导演给了一个特写镜头，此时的狐狸眼里是充满警惕和胆怯的。再遇时，狐狸躲在树叶后偷看莉拉，一双晶亮的大圆眼里写满了好奇。几次的相遇后，狐狸的眼神变得柔软起来，逐渐地开始信任莉拉。狐狸和莉拉趴在草地上对视的那个镜头让我颇受感动，莉拉脸上的微笑和狐狸微眯着眼睛的样子使我惊讶于人和动物之间的关系可以美好到这种程度。
然而结局却是出人意料的，莉拉将狐狸带回家中，狐狸在封闭的空间中感到恐惧而选择跳窗自杀。就在所有人都以为狐狸已经死了的时候，莉拉又在山坡上遇到了狐狸，画面中一人一狐慢慢靠近，莉拉心情复杂地望着狐狸，狐狸看了一眼莉拉就离开了。我不知道怎样形容狐狸此时的眼神，只知道看到狐狸眼神的时候我是绝望而哀伤的。不得不说，这样的情节设计无疑是精巧又引人深思的。
动物与人和平共处的问题是这部影片的关注点，莉拉对狐狸的爱无疑是执着且真挚的，即使摔断了腿也心心念念着身处适者生存法则中的狐狸，即使自己已经恐惧到极点还是鼓起勇气去救被群狼围攻的狐狸。狐狸对莉拉的爱则是对她从始至终的信任，当莉拉的爱里掺杂了占有的私欲，企图用绳子将狐狸栓在她身边，狐狸拼命挣开逃走了，可再相见时，狐狸还是选择信任莉拉，即使后来莉拉将狐狸带回家中，狐狸在进门和上楼梯时都有些犹豫，但最终还是信任战胜了恐惧。
影片的结尾让人意外，原来整个故事是成年后的莉拉在给她的孩子讲述的，“在那一刻，我了解到为什么狐狸为什么看见我们的时候终会跑开，它们早就知道，我们不能真正成为朋友。我把爱和占有混淆了。”
看到这里我想到一部纪录片中的一句话：“有的动物短暂的生命中做过最大的错事，便是它们不小心遇到了人类。“
第3篇
我一如既往地喜欢讲述人类与动物故事的影片，即使我清楚地知道影片中的动物大多数是经过人类的驯养才那么乖巧的，但动物与主人公之间的信任真的会令我动容。
?孤儿象日记簿》，《南极大冒险》，《远在天边》，《忠犬八公的故事》，《一只海豚的传说》，《狐狸与我》......虽然有时候觉得喜欢看这些影片的自己很傻，那有怎样，因为有过这样的信任，所以始终相信动物与人之间会有真情。
?狐狸与我》，改编自《小王子》中小王子与狐狸的桥段——小王子最终把狐狸驯服。在这部影片中，“我”用真心赢得了狐狸的信任，“我”驯服了狐狸，最终“我”弄混了“爱”与“占有”，永远失去了狐狸。
小女孩是真的很爱狐狸：她第一次见到它，就好像有命中注定的感觉;接着，她想尽千方百计慢慢接近对她有戒备心的狐狸，追随它、扔面包屑给它，她与它的距离近了点;她跟着它去冒险，到了一个陌生的溶洞，最后被困那里夜宿森林。天亮的时候，小女孩趴在一根枯树干上醒来，她看到的居然是狐狸静静地躺在身边，它没有在深夜把她抛下;从那以后，小女孩吹自制的笛子来呼唤她的狐狸，狐狸也会在闻到她的气味以后，跑出窝来活蹦乱跳地迎接小女孩的到来......这一切的一切，就像我与它的故事。
它是我家养了八年的狗。它不是品种名贵的狗，只是普通的不能再普通的中华田园狗，俗称“土狗”;它还有一个很俗的名字，从它老家深山里带来的名字——“尔财”......就是这样的它，成为我儿时难以忘怀的记忆。
第一次与它见面，我十岁。那年的它才几个月大，已经断奶，不吃狗粮，喝粥吃菜。刚开始，我们全家人都说不上喜欢它，甚至是有点讨厌，因为它很笨很怂。它总是傻傻地呆坐在角落里，我们叫它，它不理;我们骂它，它也不理;我们假装打它，它还是无动于衷......日子就这样一天一天过去，我们就这样在不知不觉中建立了深厚的感情，我们越来越有默契。我开始相信“日久生情”，应该就是因为我们之间。
有一次，它钻进草丛里，自己一声不响地在那里呆了很久噩梦却不知道，家里人都急坏了，以为它丢了。直到它自己玩够了，才慢吞吞地走出来，那一次，我们都很生气，一个个大声地骂它，神奇的事情发生了——它居然知道我们在生气，我们在着急，灰溜溜地夹着尾巴低着头在角落里挨骂，还时不时偷偷抬起头跟我们“眼神交流”，一碰到我们的眼睛，它马上又闪开了......那一次，我顿时觉得，就是它了!
爸妈上班，妹妹出去玩，更多的时候只有我和它在家。这个时候，它就成了我的“垃圾桶”，我喜欢把不能跟人说的秘密跟它说，比如我在学校跟谁闹矛盾了，爸妈为什么骂我，我觉得某某人怎么样......现在想起来当时的我真傻，说到伤心处还会抱着它痛哭，可那一刻的它，真的很不可思议，它好像真的懂我的伤心，会变得很温柔，用它柔软的舌头轻轻地舔我的手，目不转睛地盯着我，尾巴也不摇，就耷拉着;开心的时候我就拉着它的两只前脚，只让它后脚着地，转圈再转圈，美名其曰“跳舞”，那种“鄙夷”的眼神，至今我都历历在目。
有一年冬天，可能是因为细菌感染，它带着项圈的脖子发脓糜烂，不管家里人帮它敷多少药都无济于事，我偷偷地听到爸妈说看样子它活不了。当时的我吓坏了，趁家里人不在的时候抱着它一个劲儿的哭，跟它说了好多诸如”你要听话，要快点好起来“的话，我不知道它到底懂不懂，它只是温柔的舔着我的手，眼巴巴可怜兮兮的样子。幸好，最后它康复了。
爸爸经常外出工作，每次爸爸打电话回家，关于它的神奇的事又发生了。即使它听不懂我们说什么，但它居然能分辨出哪一通是我爸打回来的电话，每当这个时候，它会特别的高兴，特意跑到电话桌旁摇头摆尾，或者在地上打滚，还发出“呜呜呜”欢迎熟人的声音。这样的它，真能不招人喜欢?
有一年的春晚节目之一是口技表演，其中一段时”狗叫“。我们看电视的时候它一直呆在客厅外面，当这个节目开始时，各种狗叫声此起彼伏地响起，它很慌张很着急地跑进客厅，这里嗅嗅那里闻闻，很不安分地乱抓我们的裤脚。一开始大家都没弄明白怎么回事，因为通常有外人敲门或者它看到一些会飞的昆虫才这样的。等电视上的狗叫声停了，它也随之安静下来，我们才恍然大悟，原来这只笨狗是被电视上的口技骗了......
它一共生过几窝狗宝宝我已经记不清了，我只记得它是一个很好的狗妈妈。
狗和猫一样，都不希望自己的孩子被人类随便乱动乱移窝。有一次，我们姐妹俩淘气，把它的才出生几天的狗宝宝从外面的狗窝里抱到客厅，它发现了很着急想要把它们一只一只衔狗窝。可是它是一只笨狗，第一次当妈妈连怎么衔狗都不会，试了好几次都衔不动，其实它是怕自己锋利的牙齿伤到狗宝宝。它只好可怜巴巴地用爪子抓我们的裤脚，见我们不理，就着急地围着狗宝宝和我们”呜呜呜“地叫个不停，直到我们用篮子把狗宝宝都运回它的狗窝它才心满意足。
等狗宝宝大点断奶会自己吃东西时，它们通常会跟它抢吃的，但它果真是好妈妈，每次开放，总是先让狗宝宝吃完好吃的，自己才吃剩下的......
家人，开心果，好妈妈......我跟它之间的遗憾是我没有在它还在的时候留下关于它的照片或者视频。对，最后的最后，它失踪了，应该是被狗贩子偷走了。它刚失踪的那几天，我总是盼望着在上学路上会看到它突然从路口冒出来，或者看到我们回来时，在家里活蹦乱跳地来迎接我们......慢慢地，我不再奢望，只是在路上看到像它一样白毛背上有点黄色，红鼻子，猴子脸的狗会忍不住地多看几眼，会抑制不住地想它在死前会是多么的恐惧，它到底遭受了怎样的待遇......
小狐狸与“我”的故事自然引发了我对我对“尔财”的怀念，除了这些很个人的感情，还有更多值得我们深思的感悟。
人与动物的感情跟人与人之间的感情有共通之处，我相信因日久而来的信任，也希望有更多的人能坚守这份难得的信任。
“我”与小狐狸由“我”的一厢情愿开始，“我”坚持对它的关爱和追随，终于赢来了小狐狸对'我“的信任。反观有些人却利用动物对人类的信任而满足自己的贪欲。据说，海豹在冰天雪地里看见躺在地上的人类，会过去用自己的身体让人类取暖，而有些捕猎者却把海豹的善良与信任当成了他们对海豹的“致命武器”，这是，动物的可悲还是人类这一高级动物的可怜。而现代社会很多年轻人对待爱情的轻浮态度实在跟这弥足珍贵的信任沾不上边。
如果你给对方的爱是错误的，爱会变成一种伤害，“懂得”比“爱”更重要，“爱”与“占有”不同。
电影里有两个场景，让我产生了这一感悟：其一是“我”想跟小狐狸玩过家家，就用自己的手巾做小狐狸的项圈，还企图用绳子把小狐狸拴在树桩上，小狐狸发觉后发疯似地拼命挣脱，飞奔离“我”而去，而“我”还不明白它为何这样，还当它是耍小脾气;另一是小狐狸来'我“家玩的的时候，”我“等小狐狸走进房间以后，把门和窗子都关上，这一次，小狐狸发疯一样拼命找出口，在看到窗户有光亮，冲破玻璃从窗户出去，也从二楼摔成重伤。
这两个场景都是因为”我“不懂狐狸对自由的渴望对束缚的恐惧而发生的，”我“以为，”我“与小狐狸之间是有爱的，于是”我“就可以理所当然地占有它。因为”我“不懂得狐狸要的到底是什么，”我“用自以为是的错误的方法在把自己所谓的好强加到它身上，也就造成”我“对它不可挽回的伤害。我终于懂了，为什么朋友会很苦恼地跟我说过”他很爱我，却不懂得怎么爱我“...所以，若爱，请学会爱。
狐狸在中文的语境中，可能不是一个褒义词。童话故事里的狐狸是一种狡猾的代名词，长长的尾巴，尖尖的嘴巴，专门迷惑孩子们。也用来贬低那些老谋深算的人，如司马懿、座山雕都是老狐狸，还有许多成语包含着“狐”字，如狐朋狗党、狐狸尾巴、狐疑、狐假虎威、狐媚，没有一个是褒义词。
我甚至从前也有这样的偏见，对狐狸总是嗤之以鼻。却不想看完这部电影之后让我对它大大改观了。
在一个山谷附近的树林里，在某个大树的树洞里，住着狐狸先生一家人。他们分别是：狐狸先生，狐狸太太，还有四只小狐狸。在那个山谷的旁边，住着三位天底下最吝啬无比的饲养主，他们是：比恩、邦斯和博吉斯。比恩养了一大群火鸡，博吉斯养了一群又肥又嫩的鸡，而邦斯，养了一群鸭子和一群鹅。
狐狸先生很会动脑筋，他总是趁着夜幕，去偷三个农场主的东西。吝啬的农场主容不得谁偷他们的一点东西，知道了更是火冒三丈，于是和狐狸先生展开了长久的对战。他们把一座小山挖成了一个大沟也没有抓住狐狸先生一家，之后他们恼羞成怒，让自己的下人把山封死，别说狐狸了，就是一只老鼠，也别想通过。狐狸先生和其他动物钻到了地底下，联合起来并顺利的找到了三个饲养主的仓库。狐狸先生就帮助大家从仓库里来运送食物，今后，他们就和动物们幸福的在地底下生活着。而三个饲养主呢?还在那里一直守着呢。
在影片的结尾，狐狸爸爸和野生动物们“击败”了农场主，救出了狐狸克里斯托弗森，只是他们以前美好的中产生活也一去不复返了，只能“蜗居”在“下水道”下里面的狭小空间中，末了也只能去农场主们开的大超市中尽情抄掠抢劫，看上去似乎是个幸福的结尾，其实还是个悲剧，一个金融危机下美国中产阶级的悲剧。
虽然整部影片充满了辛辣的美国式讽刺，但仍旧包含了有关亲情、爱情（狐狸妈与狐狸爸）、友情等诸多的正能量，正如影片中所说：“我还看到了一屋子的野兽，有着真正天性和纯粹天赋的野兽；有着散发科学气味，能够体现我们dna的拉丁学名的野兽；因为物种不同，而有着自己优缺点的野兽；总之，我想我们之间这些美好的差异…”
圣埃克苏佩里的《小王子》曾给我很大的震撼，相信很多人都会记得他的612星球还有那独一无二属于他的玫瑰花，还有狐狸，曾经也被“当一个人升华、存在、圆满死，还谈什么获得占有？”和“用生命交换比生命更长久的东西”这样的句子所震撼。而看完这个被认为是根据《小王子》而来的《狐狸与孩子》的电影，更让我久久不能忘怀。如果说前者是借寓言故事借小王子之后来讲述人生的哲理，你常常在那些文字背后需要用疼痛或者欣喜来思考；那么后者来得更为简单和自然，用诗一样的语言和画卷给我呈现最简单的爱与温暖，就像最初面对爱的心境，当然这也是个有哲理的电影，她试图教会我们爱和占有的界限，用一种感染你的方式。
这样的电影或许定义为纪录片更准确，因为那就是一场欧洲森林和乡村、生命与自然的一次呈现，没有太多的对白，全篇的旁白是散文诗一样的语言叙述着小女孩与狐狸的故事。和谐的音乐会在适当的时候悄悄响起，大自然的奇妙和美好像一轴画卷一点一点展开，从落叶铺成绵绵林间小道的秋季，到冰雪把世界装点一新的深冬，再到爱与繁衍的暖春，到小女孩盼望的和小狐狸在森林里冒险的暑假，然后到下一个被夕阳染红的深秋，我被大自然的美和神秘深深折服着，不由得想起当年看的纪录片《微观世界》《海洋》《迁徙的鸟》，也是大自然的壮美诗篇，也是让我深深震撼于大自然的美妙和我的渺小，以及这么渺小的我可以感知到的大自然的美好的感恩之心。
生活在美得如童话一般的森林旁的小村庄里的十岁小女孩，一次在放学的路上遇到了一只正在抓松鼠的狐狸，小女孩被狐狸的美震撼了，当然，我也被震撼了，从未想过狐狸也可以这般美~~小女孩渴望再见到狐狸，觉得那是属于她的独一无二的狐狸。于是踏上了寻找狐狸之旅，从秋天到冬天，小女孩都在森林里追寻着狐狸的踪迹。小女孩是真的爱上了她的狐狸，她见到狐狸时脸上那甜美的带着满足的笑容和闪着纯真光彩的眼睛，把我的心也要融化掉了。
没有再见到她的狐狸，却在冬天的森林里摔坏了腿，被禁足的小女孩却丝毫没有忘却她的狐狸，把一本关于狐狸的书看得能够倒背如流。当春天来临，小女孩终于又可以踏上寻找狐狸之路了，可是她也会担心，因为猎狐的季节来临，小女孩害怕她的狐狸成为猎人枪口下的战利品。好不容易找到了狐狸，发现她的狐狸原来是一只狐狸公主，带着她的三个小宝宝住在洞里。可是当狐狸嗅出了人的味道，就赶紧带着她的小宝宝仓皇搬家了，小女孩满是失望却无可奈何。可是，她没有放弃，她每天还是会在森林里等待她的狐狸，她洒下面包片想吸引狐狸，却引来一个个小刺猬。当有一天她的狐狸终于出现在她的视野里的时候，她欣喜地跑向她的狐狸，但是狐狸却本能地躲开了。于是小女孩静下来，等待狐狸的接近，慢慢地试探和接近，狐狸和小女孩开始彼此信任和依恋。狐狸带着小女孩开始奇妙的森林大冒险，小女孩也带着狐狸在山头的落日下告诉狐狸她的家她的生活，小女孩做成竹笛在晚上与狐狸的叫声呼应，我不知道他们是否能够完全地彼此理解和交流，但是就是这种简单的爱与依恋让我觉得那么那么美好。
可是小女孩不想要狐狸再离开她，她用丝巾绑成项圈给狐狸带上，然后想要用绳子将狐狸驯养在身边，此时狐狸愤怒地咬断了绳索逃掉了。我想这是一种生命原始的骄傲和生命原状态的自由吧，可以依恋可以相爱却不能剥夺这份自由，我愿意跟你在一起只是因为我愿意，但是不能把我束缚在你的身边。爱是这样的一种平等和尊重，来不得半点捆绑和高高在上的驯养，如果说有驯养在里边儿，那这驯养也是脱离了任何的绳索和牢笼的一种彼此信任的关系的驯养。
我以为狐狸会躲很久才会再见小女孩了，可没想到她第二天却出现在了小女孩的门口，小女孩欣喜地带她到她的房间，他们在房间嬉戏捉迷藏很开心。可当小女孩再次试图束缚住狐狸的时候，在局促的房间里失了旷野的狐狸慌乱了，胡乱地奔跑和碰撞，最后一头从阁楼的小窗户飞了出……那一刻我惊呆了，似乎是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的真实写照。小女孩慌乱地跑下抱起受伤的狐狸，一遍遍呼唤希望狐狸醒过来，我也被小女孩的勇敢惊呆了。小女孩解开了狐狸的项圈，抱着狐狸将它送回了它的家，当小女孩以为狐狸再也不会醒的时候，她在回头的瞬间却看到山头夕阳下狐狸的身影。多么庆幸，狐狸活下来了！
多年以后，小女孩已为人母，再讲起这个故事依然满含着爱意，只是她不再想要占有她的独一无二的小狐狸，她给了它对于它的生命存在形式的尊重，可是爱，一直存在。
爱与占有，我想这是一个爱的`过程吧，在最初面对爱的时候，我们更多的是看到爱的美好和悸动，可是当爱一步步成长的时候，必然会伴随着占有的滋长，如果没有占有的存在，也应该没有爱的土壤吧。只是每一个生命个体都有一种不被占有不被束缚的向着自由的愿生命动力吧，所以能够长久的爱，必然也是能够平等和尊重每个生命个体的，又回到最初的却比最初更深的一种爱的状态，不用占有，只是看着所爱的这个个体能够存在、升华，直到圆满死，就够了。
想想面对爱的初心，那么简单和纯粹，可是在爱的升华里，我们常常把爱涂抹得面目全非，想想又是为什么……
大森林一个美丽的秋日早晨，小女孩无意中见到一只漂亮的狐狸，刹那间被它深深吸引，带着美好的憧憬和纯真的幻想，她想方设法试图接近它，即使为此扭伤脚，即使知道有人类正在猎杀狐狸，即使狐狸并不回应她的热情…自然的纯真之爱可以让一个孩子忽略现实中的所有问题，她似乎从不怀疑自己可以驯化这只狐狸，成为她童年伴侣。
她的友善和执着得到了狐狸的回应，她们成为朋友，连带狐狸的孩子，也对小女孩表现出亲近。孩子和狐狸在神秘的大森林里快乐地探险、嬉戏、互相守护。她以为自己和狐狸融合到同一个世界，以为自己开始了解它。慢慢地，当她们熟悉之后，她开始奢望狐狸可以更乖一点，像自己设计的宠物和玩伴那样配合自己的游戏，而不是在她着手的游戏中半途离开。只是，她不能理解也无法理解，作为一只时刻生活在危险环境中的狐狸，内心有着怎样警惕性和敏感度。
当秋天再次来临的时候，小女孩和狐狸坐在悬崖上像一对老朋友那样聊天，小女孩指着悬崖下的住处向狐狸介绍她的家人。不能说话狐狸看着房子时眼睛带着思索的神色。也许，对于它来说，进入人类的领域是一种新鲜刺激的尝试。
某天，狐狸居然在小女孩的期待中不期而至。小女孩像对待朋友那样，把狐狸带进楼上自己的房间，刚开始，狐狸在进入她房间的那一刻也许有兴奋和好奇，但很快，狐狸习惯性的紧张和警惕开始作祟。也许，小女孩急于向它展示的私人空间对它而言更像一个圈套或陷阱。总之，它感觉到不安，它像在大森林里那样试图找一个可以隐藏自己给自己安全的所在，于是，在狭小的房间里焦急、慌张地乱窜，观后感《《狐狸与孩子》观后感》。起初，小女孩以为狐狸在和自己玩捉迷藏，当她发现情况不对，试图安抚狐狸时，紧张的狐狸竟不惜用自己的身躯撞碎玻璃，飞出窗外。
小女孩在一声惊叫之后，跑到院子里抱起流血昏迷的狐狸，默默伤心的她带着无比的自则和感悟将狐狸送回树洞的家。
狐狸躺在洞口，她的孩子陆续出来用狐狸的方式亲吻着自己的母亲，但是狐狸却一动不动地躺在地上，仿佛已经死去，它的脖子上还带着小女孩强行为它系上的围脖以及围脖上被它咬断的绳子。带着悲伤，小女孩终于明白，自己把'爱'和'占有'混淆了。
值得庆幸的是，狐狸并没有死，在电影的结尾慧黠地跳纵在广袤的森林，它和小女孩就像一对终于发现彼此并不适合的情侣，不再试图靠近。
整部电影情景交融，风景如画，春天的轻灵，夏天的浪漫，秋天的柔美，冬天的洁净似乎暗示着小女孩和狐狸之间的情感进程，整个故事除了小女孩之外再没有多出现一个人物，也许导演就是想在美丽的世外桃源中，谱写了一曲仅仅关于孩子和狐狸的纯洁的友谊之歌，结尾在大把的阳光和清风中带着无奈和伤感。也许，每一个内心有梦的女孩都是在充满阳光的无奈和伤感中长大的吧。
童话《小王子》里面说，爱就是每天靠近一点点，但真正接近之后又该怎样呢?继续爱着，可是已经没有距离继续靠近一点点。有的孤独是不容侵犯的，两个世界的生物不仅仅只有喜爱就可以在一起的。
还是很羡慕小女孩，在一个无人打扰的年纪，拥有过一只漂亮狐狸的友谊，在那个广袤无垠的森林，有一只人类之外的生物为她守护。
