四月份学校工作总结3篇(四月校园工作报告：成绩亮眼、进展迅速)

四月份即将结束，回顾这一个月的工作，学校各项工作取得了积极进展。在疫情防控的同时，学校积极开展各项教学、科研和文化活动，不断推进学校各项事业的发展。以下是四月份学校工作总结。

第1篇

配合学校主题工作， 结合教导处月工作安排， 本月主要做了以下工作

（2）周五集体教研时间和全体数学老师们面对面交流关于常规方面的改进工作， 尤其进一步规范了基础训练和课堂作业的使用。

（3）优秀教师的常规作业展评， 教师们互相取长补短， 补缺查漏。

（1）4月9日第一次教师理论考试的反馈：一起学习课改使用手册的第二部分， 并把08年小学数学教师理论竞赛数学试题一起学习讨论答案， 并布置了每人6页的理论知识练习题。

（2）4月28日全体数学教师集体教研时间一起学习了上次练习题的答案统一， 把课改手册中07年小学数学教师理论考试试题一起学习了一遍。并把课改实用手册数学部分全部内容做了具体分工出题。

（2）优生优培工作的进一步督促， 具体措施是：和3—6年级数学教师一起共同磋商关于优生优培工作的有效开展的方法。

（1）编制单元作业分析表并印刷发放给各年级， 每位教师对月常规考试进行试卷分析， 统计计算专项错题率， 写出详细的分析总结。年级组共同比较分析改进的措施。

（2） 3—6年级每位优生进行了详细的卷面分析， 找出这些学生失分的原因。

（1）编写制定速算比赛的规则， 组织教师学习速算练习的方法， 指导学生进行速算练习， 并选出不同层次的代表班级学生参加速算比赛

（2）督促各位辅导特长生比赛的老师采取有效的训练方法训练学生

（3）督察各位特长学生的训练成果：包括学生作品的展示， 选拔学生等。

4月22起对全体教师优质课听课活动， 因特殊原因听课活动没有进行完， 推迟到5月份继续进行。

督促教师们写出自己的教学故事和教学随笔等文章及时上传到博客， 并上交。

第2篇

1．组织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》；开展“爱国卫生月”宣传教育活动。

2．利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导。

特别是进一步落实了学生防溺水及交通安全工作，致学生家长一封信，落实聂校长安排的晨午检工作。

三、继续抓好常规管理工作质量是学校的生命线，是学校的中心工作

1、本月加强师生荣辱观教育，组织教师认真学习五项制度和九项措施。

2、本月组织教师认真学习教代会精神和聂校长所作的.学校工作报告，组织教师参加师德讲演比赛。

3、本月组织教师家访，关注留守儿童，及时处理与家长沟通信息。

4、第10周我校组织了二年级教学公开课；第11周中心校到我校进行教学督导，周四、周五一至六年级期中教学质量检测，结果表明，教学情况良好质量稳步提升。

五一”假期教师值班安排并上报记录。认真做好期中考试分析工作。

开展家庭教育讲座及六年级毕业班学生家长会。举行纪念5.12安全疏散演练活动。

第3篇

开春的季节是学生“传染病”多发的季节，是各种状况易发的阶段，给学校德育工作带来了新的挑战，面临着新的问题。尽管如此，四月份在全体班主任老师的共同努力下，总体情况是平稳的，现将四月份德育工作总结如下：

1、继续抓好学生的养成教育，充分利用小广播等宣传手段，加强对学生进行思想教育，同时提高学生思想水准，教育学生养成良好习惯。

2、加强课间纪律的监管思谋，确保课间学生活动安全。本月由于盖教学楼课间操、大课间活动不能正常开展，超长的学生活动时间，给校园的课间纪律带来了很大困难，为确保学生健康、文明、有序地进行课间活动，学校加大了工作力度，动脑筋，想办法，勤督促，常巡视，抓典型，重教育。发现并制止一些不文明、不安全现象的发生。

3、学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《***规》、自编《行为礼仪歌谣》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；三是坚持一日三查：查佩戴领巾、胸卡；查迟到早退情况；查课间慢步轻声情况。发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

（1）加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。

（2）抓好健康教育。加强健康教育师资培训督促学校按规定落实常见病及传染病防治教育。

（3）坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。

1．清明节前学校组织全校师生开展缅怀先烈，感恩教育活动。弘扬先烈遗志,争做文明学生

2．学校开展“我的学生观”师德演讲比赛，调动全校教师的积极性、主动性和创造性。

1、以母亲节为契机，开展“养育之情，感恩父母”主题活动，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记住父母生日。