有关暑假日记作文2篇(夏日故事：阳光下的冒险)

暑假即将来临，学生们纷纷翘首以盼，为了让孩子们度过一个充实有趣的暑假，我特地整理了一系列与暑假日记相关的作文，旨在帮助孩子们记录下这个特殊暑假的点滴，感受成长的同时也锻炼写作能力。本篇作文将为大家提供一些关于暑假日记的创作思路，希望能为大家提供一些好的启发。

第1篇

今天是暑假的第二天，我踏进了延吉图书馆的大门，我准备在书的海洋里遨游一天。于是，我便开始了我的“书海旅程”。

我走进大门，直苯三楼的“母子书范”，来到“书范”我一推开门，顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找书了！

终于，我找到几本书，都是关于散文的书。于是，我便开始在书的`海洋里遨游了……我认认真真地看着，看见好词好句，我便拿起笔在本子上，看见优美的文章，我便情不自禁地低声吟诵起来……我忘我地看起书来，尽情地在书的海洋里遨游……

“叮零零，叮零零。”铃声把我从书的海洋里捞回，原来，图书馆关门了，我整理着自己的东西，在心底里对图书馆呼唤：谢谢你，图书馆，是你让我长了见识，是你让我度过了快乐的一天！

第2篇

放暑假了，本来想可以轻松一下，可是繁重的作业，使我变成了一个无可奈何的“作业狂”—— 做什么想着的都是作业：吃饭时，嘴里嚼的是菜，可脑子里想的是作业；做卫生时，手里拿着的是扫把，可心里想的还是作业；晚上看电视时，眼睛盯着的是屏幕，但想的仍然是作业。就连晚上做梦，梦着的`都是作业呢！作业、作业、作业，满脑子里全是作业，作业就像一匹饥饿的狼，在身后撵着，迫使我在学习的道路上不顾一切地狂奔。其实我最大的愿望就是每天即学习又能玩耍，那该有多好啊！

暑假里学校的作业本来只有三种，可家庭作业就不止三种了，什么《看、听、学英语练习册》、《阅读80篇》、《看、听、学英语2》、《小学生阶梯阅读》、《举一反三》…… 实在太多了，哎，现在终于做完了，抬头望着窗外天色已经暗了下来，再看墙上的挂钟，天哪，不知不觉已经到了下午6点了，我可是从早上9点开始做作业，除了中午吃饭休息了一会儿，一直到现在啊！

晚上在阳台上看着满天的星斗，可是，星星越来越模糊，逐渐地变成了一只只眨着眼的鸡和兔，满脑子里都是“鸡兔同笼”问题！我真搞不懂，饲养员为什么把它们放在一个笼子里呢？还要我们弄清它的只数、倍数。哎！