广播台策划书共2篇(瞩目传媒：革新创意璀璨绽放)

本文将以“广播台策划书共”为主题，介绍广播台策划书中所涉及的重要内容和要求。广播台策划书是组织广播节目的核心文件，包括主题选择、节目构思、人员安排等。通过本文的阐述，读者将了解广播台策划书的重要性以及编写过程中需要注意的关键要点，从而帮助广播台编辑更好地开展工作。

第1篇

1.广播站台庆系列活动策划书 2.中营之声广播台九周年台庆策划书 3.大海之声广播电台八周年台庆策划书

广播站是我校成立最早的学生机构之一，18年来和我校共发展、同进步。广播站的成长过程，是我校校园文化建设过程的一个缩影，是我校学生社团成长历程的一个缩影。作为我校唯一的有声媒体，广播站是我校校园文化建设重要的宣传平台和展示平台，发挥着“舆论导向，服务宣传”的重要作用。

值此建校三十年之际，为了展示我校学生社团的壮大历程、彰显广播站服务师生的理念、巩固广播站的思想教育阵地的作用，同时更好的满足我校广大学生的精神文化生活需要，特此举办广播站建站18周年系列活动。通过活动，让我校学生社团工作者树立“快乐奉献，感恩城建”的情感，了解广播站在传播校园文化中的重要作用，使广播站成员树立使命感和责任感，增强内部成员的凝聚力和战斗力，同时扩大广播站宣传校园文化建设的宣传力和影响力。

3.系列活动三：河南城建学院广播站成立18周年联欢晚会

（1）海报宣传：由广播站宣传组）负责出海报。并邀请各系学生会宣传部出一期板报放在各系显眼位置进行宣传。

（2）横幅宣传：由广播站内部出一条横幅，并邀请赞助商为我站进行横幅宣传。

（3）广播宣传：由编辑部负责撰写宣传稿，要求新颖突出，广播站于比赛报名阶段播出。

（4）校外宣传：充分利用全国高校联盟平台，发出邀请，邀请全国高校广播站为我站发送贺信、贺电或录制音频祝福。

（5）后续宣传：广播站对系列活动进行通讯宣传，邀请dv协会负责比赛摄影，邀请校报记者团进行比赛报道和记录。

报名采用现场报名、短信报名、微博贴吧留言报名等多种报名方式。

邀请老师、各学生会代表、学生社团代表担任评委，分别选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

由我站编辑部负责评选，分别选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。获奖作品可以在我站播出，同时推荐刊登在校报上。奖品由赞助商提供，颁奖仪式穿插到晚会中。

a.节目收集：由节目组负责。采取广播站成员提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。

b.赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪的确定、舞台灯光音响确定、物品购买

a.节目筛选及排练：由节目组负责共同选取优秀节目，并进行排练。

b.中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传，并通过各组广播进行进一步宣传等。

d.物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各组别。

完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

a.晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各组，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

b.末期宣传：宣传组负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计和发放及晚会当日抽奖券的收集。

c.领导邀请及媒体报道确定：由宣传组负责。 邀请嘉宾：学院方面：李书记、孔院长、宣传部部长等领导。

d.社会方面：广播站毕业的学生、各赞助公司代表、部分媒体记者

c.院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席

广播站每位成员写活动中的收获和心得，以及对广播站今后发展的建议和自己在今后工作的规划。

2.活动过程中，维持好现场秩序，并积极配合活动的开展

3.要求本次活动的工作人员全体到场，并佩戴工作证。并积极参与活动前期的准备及现场的布置，如有事可提前请假

4.活动前测试音响设备，活动现场的ppt、视频、音频应保证能顺利播放

中营之声至今走过了九个年头。工作，融入到了每一个加入到这里的成员的生活中，来来去去，虽然不是每一个成员都能相识，我们也只是路过这个地方的一个小过客，但是这里却一直停留着一个声音“我有一个家，中营之声”。兹此为中营之声广播台举办大型“成立九周年”庆祝晚会。

1、台庆，是前辈留下的传统，举办庆祝晚会向前辈致敬，领会广播精神。

2、通过晚会向师生宣传广播文化、宣传校园广播。使院内师生以全新角度认识广播台。

3、使台内成员团结一致，完善全台工作态度，在工作中学习“认真”“合作”“责任”等精神，在工作中成长。

4、通过晚会了解校园广播现状、完善校园广播内容、提高校园广播质量、树立校园广播形象。

人物：（现场工作人员、舞台上人员、设备控制人员）全体广播台成员、（到场学生，受邀请领导、嘉宾、老师）观众。

内容：精彩文艺表演，有奖互动问答，幸运观众大奖。

（2）宣传广播台，透明广播台，让师生了解每日广播是如何播出，了解广播文化。

（3）保证晚会现场效果，保证会后以及日后长期的广播台对院影响力。

（1）利用资源，广播不间断不放“有创意的”举行晚会的信息。

（2）制作宣传海报并张贴，制作宣传单并发放，制作宣传册（包含晚会节目单、广播台宣传知识问答、广播知识等），制作抽奖卡（选票）（可附于宣传册），制作邀请函。②台员准备

（1）动员大会（强调晚会重要性，提升台员重视程度。说明晚会重点，晚会细节。分配台员工作（考虑部分台员工作兼顾演出））

发动全台力量，到校外寻找赞助，向外联部索取经验。

完成“宣传准备”中的各项内容，尽一切努力达到宣传目的，保证晚会现场效果。

完成晚会大厅布置，达到“以观众视角看晚会”中提到的效果。现场工作人员包括催场员，维持秩序人员，道具、舞台机务联络员，抽奖统计员，晚会总指挥。

各小组尽早完成晚会节目，需注重创意，各种类型，满足多种类观众口味。并及时交付审查。通过预审的节目及时组织排练，并参加彩排。

担任主持的成员须对整场晚会流程有详细的了解，包括节目演出内容、演出形式，和表演嘉宾机务充分交流。以便完成优秀的主持稿件，更好的控制晚会的进行。

幸运观众大奖、互动问答奖励的购置。宣传手册的准备，互动问答题目以及广播知识。发送邀请函，领导老师及各组织、系学生干部。附：

（制作发放，包含：晚会举行信息、晚会内容节目单、互动问答奖品活动方式、幸运观众大奖奖品抽取方式等，保证晚会现场效果）

（放置于每个观众席中，或入场时发放。内容包括：广播文化知识、校园广播台知多少，或文章，或问答形式。（详见下【创意】）三张抽奖券（选票）附于其中，说明抽奖方式、奖项等）

4、制作互动问答知识内容，张贴在大厅立柱，或树立公告牌，告知同学提前入场阅读。

①确定晚会格调、风格，安排节目的统筹、协调、审查、监督彩排等。

②需将晚会全部流程书面形式整理出样本，无论在晚会前、中、后的工作中都“有本可依”。

③与整场晚会所有人员都应有交流，交代工作，分配任务。对晚会进行全过程描述时，或书面，或口头需一致。（彩排中实现）

（初审过程只需对各组节目进行统筹，例如歌唱节目过多，及时建议调换。不符合晚会章程节目及时调换。节目较平实建议修改等。）

4、监督、督促各组各部节目排练，给出指导性意见，保证节目质量，符合晚会要求。（组委或台员提出节目创意，达到晚会标准，具有可实施性的要及时招募表演者，组织排练。）

5、对于已经确定小组节目，要将需要的伴奏、道具、以及效果要求及时向组委会交流，由组委会安排协调机务、工作人员工作。（在晚会前一天召集所有表演嘉宾、主持人，模拟一遍音效、伴奏的情况。要认真对待，统筹兼顾，考虑所有可能出现的情况。）

6、组织大型完整的彩排3次以上，不断完善节目流程、质量、晚会统筹。（主持人参加彩排需牢记每个环节，了解表演嘉宾、机务工作内容，及时交流，核对流程。）

1、目标：打造一台优良、完整、充满意义的大型庆祝晚会。

（1）晚会总指挥现场组织各部分小组临时组长召开动员会，确保每个工作组及主持、机务手中都有详细流程表或必要文件。

（2）机务灯光音效测试，检查伴奏带，如遇特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（3）催场员确保表演嘉宾全部到位，督促节目在前的表演者做好准备。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（4）维持秩序人员在观众席中引导观众、领导嘉宾就坐，解说现场公告牌或立柱张贴内容。解答观众对晚会幸运大奖等一系列问题。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（5）道具组、舞台机务联络人，需对晚会流程详细了解，对于自己的工作内容要十分明确，道具的准备要做到心中有数，时间准确，联络舞台和机务之间的人员要表述清晰、内容准确，以便问题的及时处理。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（1）富有创意的开场秀（打破传统，构思全新的开场方式，强调主题，突出主题。）（详见下【创意】）

（2）主持人正式开场（两男两女）介绍晚会互动问答及抽奖等内容

（3）互动抽奖统计员发放互动问答奖品，收取、统计、分类幸运大奖选票

（2）机务整理设备，其他台员整理晚会现场。道具或回收，或归还。文件（宣传册等）筛选存档备案。

1、时间控制在2小时内。准备“特别节目”，超出时间可删，时间不足可加。以观众视角看晚会

（1）在校园广播中收听到有关晚会举行的信息、收到举行晚会信息的、看到广播台台庆宣传海报。（信息中包含有奖互动问答、幸运观众大奖、精彩文艺表演→愿意前往观看。）

（2）提前步入晚会大厅，布置精美，气氛浓郁。看到大厅中立有许多的公告牌以及墙柱上都有有关广播台的宣传知识、互动问答的内容。（通过之前的了解，知道这些都是晚会中互动问答的内容，于是认真阅读了解）

（3）随意挑选位置，发现每个座位上都有一本，其中包括部分互动问答内容，还有许多广播文化知识以及晚会节目单。

（4）晚会举行中欣赏优质的节目，通过先前的了解回答互动问题，得到奖品。晚会中听到主持人不断告知把宣传册中的选票投至抽奖箱，于是选出了自己认为有趣的节目（三种类型）。

（5）主持人宣布了三种类型的节目中，各自最受欢迎的节目，正式自己选择的节目，有了得到抽取“幸运观众大奖“的机会。之后幸运得到大奖，由该节目代表颁奖。

（6）会后感慨晚会精彩，了解了许多广播知识，对广播台工作有了新的认识，并愿意关注广播台日后的更多信息。

1、将所有节目分为三种类型：歌唱类、语言类、演绎类。并按一定顺序交错上台。

3、观众手中的节目单作为选票（上面标明了每个节目是某某类型的节目），取三个认为能够获奖的节目名称投至抽奖箱。

4、投票、统计分类同晚会同时进行，晚会最后公布票选结果，并请嘉宾在猜对节目获奖的观众中抽取“幸运观众大奖”（三名）。

5、若在宣布获奖观众时，获奖者迟迟未能上台，则重新抽取（该类型）幸运大奖。

关闭灯光，聚光灯打向幕布，背景声：“中营之声广播台成立九周年庆祝晚会即将开始，为感谢广大师生长期以进入无声状态。幕布拉开，看到一出完全失去声音的演出（例如小品）。只见演员张嘴却没有声音??三分钟过后，舞台灯光暗下来，小品继续，路人甲走上舞台，打聚光，张开双臂呼喊（例）“我要听到声音！”播放震撼音乐，幕布缓慢拉上，路人甲慢慢放下下手，音乐渐停??缓慢打开黄色面灯如同清晨的阳光，播放类似雨后万物复苏，鸟儿鸣叫的音乐，渐渐加入宏大的音乐，拉开幕布，主持人开场。

20xx年4月28日是山东水利职业学院大海之声广播电台成立八周年的日子，对于每一个成员来说，这里都像家一般，每一个成员都在这里留下了最最珍贵的回忆。山东水利职业学院在校生为1万2千多名，电台伴随着每一个学生的成长，为同学们带来欢乐，广播电台在学校中有很大知名度，深受同学们的喜爱，拥有很大的覆盖面。

1.通过本次晚会向水利学院的广大师生宣传广播文化，宣传校园广播，使广大师生以全新的角度认识广播，以新角度认识广播台。

2.通过晚会了解校园广播现状，完善校园广播内容，提高校园广播质量，树立校园广播形象。

3.通过活动，展现广播台成员风采，并在互相磨合中彰显团结精神，从而表达对广播台的喜爱之情，“我爱广播台”，不是一种口号，而是一种需要表达的最真实的情感。

地点：龙韵广场（主选场地，人数可达600，每年举办各种晚会的首先地）

德胜园宿舍区（备选场地，位于宿舍区内，人流量大，吸引更多同学，人数可达400）

人物：（现场工作人员、舞台上人员、设备控制人员）全体广播台成员、（到场学生，受邀请领导、嘉宾、老师）观众。

内容：精彩文艺表演（舞蹈、歌曲）互动问答，幸运观众大奖。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

①确定晚会格调、风格，安排节目的统筹、协调、审查、监督彩排等。

②需将晚会全部流程书面形式整理出样本，无论在晚会前、中、后的工作中都“有本可依”。

③与整场晚会所有人员都应有交流，交代工作，分配任务。对晚会进行全过程描述时，或书面，或口头需一致。（彩排中实现）

2、各组各部尽早完成节目交予组委会初审。（初审过程只需对各组节目进行统筹，例如歌唱节目过多，及时建议调换。不符合晚会章程节目及时调换。节目较平实建议修改等。）

3、对已经初步确定的节目进行编排分组。（若已确定进行多种节目分组抽奖的模式前提下）

4、监督、督促各组各部节目排练，给出指导性意见，保证节目质量，符合晚会要求。组委或台员提出节目创意，达到晚会标准，具有可实施性的要及时招募表演者，（组委或台员提出节目创意，达到晚会标准，具有可实施性的要及时招募表演者，组织排练。组织排练。）

5、对于已经确定小组节目，要将需要的伴奏、道具、以及效果要求及时向组委会交流，由组委会安排协调机务、工作人员工作。在晚会前一天召集所有表演嘉宾、主持人，模拟一遍音效、伴奏的情况。（在晚会前一天召集所有表演嘉宾、主持人，模拟一遍音效、伴奏的情况。要认真对待，统筹兼顾，考虑所有可能出现的情况。真对待，统筹兼顾，考虑所有可能出现的情况。）

6、组织大型完整的彩排3次以上，不断完善节目流程、质量、晚会统筹。（主持人参加彩排需牢记每个环节，了解表演嘉宾、机务工作内容，及时交流，核对流程。）

任务：a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传

1、将所有节目分为三种类型：歌唱类、语言类、演绎类。并按一定顺序交错上台。

2、各类型设置一个“观众最喜爱的节目”奖。（选票=节目单）

3、观众手中的节目单作为选票（上面标明了每个节目是某某类型的节目），取三个认为能够获奖的节目名称投至抽奖箱。

4、投票、统计分类同晚会同时进行，晚会最后公布票选结果，并请嘉宾在猜对节目获奖的观众中抽取“幸运观众大奖”（三名）。

5、若在宣布获奖观众时，获奖者迟迟未能上台，则重新抽取（该类型）幸运大奖。

任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、确定礼仪人数；礼仪小姐安排在晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和饮

c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

d、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务

e、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，必须尽最大努力满足其要求。

任务：a、协助音乐系排练厅工作人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量；

任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、节目收集：由节目组负责。采取广播台台员提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并于#日进行初步彩排。主持人四个由各组推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。

2、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责共同选取优秀节目，并进行排练。

2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传，并通过各组广播进行进一步宣传等。

4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各组别。

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各组，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

2、末期宣传：宣传组负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计和发放及晚会当日抽奖券的收集。

3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。邀请嘉宾：学院方面：##书记、##院长、##部长等领导。社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）

a、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

b、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

（1）晚会总指挥现场组织各部分小组临时组长召开动员会，确保每个工作组及主持、机务手中都有详细流程表或必要文件。

（2）机务灯光音效测试，检查伴奏带，如遇特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（3）催场员确保表演嘉宾全部到位，督促节目在前的表演者做好准备。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（4）维持秩序人员在观众席中引导观众、领导嘉宾就坐，解说现场公告牌或立柱张贴内容。解答观众对晚会幸运大奖等一系列问题。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（5）道具组、舞台机务联络人，需对晚会流程详细了解，对于自己的工作内容要十分明确，道具的准备要做到心中有数，时间准确，联络舞台和机务之间的人员要表述清晰、内容准确，以便问题的及时处理。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

⑴富有创意的开场秀富有创意的开场秀（打破传统，构思全新的开场方式，强调主题，突出主题。）（详见下【创意】）

（2）主持人正式开场（两男两女）介绍晚会互动问答及抽奖等内容

（3）互动抽奖统计员发放互动问答奖品，收取、统计、分类幸运大奖选票

（2）机务整理设备，其他台员整理晚会现场。道具或回收，或归还。文件（宣传册等）筛选存档备案。

1、时间控制在2小时内。准备“特别节目”，超出时间可删，时间不足可加。

3、活动过程中，尽量维持好现场秩序，并积极配合活动的开展。

4、要求本次活动的工作人员全体到场，并佩戴工作证。并积极参与活动前期的准备及现场的布置，如有事可提前请假。

1、电台台庆和赞助商宣传海报制作并张贴，5份海报，小海报悬挂于各系宣传栏处，大海报放在德胜园北门。

2、对于赞助商广播宣传,我们总编室成员应在新学期的第一周把台庆片花写出来。另外,提前通知播音员安排相应时间进行一定数目的必要宣传。

3、赞助商宣传单（制作发放，包含：赞助商信息晚会举行信息、晚会内容节目单、互动问答奖品活动方式、幸运观众大奖奖品抽取方式等，保证晚会现场效果）

4、赞助商宣传册（放置于每个观众席中，或入场时发放。内容包括：赞助商介绍信息广播文化知识、校园广播台知多少，或文章，或问答形式。

5、制作互动问答知识内容，张贴在大厅立柱，或树立公告牌，告知同学提前入场阅读。（待具体讨论可实施性后再行确定）

1.水利学院拥有在校生名，来自全国各地，可为商家扩大影响力和知名度

2.广播台为水院唯一有声宣传机构，在学校具有很大影响力，覆盖面广，能够在每天的广播中交叉播放赞助商广告，可以为商家在学校的各种宣传提供帮助

3.水利学院位于日照大学城内，周边高校众多，人流量大。并大海之声广播电台与各高校均保持良好合作，可以为商家联系各高校广播台，扩大在日照大学城内的知名度，提高影响力4.室外展点：德胜园生活区，餐厅。生活区人流量大，宣传最有效，覆盖面广，宣传最直接，最接近学生，能够迅速扩大商家的知名度

5.大海之声广播电台是在学院党委领导下，由学院办公室直接管理的学生组织，大海之声广播电台本着“以家治台”的理念，工作认真积极开展，团结互助的凝聚力不断增强，学院每次活动都能看到电台成员忙碌的身影，得到了学院领导以及广大师生的一致认可，享有较高的声誉。

综上所述，我们也坚信有实力和能力成功承办本次活动。我们会让大家看出本台晚会的空前盛大、新颖所在、影响力极高、涉及范围极广，在这里蕴藏着巨大的商机。我们也将拿出百分之百的诚意真切的希望能够与贵公司合作，实现双方的互利共赢，同时也希望以后有机会再度合作！

第2篇

中营之声至今走过了九个年头。工作，融入到了每一个加入到这里的成员的生活中，来来去去，虽然不是每一个成员都能相识，我们也只是路过这个地方的一个小过客，但是这里却一直停留着一个声音“我有一个家，中营之声”。兹此为中营之声广播台举办大型“成立九周年”庆祝晚会。

1、台庆，是前辈留下的传统，举办庆祝晚会向前辈致敬，领会广播精神。

2、通过晚会向师生宣传广播文化、宣传校园广播。使院内师生以全新角度认识广播台。

3、使台内成员团结一致，完善全台工作态度，在工作中学习“认真”“合作”“责任”

4、通过晚会了解校园广播现状、完善校园广播内容、提高校园广播质量、树立校园

人物：（现场工作人员、舞台上人员、设备控制人员）全体广播台成员、（到场学生，受邀请领导、嘉宾、老师）观众。

内容：精彩文艺表演，有奖互动问答，幸运观众大奖。

（2） 宣传广播台，透明广播台，让师生了解每日广播是如何播出，了解广播文化。

（3） 保证晚会现场效果，保证会后以及日后长期的广播台对院影响力。

（1） 利用资源，广播不间断不放“有创意的”举行晚会的信息。

（2） 制作宣传海报并张贴，制作宣传单并发放，制作宣传册（包含晚会节目单、广播台

宣传知识问答、广播知识等），制作抽奖卡（选票）（可附于宣传册），制作邀请函。 ②台员准备

（1） 动员大会（强调晚会重要性，提升台员重视程度。说明晚会重点，晚会细节。分配

发动全台力量，到校外寻找赞助，向外联部索取经验。

完成“宣传准备”中的各项内容，尽一切努力达到宣传目的，保证晚会现场效果。

完成晚会大厅布置，达到“以观众视角看晚会”中提到的效果。现场工作人员包括催场员，维持秩序人员，道具、舞台机务联络员，抽奖统计员，晚会总指挥。

各小组尽早完成晚会节目，需注重创意，各种类型，满足多种类观众口味。并及时

交付审查。通过预审的节目及时组织排练，并参加彩排。

担任主持的成员须对整场晚会流程有详细的了解，包括节目演出内容、演出形式，

和表演嘉宾机务充分交流。以便完成优秀的主持稿件，更好的控制晚会的进行。

幸运观众大奖、互动问答奖励的购置。宣传手册的准备，互动问答题目以及广播

知识。发送邀请函，领导老师及各组织、系学生干部。 附：

（制作发放，包含：晚会举行信息、晚会内容 节目单、互动问答奖品 活动方式、幸运观众大奖奖品 抽取方式等，保证晚会现场效果）

（放置于每个观众席中，或入场时发放。内容包括：广播文化知识、校园广播台

知多少，或文章，或问答形式。（详见下【创意】）三张抽奖券（选票）附于其

4制作互动问答知识内容，张贴在大厅立柱，或树立公告牌，告知同学提前入场阅读。

①确定晚会格调、风格，安排节目的统筹、协调、审查、监督彩排等。

②需将晚会全部流程书面形式整理出样本，无论在晚会前、中、后的工作中都“有

③与整场晚会所有人员都应有交流，交代工作，分配任务。对晚会进行全过程描

（初审过程只需对各组节目进行统筹，例如歌唱节目过多，及时建议调换。不符合

4监督、督促各组各部节目排练，给出指导性意见，保证节目质量，符合晚会要求。 （组委或台员提出节目创意，达到晚会标准，具有可实施性的要及时招募表演者，组织排练。）

5对于已经确定小组节目，要将需要的伴奏、道具、以及效果要求及时向组委会交流，由组委会安排协调机务、工作人员工作。 （在晚会前一天召集所有表演嘉宾、主持人，模拟一遍音效、伴奏的情况。要认

6组织大型完整的彩排3次以上，不断完善节目流程、质量、晚会统筹。

（主持人参加彩排需牢记每个环节，了解表演嘉宾、机务工作内容，及时交流，

1、目标： 打造一台优良、完整、充满意义的大型庆祝晚会。

（1） 晚会总指挥现场组织各部分小组临时组长召开动员会，确保每个工作组及主持、机

（2） 机务灯光音效测试，检查伴奏带，如遇特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（3） 催场员确保表演嘉宾全部到位，督促节目在前的表演者做好准备。特殊情况及时向

（4） 维持秩序人员在观众席中引导观众、领导嘉宾就坐，解说现场公告牌或立柱张贴内

容。解答观众对晚会幸运大奖等一系列问题。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（5） 道具组、舞台机务联络人，需对晚会流程详细了解，对于自己的工作内容要十分明

确，道具的准备要做到心中有数，时间准确，联络舞台和机务之间的人员要表述清晰、内容准确，以便问题的及时处理。特殊情况及时向晚会总指挥报告。

（1） 富有创意的开场秀（打破传统，构思全新的开场方式，强调主题，突出主题。）

（2） 主持人正式开场（两男两女）介绍晚会互动问答及抽奖等内容

（3） 互动抽奖统计员发放互动问答奖品，收取、统计、分类幸运大奖选票

（2）机务整理设备，其他台员整理晚会现场。道具或回收，或归还。文件（宣传册等）筛选存档备案。

1、时间控制在2小时内。准备“特别节目”，超出时间可删，时间不足可加。

1在校园广播中收听到有关晚会举行的信息、收到举行晚会信息的、看到广播台台庆宣传海报。（信息中包含有奖互动问答、幸运观众大奖、精彩文艺表演→愿意前往观看。）

2提前步入晚会大厅，布置精美，气氛浓郁。看到大厅中立有许多的公告牌以及墙柱上都有有关广播台的宣传知识、互动问答的内容。（通过之前的了解，知道这些都是晚会中互动问答的内容，于是认真阅读了解）

3随意挑选位置，发现每个座位上都有一本，其中包括部分互动问答内容，还有许多广播文化知识以及晚会节目单。

4晚会举行中欣赏优质的节目，通过先前的了解回答互动问题，得到奖品。晚会中听到主持人不断告知把宣传册中的选票投至抽奖箱，于是选出了自己认为有趣的节目（三种类型）。

5主持人宣布了三种类型的节目中，各自最受欢迎的节目，正式自己选择的节目，有了得到抽取“幸运观众大奖“的机会。之后幸运得到大奖，由该节目代表颁奖。

6会后感慨晚会精彩，了解了许多广播知识，对广播台工作有了新的认识，并愿意关注广播台日后的更多信息。

1、将所有节目分为三种类型：歌唱类、语言类、演绎类。并按一定顺序交错上台。

3、观众手中的节目单作为选票（上面标明了每个节目是某某类型的节目），取

4、投票、统计分类同晚会同时进行，晚会最后公布票选结果，并请嘉宾在猜对节目获奖的观众中抽取“幸运观众大奖”（三名）。

5、若在宣布获奖观众时，获奖者迟迟未能上台，则重新抽取（该类型）幸运大奖。

关闭灯光，聚光灯打向幕布，背景声：“中营之声广播台成立九周年庆祝晚会即将开始，为感谢广大师生长期以??对??播台??????”（如同电池不足一般，磁磁磁磁~~）进入无声状态。幕布拉开，看到一出完全失去声音的演出（例如小品）。只见演员张嘴却没有声音??三分钟过后，舞台灯光暗下来，小品继续，路人甲走上舞台，打聚光，张开双臂呼喊（例）“我要听到声音！”播放震撼音乐，幕布缓慢拉上，路人甲慢慢放下下手，音乐渐停??缓慢打开黄色面灯如同清晨的阳光，播放类似雨后万物复苏，鸟儿鸣叫的音乐，渐渐加入宏大的音乐，拉开幕布，主持人开场。