周老师教育心得体会4篇(周老师:教育之道的艺术)
本篇文章将以“周老师教育心得体会”为主题,探讨周老师在教育领域的经验与体会。作为一名富有经验的教育者,周老师深入思考并总结出了一系列独特的教育理念和方法。本文将分享周老师的教育心得,以期为广大教育工作者提供有益的启示和借鉴。
第1篇
一周时间过了,孩子们又要向往常一样天天来圆了,为了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的欢乐,并培养愿意来园的心情,我园特地安排了快乐一周的内容。
我门在室外安排了许多有趣的活动器械,孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地,游戏的内容,尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备的动画片,感受动漫的神奇,孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。
在活动中,孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容,孩子可以自由的去尝试。
今年的“快乐周”活动,我们既保留了以往的节目,还在不同年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。
让孩子在快乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,需要老师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于老师观念的转变提出了更高的'要求,如何针对孩子的不同年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。
第2篇
7月1日上午10时,庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂举行,出席大会并发表重要讲话,引起天津大学广大师生的强烈反响。大家以集体或个人形式,通过网络、电视、广播、微信等方式收听收看大会,回顾党的光辉历程,分享身边的党员故事,畅谈个人心得与感受。师生们纷纷表示要认真学习讲话精神,牢记兴学强国的伟大使命,为建设“一流大学和一流学科”而努力奋斗。
药学院党委书记、全国优秀党务工作者冯翠玲表示,听了习的讲话,我感到精神振奋、使命光荣、责任重大。指出,我们要总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量;要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持赤子之心。我作为一名党员和党务工作者,深受激励和鼓舞,我会不忘初心、继续前进,坚定理想信念,立足岗位作贡献。我们会坚持不懈地探索在国际化特区开展党建的新思路、新方法,扎扎实实做党建。衷心祝愿我们党的事业蓬勃发展!
机械学院党委副书记刘秋菊表示,听完习的讲话,心情激动,倍感振奋。讲话用“三个伟大历史贡献”回顾了我党95年来的光辉历程。用八个“不忘初心,继续前进”,告诉我们新时期的党和党员应该怎样做。作为高校的党员领导干部,我们应继续坚持修身修德,坚持“四个自信”,真抓实干,为双一流建设贡献一名共产党员应有的力量。
信息学院电科系主任、天津市教育系统优秀共产党员赵毅强说,习回顾了我党建党95年来波澜壮阔的光辉历程,特别是以来,我党在各方面建设所取得的斐然成绩,令人倍感欢欣鼓舞。作为一名大学老师,又是一名共产党员,我肩负着教书育人的使命,必须立足于实际工作,在教学、科研等各个方面发挥模范带头作用,将人才培养和科研实践同祖国的需求紧密结合,为培养新时期的信息人才做出自己应有的贡献。
今年85岁,党龄68年的老干部党总支六村南党支部支部书记郝瑞峰表示,中国共产党95年的伟大历史表明:我们党是坚持马克思基本原理和中国具体实际相结合,不断开拓创新推动历史前进的党;是诚心诚意服务于人民,为振兴中华不懈奋斗,实现繁荣昌盛,使中国面貌发生翻天覆地变化的党;是不断经受挫折和考验,为了人民利益和人类进步事业,不断锤炼和提升自己,始终保持生机和锐气,巍然屹立于历史潮流前列的党;更是致力于中华民族伟大复兴“中国梦”的党。全体共产党员只有不忘党的光荣历史,不忘入党初心,并为此而骄傲,为之而自豪,才能进一步增加对党的事业的信心,坚定不移地永远跟党走。
软件学院团委书记赵义谈道,今天是中国共产党95岁的生日,也是我国进入全面建设小康社会的决胜阶段。习的讲话,回顾了中华民族奋斗的历史和中国共产党九十五载的风雨历程,展望了党和人民事业发展的光明前景。为我国实现第一个百年目标加油鼓劲,让我们深受鼓舞,同时也为青年人的未来发展指明了方向。在今后的工作中,我们一是必须要拥护党的领导,坚定走社会主义道路,坚持群众路线。二是要努力提升自己的党性修养,提高为人民服务的本领。三是在工作中要自觉依法行使权力,做好对学生的教育、引导和服务工作。四是要努力开拓创新,力争上游。为实现学校“双一流”建设贡献自己的力量,为中华民族的伟大复兴培养合格的建设者和接班人。
建筑学院20xx级环境设计专业学生王小涵认为,今天是中共建党95周年纪念日。回顾历史,让我们总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。回想那些为中国革命、建设、改革的老一辈革命家,深切怀念那些捍卫、建设新中国而英勇牺牲的革命先烈。作为一个新时代青年,我们不能忘记历史,更要把握好未来,追溯革命先辈的光荣传统,时刻准备着为祖国奉献自己的青春和一切,做一名合格的,优秀的中国共产党党员!
第3篇
历史告诉我们,没有先进理论的指导,没有用先进理论武装起来的先进政党的领导,没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲,中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派,中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运,我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向繁荣富强。
历史告诉我们,95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。
历史还告诉我们,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。
前路仍有诸多挑战,未来该怎么走?用八个“不忘初心”给出答案
一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,不断把改革开放推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。
——坚持不忘初心、继续前进,就要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。
全党同志一定要不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
第4篇
一学期教学结束了,学校在这次的暑假期间安排了一次培训,我很高兴能够得到这次培训的机会,在培训的过程中我收获了很多,下面讲一下暑假培训学习的心得。
这次培训是在本校内举办的,由我校优秀的教授给我们培训。教授并没有一开始就给我们讲一大串的各种道理,而是让我们先看视频,观看视频过后,教授就根据视频给我们讲授了一堂生动有趣的课程,让我受益匪浅。
作为教师我们担负着为祖国培养下一代的艰巨任务,关系到国家的未来,只有学生强,则国家强。在工作中要做到认真负责,教授学生要备课,因为想要教好学生就需要老师自己要先做了解,把课本里的知识吃透,并把里面的重点知识提炼出来用简洁的干净的方式,展现给学生这样能够促进学生的学习,我们是传授知识的,如果等到我们到了上课的时候才和学生们一起去了解内容,这样教课的速度慢,教授的知识也是散乱的,也不够专业,这非常的不好,是对学生不负责,我们担任这份工作并不是为了混日子的,我们承担着传承的重任,承担着祖国的未来,不能有一点马虎一点放松。
在课堂上如果一味的在讲台上叽里呱啦的讲个不停,学生在下面听得难受,还容易分神,只有让学生参与进来,使得老师学生一起互动,通过一问一答,或者游戏的方式让学生融入到课堂,把心带进学习,这样才能够高效的学习,让学生能够专心致志的学习,那个学生走神点到他,就会让他很难堪,学生们为了避免都会打起十二分的精神,做好回答的准备,这样就能够带动学生把学习的气氛营造起来,学生们学的开心,我们也教的轻松。
学生的兴趣很重要,通过培训学习,知道学生学习兴趣关乎到学生的学习效果,视频中老师通过讲一些有趣且和学习内容相关的历史故事,名人名事,在好奇的驱使下学生就愿意去听去接受,用故事,笑话既增加了学生的学习兴趣,也让学生们丰富了课外知识,可以说是一举两得的好办法,这些故事必须要结合知识学习的重点来讲,不然就会让学生们失去学习兴趣当故事来听,这样就起不到教育的效果了反而还浪费时间。
作为教师首先要了解学生,如果与学生有鸿沟,相处存在问题,就不能够对症下药了,孩子们都是天真烂漫的,但是也会把一些心事情放在心里,我们没有接触没有与学生打成一片,就不知道他们的想吗,不能够站在他们的立场想问题,如果总是以老师的角度去考虑问题,反而会造成一些问题无法解决,让老师和学生之间有了一条看不见的天堑,会使使老师与学生产生距离,不能够了解他们。和她们打成一片后,就可以与他们沟通,掌握了解他们的情况,这样对于我们教育是非常有帮助的。
通过这次的暑假培训学习,让我学到了我以前没有的方法与技巧,让我在下学期教育有了足够的底气,我会在下学期努力的去培养学生。
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