三相交变电流3篇(三相交变电流的原理与应用)
三相交变电流是指三相电源产生的交流电流，其波形包含三条相位的正弦曲线。这种电流在电力传输和电动机驱动中被广泛使用，具有高效、稳定、可靠等优点。
第1篇
1、知道是如何产生的.了解是三个相同的交流电组成的.
2、了解的图象，知道在图象中三个交变电流在时间上依次落后1/3周期.
3、知道产生的三个线圈中的电动势的最大值和周期都相同，但它们不是同时达到最大值（或为零）.
4、了解三相四线制中相线（火线）、中性线、零线、相电压、线电压等概念.
5、知道什么是星形连接、三角形连接、零线、火线、线电压及相电压.
2、使学生理解如何用数学工具将物理规律建立成新模型
1、通过了解我国的电力事业的发展培养学生的爱国热情
2、让学生在学习的过程中体会到三相交流电的对称美
三相电流在生产和生活中有广泛的应用，学生应对它有一定的了解.但这里只对学生可能接触较多的知识做些介绍，而不涉及太多实际应用中的具体问题.在生产生活实际中应用广泛，所以其基本常识应让每个学生了解.
1、在介绍的产生时，除课本中提供的插图外，教师可以再找一些图片或模型，使学生明白，三个相同的线圈同时在同一磁场中转动，产生，它们依次落后1/3周期.就是三个相同的交变电流，它们具有相同的最大值、周期、频率.每一个交变电流是一个单相电.
2、要让学生知道，三个线圈相互独立，每一个都可以相当于一个独立的电源单独供电.由于三个线圈平面依次相差120o角.它们达到最大值（或零）的时间就依次相差1/3周期.用挂图配合三相电机的模型演示，效果很好.
让三个线圈通过星形连接或三角形连接后对外供电，一方面比用三个交变电流单独供电大大节省了线路的材料，另一方面，可同时提供两种不同电压值的交变电流.教师应组织学生观察生活实际中的交变电流的连接方式，理解课本中所介绍的三相电的连接.
2、知道星形接法、三角形接法和相电压、线电压知识.
本章前面学习了一个线圈在磁场中转动，电路中产生交变电流的变化规律.如果三组互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈产生三个交变电流.这就是我们今天要学习的.
演示单相交流发电机模型：只有一个线圈在磁场中转动，电路中只产生一个交变电动势，这样的发电机叫单相交流发电机.它发出的电流叫单相交变电流.
1、的产生：互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈各自产生交变电流
板书：三组线圈到达最大值(或零值)的时间依次落后1/3周期
三组线圈产生可对三组负载供电，那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢？
说明：在实际应用中，三相发电机和负载并不用6条导线连接，而是把线圈末端和负载之间用一条导线连接，这就是我们要学习的星形连接
① 把线圈末端和负载之间用一条导线连接的方法叫星形连接（符号y）
从每个线圈始端引出的导线叫端线，也叫相线，在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线，照明电路中，中性线是接地的叫做零线.
① 把发电机的三个线圈始端和末端依次相连的方式叫三角板连接（符号△）
两条端线之间的电压就是其中一个线圈的相电压，所以三角形连接中相电压等于线电压.
第2篇
1、知道是如何产生的.了解是三个相同的交流电组成的.
2、了解的图象，知道在图象中三个交变电流在时间上依次落后1/3周期.
3、知道产生的三个线圈中的电动势的最大值和周期都相同，但它们不是同时达到最大值（或为零）.
4、了解三相四线制中相线（火线）、中性线、零线、相电压、线电压等概念.
5、知道什么是星形连接、三角形连接、零线、火线、线电压及相电压.
2、使学生理解如何用数学工具将物理规律建立成新模型
1、通过了解我国的电力事业的发展培养学生的爱国热情
2、让学生在学习的过程中体会到三相交流电的对称美
三相电流在生产和生活中有广泛的应用，学生应对它有一定的了解.但这里只对学生可能接触较多的知识做些介绍，而不涉及太多实际应用中的具体问题.在生产生活实际中应用广泛，所以其基本常识应让每个学生了解.
1、在介绍的产生时，除课本中提供的插图外，教师可以再找一些图片或模型，使学生明白，三个相同的线圈同时在同一磁场中转动，产生，它们依次落后1/3周期.就是三个相同的交变电流，它们具有相同的最大值、周期、频率.每一个交变电流是一个单相电.
2、要让学生知道，三个线圈相互独立，每一个都可以相当于一个独立的电源单独供电.由于三个线圈平面依次相差120o角.它们达到最大值（或零）的时间就依次相差1/3周期.用挂图配合三相电机的模型演示，效果很好.
让三个线圈通过星形连接或三角形连接后对外供电，一方面比用三个交变电流单独供电大大节省了线路的材料，另一方面，可同时提供两种不同电压值的交变电流.教师应组织学生观察生活实际中的交变电流的连接方式，理解课本中所介绍的三相电的连接.
2、知道星形接法、三角形接法和相电压、线电压知识.
本章前面学习了一个线圈在磁场中转动，电路中产生交变电流的变化规律.如果三组互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈产生三个交变电流.这就是我们今天要学习的.
演示单相交流发电机模型：只有一个线圈在磁场中转动，电路中只产生一个交变电动势，这样的发电机叫单相交流发电机.它发出的电流叫单相交变电流.
1、的产生：互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈各自产生交变电流
板书：三组线圈到达最大值(或零值)的时间依次落后1/3周期
三组线圈产生可对三组负载供电，那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢？
说明：在实际应用中，三相发电机和负载并不用6条导线连接，而是把线圈末端和负载之间用一条导线连接，这就是我们要学习的星形连接
① 把线圈末端和负载之间用一条导线连接的方法叫星形连接（符号y）
从每个线圈始端引出的导线叫端线，也叫相线，在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线，照明电路中，中性线是接地的叫做零线.
① 把发电机的三个线圈始端和末端依次相连的方式叫三角板连接（符号△）
两条端线之间的电压就是其中一个线圈的相电压，所以三角形连接中相电压等于线电压.
第3篇
1、知道是如何产生的.了解是三个相同的交流电组成的.
2、了解的图象，知道在图象中三个交变电流在时间上依次落后1/3周期.
3、知道产生的三个线圈中的电动势的最大值和周期都相同，但它们不是同时达到最大值（或为零）.
4、了解三相四线制中相线（火线）、中性线、零线、相电压、线电压等概念.
5、知道什么是星形连接、三角形连接、零线、火线、线电压及相电压.
2、使学生理解如何用数学工具将物理规律建立成新模型
1、通过了解我国的电力事业的发展培养学生的爱国热情
2、让学生在学习的过程中体会到三相交流电的对称美
三相电流在生产和生活中有广泛的应用，学生应对它有一定的了解.但这里只对学生可能接触较多的知识做些介绍，而不涉及太多实际应用中的具体问题.在生产生活实际中应用广泛，所以其基本常识应让每个学生了解.
1、在介绍的产生时，除课本中提供的插图外，教师可以再找一些图片或模型，使学生明白，三个相同的线圈同时在同一磁场中转动，产生，它们依次落后1/3周期.就是三个相同的交变电流，它们具有相同的最大值、周期、频率.每一个交变电流是一个单相电.
2、要让学生知道，三个线圈相互独立，每一个都可以相当于一个独立的电源单独供电.由于三个线圈平面依次相差120o角.它们达到最大值（或零）的时间就依次相差1/3周期.用挂图配合三相电机的模型演示，效果很好.
让三个线圈通过星形连接或三角形连接后对外供电，一方面比用三个交变电流单独供电大大节省了线路的材料，另一方面，可同时提供两种不同电压值的交变电流.教师应组织学生观察生活实际中的交变电流的连接方式，理解课本中所介绍的三相电的连接.
2、知道星形接法、三角形接法和相电压、线电压知识.
本章前面学习了一个线圈在磁场中转动，电路中产生交变电流的变化规律.如果三组互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈产生三个交变电流.这就是我们今天要学习的.
演示单相交流发电机模型：只有一个线圈在磁场中转动，电路中只产生一个交变电动势，这样的发电机叫单相交流发电机.它发出的电流叫单相交变电流.
1、的产生：互成120°角的线圈在磁场中转动，三组线圈各自产生交变电流
板书：三组线圈到达最大值(或零值)的时间依次落后1/3周期
三组线圈产生可对三组负载供电，那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢？
说明：在实际应用中，三相发电机和负载并不用6条导线连接，而是把线圈末端和负载之间用一条导线连接，这就是我们要学习的星形连接
① 把线圈末端和负载之间用一条导线连接的方法叫星形连接（符号y）
从每个线圈始端引出的导线叫端线，也叫相线，在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线，照明电路中，中性线是接地的叫做零线.
① 把发电机的三个线圈始端和末端依次相连的方式叫三角板连接（符号△）
两条端线之间的电压就是其中一个线圈的相电压，所以三角形连接中相电压等于线电压.
