四年级学生作文4篇(小学生写真诚作文，点亮未来路。)
四年级作文是小学生学习中的重要内容，每个四年级学生都需要针对不同的主题进行写作。作文培养了孩子们的想象力和表达能力，同时也提高了他们的语言素养和阅读理解能力。在这里，我们为大家提供了一系列优秀的四年级学生作文，希望能够帮助孩子们更好地进行写作训练。
第1篇
未来的世界，是欢乐的、美好的，是大家向往的，未来的'世界，将会是什么样子的呢？
未来的世界，将会有很多不可思议的事，比如，飞机，家乡，汽车，学校，食品，衣服，房屋……
未来的飞机，不用开就可以自己飞，并不会撞到其他东西，不会掉落……
未来的家乡，有三层，第一层只有汽车，第二层是花园、草坪、还有房子，第三层是超市、行人，没有车……
未来的汽车，没有污染，还可以日行千里，还能飞上天，不会掉落，想乘几人就乘几人……未来的学校，有校车，而且想什么时候出发就什么时候出发，上课还有节目看……
未来的食品，吃了不上火，还能吃得津津有味，而且还可以吃什么有什么……
未来的衣服，多种多样，色彩各不相同，只要是你想要的，就会有人送到你的手中……
未来的房屋，可不是像我们现在住的房子，那时候，不用盖，就可以用积木拼装，组成你想要的房子，而且还是五彩缤纷的。还有高高的楼房，你想要几层就可以拥有几层，随你所想……
未来的世界，让我们拥有了欢乐，又让我们充满向往和好奇！这就是我的猜想，你也来猜想一下未来的世界吧！
第2篇
家乡的呼兰河是一条美丽的河！呼兰河令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，呼兰河像一面镜子。微风吹过的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当河面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马冲锋陷阵……鱼儿时而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；时而到水里面来回嬉戏，犹如调皮捣蛋的孩子在你追我赶；时而围了几块异样的石头来回转上几圈。河的岸边有一排排的树，秋风吹过来几片树叶飘落下来，像几只美丽的`黄蝴蝶在上下飞舞，真是千姿白态！树上还有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这个呼兰河真美啊！”它们天天都会到水中喝水！有些鸟时而在河上方来回盘旋；时而猛地往水里直扑；时而在河面上掠过，好像它正在专心地捉鱼。还有人在河里游泳，当他游到岸边时，都大声地说：“这水真凉快啦！太爽了！”我看着呼兰河，不禁想起童年的回忆。在一个阳光明媚的天气，我、李思琦和妈妈去河边游玩我和李思琦在河边洗脸，我和它还捉鱼、摸虾。并且还看见钓鱼的人，歪提多高兴了！我爱我的家乡呼兰河！
第3篇
烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。
我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去。突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的'肚子，开始咬动。此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。
过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。
第4篇
我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟：有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的时候，引得游人一片欢呼声，“哇，好漂亮啊！”接着我们又参观了海洋馆和猴子山，来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴，扇动着耳朵，长长的鼻子还在不停地左右晃动着，好像在给游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜，只见那头大象走到胡萝卜前面，用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看，大象“鼻脚共用”，就把萝卜踢到了鼻子上，大象张开嘴，鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了个大苹果，那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里，这头大象真有趣！
最后我们来到了狮虎园，老远就听到了狮子的吼叫声，我们就走到了狮子的'笼子旁边，看见狮子在笼子里转来转去，好像在告诉我们：“快看，我多威风呀！”又过了一会儿，狮子的屁股照着我们开始撒尿了，吓的我们赶紧往后退，“这只狮子真不害臊啊！”
时间过得真快啊！我们就要回家了。回家的路上我在想，“真希望还能来这里玩儿啊！”
