关于幼儿园小班艺术活动教案锦集4篇(启发幼儿创意，呈现小班艺术教案精选)

本文为幼儿园小班艺术活动教案锦集，收录了多种形式的艺术活动教案，旨在帮助教师提高教学质量和孩子们的艺术水平，丰富幼儿园教育内容。

第1篇

1.各种颜色的色纸剪成大小不一等的圆形、方形、三角形、半圆形等几何形状。

一、教师出示拼贴好的鱼，引导幼儿观察，发现拼贴秘密。

1.请幼儿每人去一张蓝色色纸，在上面用各种形状的纸拼贴成一幅有鱼儿的画，可以拼一条鱼，也可以拼出多条鱼。

3.完成拼贴后，请幼儿用水彩笔画上水草、鹅卵石等装饰物。

第2篇

3、教师：这迷彩服穿着在身上多神气啊！你们想穿吗？可是，你们看这里只有这白白的服装，怎么办呢？

2、教师用简短的语句解说，拿一拿，蘸一蘸，按一按，换地方，印一印。

小朋友在把许多的.服装变成迷彩服时，一个纸团只能蘸一种颜色，这样你的迷彩服才是干干净净的，看看谁的迷彩服又干净又漂亮。

第3篇

2、通过欣赏教师演唱，学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”

（2）教师带领幼儿跟唱歌曲，提醒幼儿在“沙沙沙”处和种子“在说话”处用轻轻的声音演唱。

（1）教师启发幼儿尝试根据歌词的`内容创编相应的动作。

（2）引导幼儿两两结伴，分别扮演小雨和种子，鼓励幼儿边唱歌边表演。表演完毕后互换角色。

师：春雨沙沙沙，种子发芽啦！春雨沙沙沙，种子长大啦！一只小飞虫飞过来找吃的东西啦，小飞虫你可别吃我们的种子呀！怎么办，你有什么好办法呢？别着急猪笼草正在等着小虫子呢？（游戏开展1-2遍）

第4篇

4.七种打击乐器，如小鼓、响棒、手摇铃、沙锤、响板、三角板、木鱼。

一、请幼儿观察幼儿用书中的画面，说出画面的内容。

2.她们手里提着什么东西？总共几个篮子？几种水果？分别是什么？

二、播放cd，请幼儿感受歌曲的节奏和内容，并学唱歌曲。

四、请幼儿按照歌曲的'节奏，用打击乐器演奏歌曲的最后一句——苹果、桃儿、葡萄、柿子、李子、栗子、梨。

1.教师带领幼儿学习不同打击乐器的演奏方式，并请幼儿感受各种乐器的声音特点。

2.请七名幼儿每人拿一种乐器，每种乐器对应一种果子，请其他幼儿跟着cd（或者跟着教师）一起演唱歌曲，当唱的最后一句时，手拿乐器的幼儿分别对应每种果子演奏一下。