个人实训的心得体会7篇(实训路,感悟录)

在大学期间,每个学生都需要进行实训,以获得更多实践经验和技能。个人实训是大学生活中非常重要的一部分。它涵盖了许多方面,而我们需要学习如何全面地应对和解决各种问题,以获得最佳的实践成果。在这篇文章中,我将分享我个人实习的心得体会。

个人实训的心得体会7篇

第1篇

这次我们的主要实训项目有:1 工作台自动往返,要求:用 plc 控制实现工作台的自动往返运动;2.电控机星三角形降压启动,要求:按下启动按钮 sb1 时,电动机 y 形启动,5s 后自动转为三角形运行;3.两台电机顺序控制;4:按钮交通灯控制;5 十字路口交通信号灯控制;6:机械手控制;7:多种液体混合;8:四节传送带运送,要求:系统启动后,配料装置自动识别货车到位情况和能够对货车进行装料;9.音乐喷泉;10.小车三点往返运动;11.水塔水位控制;12.抢答器。

虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是,彼此还是脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流,也在老师的帮助下完美的.完成。再这次的 plc 实训里孙老师对我们要求了很多,比如在作图中他要求我们把图看清楚理清思路,把顺序指令先写出来再作图等等一些要求跟技巧。这次实训我学了很多知识,给了我很多启示。在今后的学习过程中,我想我要更加努力的学习自己的专业知识,多多与同学和老师交流。而且,这次实训给与我不同的学习方法和体验,让我深刻的认识到实践的重要性。所以,在以后的学习的过程中,我会更注重自己的操作能力和应变能力。

通过这次实习,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实习,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

个人实训的心得体会8篇

第2篇

学习的时光总是过得很快,不知不觉自己已经步入了大四这个阶段,已经是在这个学校的最后一年了。马上也要面临着毕业,毕业后是找工作还是考研也是我们现在面临的选择。古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学校为了拓展我们学生本身的知识面,锻炼和提高我们的能力,将学习的理论运用于实践当中,进一步巩固、学过的理论知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,故此对我们进行了两周的校内实训。

实训中,在各位老师的指导下,我们也积极且圆满的完成了我们的校内实训课程。为期两个周的校内实训转瞬即逝,这是我们大学生涯中最后一次校内实训生活,也是对所学知识的大检验。通过两个星期的实训,向老师、同学的请教学习中积累了不少的经验,提升了自己的专业技能。

第一周进行了近代物理实验课程拓展,从装系统,修插排等细小之处开始,一切问题要靠自己想办法动手解决,从而大大提高了我们动手实践和解决问题的能力。这也将为我们以后的学习和工作打下良好的基础。在此次实训中,由于电脑是新买的电脑,老师说学习装系统也是我们理科生以后在工作和生活中必不可少的技能,我们就从装系统开始吧。自从windows8以来,windows系统不再像是原来那样采用虚拟盘加载系统镜像进行安装,而是更加简单操作的一键安装。在此之前,我一直用的简单式的.一键安装,不过这种方法的缺点在于如果系统崩溃无法启动的时候将不能采用这种方法。而用u盘安装则不存在这种限制,在自己的亲手操作下,很快就将自己所用的电脑给装上了系统,原来,用u盘装系统也没有想象中的那么复杂嘛。

在接下来的几天,我们用着自己装好系统的电脑和高联—测控虚拟实验箱进行模拟实验,掌握了虚拟仪器的操作、测量流程,通过实验箱数据采集器采集数据并以图形化的界面直观的展现出来,也可以用单通道告诉采集系统将实验数据采集起来进行处理分析。大大拓宽了我们的思路,改变了只是运用传统实验仪器做实验的想法。也了解到了和虚拟仪器相关联的labview软件,这是一个功能强大且灵活的软件。利用它可以方便地建立自己的虚拟仪器,其图形化的界面使得编程及使用过程都生动有趣。最后在老师的带领下,将一台电脑主机进行了拆卸安装,对其内部部件进行了深入的了解。也提高了我们在日常生活中对计算机问题的处理能力。

第二周我们进行了收音机的焊接与组装,更是大大提高了我们的动手能力。复习和掌握了收音机的工作原理,并与电磁学的部分知识相结合,从而达到了学以致用的目的。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子理论的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。从一个一个的电子元件,对其进行认识和检测,并将其焊接到一个小小的电路板上。其中系统地掌握了运用色环计算阻值的方法,并对电阻阻值进行了计算和检测,一旦其中有一个电子元件焊接错误,收音机都不会响。锡焊技术是电子工艺的基本操作技能之一,通过实训我们在初步掌握这一技术的同时,也培养了自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。由于电路板非常小,可是大大考验了我们一把,焊锡的多少,焊点的大小,电烙铁的温度都要自己掌握,要求最后成品不仅要声音响亮而且还要美观。

当我把所有的元件都焊好之后便迫不及待地装上电池进行测试,结果,一点声音也没有,可把我给急坏了,焊接过程中,每一个元件的焊接我都小心翼翼,应该不会出什么差错,于是便用万用表一个一个进行检测,看看其中是否有缺焊、漏焊,最后发现是电路板上有一个小焊盘没有焊上,用电烙铁进行焊接之后,安上电池,喇叭里面立刻出现了洪亮的声音,但是有点不清楚,对其进行小小的调试之后声音清晰响亮,心情很是激动。

通过这次实训,真的学到了好多,也感受到了好多,我们的学习不仅仅在书本上,社会实践也是一本教科书,我们学习的还有很多,这仅仅只是一个开始。

第3篇

20xx年xx月,我们终于迎来了大二第一次的实训,一月四日到一月十四日就是我们的实训的时间,而在这将近两个星期的实训则分为两大部分,前七天是由方老师来负责我们的实训而后四天则是由张老师来负责。实训的日子很丰富而且也很精彩的,为我们的大学生涯留下珍贵的回忆。以下则是我们实训的主要内容及本人的一些感受:

一、情景拍摄模拟拍摄一月四日,第一天的实训,方老师就给我们讲解了这次实训的内容以及在未来的六天半中我们将要完成的任务。接着我们各小组就根据各自抽到的任务一一进行讨论。在这七天中,我学到了许多,知道了如何使用dv机进行情景拍摄,如何对所拍的影片进行编辑和剪切,如何收集、整理与任务有关的资料并学习如何在秘书情景视频中找出对与错。从实训的内容就可以看出这次实训的操作性很强,是根据秘书实务书上的理论知识来进行一系列的模拟练习。在这些主要内容中,最让我感到兴奋的就是学习dv机的拍摄,这个部分的知识让我觉得很新鲜,对于谢老师的课程,我是打着十二分的精神来听,而谢国伟老师对dv机的一些知识讲解的很详细,也确实是让我学到了许多,在拍摄和编辑与剪切时,我们小组的情绪一直都很高涨,虽然在拍摄过程中天气冷了一些、时间也紧迫了一些,但我们还是很高兴也很认真的完成它。最后,在这一部分实训内容中,我们小组虽然有些不足之处但也取得了不错的成绩,是小组的第三名,可是在最后我们还是根据老师和同学的点评下对视频进行修改。

二、信息的收集和整理这一部分的`实训,我们做的不是很满意,这个内容是与dv拍摄同时进行的,这一部分的实训操作不仅是因为在这段时间我们有些小组成员已经断网,减少了可以进行信息收集的途径,而且也可能因为我们的思维被固定化了,使得收集的资料的深度和广度都不够,所以,最后做出来的效果不是很好,远不如其他小姐的作品,但我们小组在经过ppt演示中不断的借鉴其他小组的成果并根据老师和同学的指点做出了修改。

三、训练四、五级秘书视频的情景模拟训练四、这个环节,进行秘书考级时必定会涉及到的内容,而老师则想让我们提前对这个环节有所了解,而且这也是为了可以给我们进行dv拍摄提供例子。我认识到这个环节并不是像想象中的那么简单,观察者只有对秘书实务的知识有足够的的认识、了解,有足够的细心、耐心,有敏锐的观察力才能真正的做好对这些视频的判断。

四、总案与细案的策划第八天,张老师回来了,她刚陪同师姐参加了第二届秘书技能大赛,她将给我们带回有关这次大赛的最新信息,我们也将从这信息中进行第二大部分的实训。一月十日,张老师就安排了这几天将要完成的任务:一份模拟我校举办第二届秘书技能大赛的策划的总案,一份细案。而我们重组后的第四小组将负责闭幕式的细案。一开始,我对于这个总案不是很在意,毕竟方案谁都写过,但在小组讨论中才发现,这个总案不是普通的复杂,它所需要考虑的内容和细节很多,要收集的资料也很多,而且有些内容对于我们来说是比较陌生的,所以有时候都会觉得无从下手或感到力不从心,但人多力量大,点子也多,在激烈的讨论和时光悄悄的流逝中,我们小组成员终于都安排好了工作并陆续开始进行了,而我与其他三个成员则负责总案中的后勤工作部分的编写。在这两天中,我们小组在曲曲折折中最终完成了总案。而对于细案,虽说叫细案,可是在其中要考虑的内容也不少,我们分成两部分,一部分主要负责写细案,一部分则进行第二天演示的人物分配以及所需要的物品,期间意见的不合是一定会有的,但磨合磨合就行了,激烈的气氛也是必然会发生的,但也总可以有讨论中渐渐缓和。在这次的任务中,我了解了对于不同的方案,应该用怎么样的方式来写,也较清楚的明白在不同的方案中应该注意哪些方面,又有哪些方面的细节是需要考虑到的。

1.在处理事务过程中太过于急性,容易忽视小节部分。

2.不太主动的去完成任务而且在做任务时没有耐心,不太注重细节部分,导致小错误不断的出现。

3.思想容易被固定化使思考的范围不够周全,不能够开放自身的思想。

4.自身的立场不坚定,容易跟随别人的意志行走,没有主见。

1.进步:初步了解了有关dv机拍摄与对影片编辑和剪切的一些知识;稍微有些明白如何观看四、五级秘书模拟情景视频;认识到在收集有关资料的时候要避免思想的固定化,要扩展思维,从不同的收索渠道去收集,要更合理的对收集的资料进行整理;对于策划案中,有多少的内容和细节需要考虑到并考虑到哪些程度。

2.根据地对自我不足的探讨结果就对自身进行修正:处理事务不应太过急性,要有步骤的进行,不能因为时间的紧急或其他的一些原因而忽视了小节部分,这需要长期的培养;在处理大局的过程中也要注意到细节,培养自己的全局观念;开化思维,不要将思维只固定在一个侧面;坚定自身的立场,认为自身的想法正确就要坚定下来,态度强硬一些。

实训是为了让以前学过的秘书理论知识得到巩固和升华,是为了让同学更清楚的了解到秘书这个职务的重要性,是为了让同学更明白秘书应具备的写作技能,实训中的竞争与成就带来了紧张与欢乐的气氛,是值得我们回味的,而在实训中学到的知识和技能则是值得我们好好的运用,为我们未来的秘书道路而努力!

第4篇

在实训的期间里,我们明白,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。我们选取了“爱上吃蔬菜”的综合实践活动的课题,经过了一番的讨论及教师对活动的方案进行优化后,分了组,我被安排在户外调查组里进行户外的调查访问工作,我们小组到了农田菜市场了解到了很多蔬菜知识也认识到了农民种菜的不容易。在期间我还担任摄影师,拍了组员的`各种活动照片也录制了组员咨询当地人的一些关于蔬菜种植知识的录像,我觉得我们户外调查组的工作做的很成功!

在小组演练活动方案的实施中,我们一边把要探究的成果能更好的呈现做了准备,同时还对教师表现和小学生的言行进行探讨,提出各自的意见进一步完善并多次的进行模拟教学。

在教学录像中,我们的表现很用心,能从一个小学生的形态与教师进行互动。

可是美中不足的是在我们小组成果汇报时,播放采访视频时时间没有控制好,采访视频未能更好的剪辑,在研究小学生的表现时,低估了小学生的调查处理潜力,未能更好的分析和汇报活动调查的成果,还有就是蔬菜的知识没有很好的在汇报中得到宣传,虽然有不少的漏洞可是总体的课堂效果还是不错的!

我觉得在这周的实训中过得很充实,调查得很认真,结果也不错,我觉得这是这学期最开心的时刻,虽然仅有一周,但真的真的很高兴能体会到合作的欢乐!

第5篇

20xx年新学期的开始,我们进行了为期两个星期的校内实训。两个星期的实训生活是辛苦的、紧张、美好的,也是很有意义的。实训期间,我们新分成的小组别在指导老师的带领下,在校领导、其他老师的支持和指导下,轰轰烈烈的展开了校内实训活动。作为体育校内实训生,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,并紧记实训守则,尊重学校领导和指导老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成指导老师布置的任务。现在,我的实训工作得了比较圆满的成功。对此,本人甚感欣慰。下面就我校内实训的主要工作进行总结:

在实训期间,我主要完成了3方面的工作:一是见习,实训开始我们主要是听取其他老师的讲课,并认真的记下来听课记录,学习教学方法和吸取教学经验。二是亲自上课,在老师的指导下,认真准备所需的上课教案,体会和发现自己上技术课的不足之处,通过指导老师和同学们的相互讨论纠错,自己取得了极大的进步。三是及时与指导老师和其他实训生进行经验交流不断完善自我。

我们实训的课程大多数围绕球类等专业课展开教学,我的实训的假象对象是中小学生。他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的'实训生,这是有一定难度的。

由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,教的很快,一节45分钟的内容30分钟就讲完了,可学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然在后来不断的实践和指导老师的帮助讲解下,我们也逐渐学习了中学的教学方法、模式,教学效果也随之会好了起来。

作为一个教师,也许你的课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,也许你是个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中的地位更高,我们需要具备的是综合素质、为人师表。

你既不能是学生口中的法西斯,也不能是他们眼中的和事佬,要让学生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。

第6篇

时间如白驹过隙,大学四年的学习生涯马上要结束了,仿佛昨天还是大一新生,提着大包小包来学校报到,转眼间,就要各奔东西,天各一方了。有人说大四那年特别短,有人说大四那年特别难忘,是啊,我们今年大四了。

这是让人感伤的大四,这是让人成熟的大四,这是让人多年后无比怀念的·······大四。这个学期开学后的几天里,我们大四的学生便开始了为期两周的校内实训,短短两周内,我们需要完成的工作量有:一篇不少于两个课时的教案,不少于六节的听课记录,不少于两次的试讲,一篇说课稿,也是两次试讲。在校内实训开始之前,首先是开会,整个文学院所有大四即将毕业的学生开了一次会,会议主要内容便是这次校内实训之事,讲了大概内容,分了校内实训的导师。实训就这样正式开始了,我被分到袁迎春老师组里,在和老师约定好试讲时间之后,这些工作便在忙乱中有序地进行着。

先是写教案及试讲,课文选择的面很广,只要是初中语文都行,我左右思虑了一下。选择了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次阅读全文后,我便着手进行了相关资料的整理,图书馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案,后来又再三查看,并且进行了几番修改,方觉得勉强可以拿出手了。周三,我们组的试讲开始了,我的学号相对靠中间偏后,有足够的时间做心理建设,便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个同学讲完课后,袁老师都会给出一些建议和意见,其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由袁老师亲口说出,而是让同学们相互点评,指出不足,也点出出彩之处,这却是袁老师借机锻炼同学们,不仅培养同学们如何讲课,还顺便培养同学们如何听课,由他人的讲课中领悟些东西,取长补短。到我讲课的时候,同学们很配合,完成的倒也顺利,我也从几个同学口中了解到了自己的短处和不足,这种方法会让我将这些内容记得更牢,在以后真正的教学中想必是不会再犯的。

与此同时,每位同学试讲的时候我们也在记录着,也就是所谓的听课记录,每当一个同学讲课的时候,其他同学都是聚精会神,仔细听着的,慢慢的把听课记录上的选项一项项划着,普通话表不标准,语速适不适中,内容详不详实,这些听课记录到时候也会成为不断完善自己讲课的重要积累。

随着两次试讲的结束,讲课这一环节算是完成了,接着便是更为锻炼能力的说课一项了。其实,照道理说,说课相对讲课来说更为简单一点,讲课时师生对话,说课则是教师间的`交流。但是对我们这样一群没有过真正从事过教师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼,要说这讲课经验每人多少有一点,比如平时给人补个课,暑假义务支个教,但这说课却是一点经验没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的,大三学了语文课程与教学论,老师当时是将说课作为补充内容讲了的,所以也不至于一筹莫展,再加上看过几个说课的视频,于是便这样摸索着写了出来。当然,说课也是要试讲的,还是老规矩,同学讲,同学点评,偶尔老师也会将不足之处点出来。

总体来说,说课效果不如讲课的好,其一,选择面太小,不同于讲课,初中的语文课文任选其一,说课的课文总共只有三篇《芦花荡》、《老王》、《故宫博物院》。其二,大家似乎都不太明白说课这一形式,每人写出来的说课稿和试讲都显得有点单薄、力不从心。就拿我的《老王》来说,内容很充实,讲解也很到位,但却是每每只有措施与目的,并没有其所依仗的根据。整场讲下来显得有点头重脚轻,似是什么都讲到了,却又好像什么都差一点。但确是由于理解不够透彻,准备不够充分,经验太过浅显,才会有这一次校内实训,这正是校内实训的目的和意义,不是吗?如若每位准毕业生都跟我们的导师一样,讲课、说课轻而易举,还要实训做什么。

校内实训之于我们,就像是小马过河里那条河,是一种考验和试炼,我们在实训期内,一次又一次失败,总好比以后到社会上失败吧,哪怕是一次,我么也输不起。这次校内实训不仅锻炼了我,使我更有自信去面对接下来的校外实训,还为我今后工作积累了经验。作为一名教师,课前准备工作要充分,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。

社会在不断进步,学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,要当一名好的教师更不容易。这次校内实训,我受益匪浅。短短的两周时间,得到了把自己所学的东西运用到实践中去的锻炼机会,我也看到了自己的不足之处。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。同时,我更体会到了做老师的不容易,老师之于我,不再是嘴上轻轻的两个字,而是肩上千万斤重的责任,是关乎未来祖国的那些栋梁,不管以后我是否会从事教师这一职业,但是在我心中,“老师”两个字是这个世界上最伟大的力量。

第7篇

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次培训活动。

在这次训练中,我收获了一份成熟,而更重要的是,我明白了一个道理,人生学习最重要,训练不仅仅是交警的必须课,也是我们辅警必不可少的训练课。即使培训结束后,我仍要继续学习,不断提高。我要不断加强学习和训练,以保持健康的身体,热情的斗志。

一、通过培训,我意识到只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务

二、通过训练,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

一是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的'思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

回到自己工作岗位后,我将会继续保持这次战训中养成的良好作风,认真学习各项法律法规,提高工作能力,时刻以一名正式交警的要求来严格要求自己,履行好一名交通辅警的神圣职责。

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