期中考试表彰会发言稿7篇("荣誉追溯，前行启航")

近日，本校期中考试顺利结束，各学科成绩如火如荼地出炉，为了鼓励优秀的学子，激励全体学生向优秀看齐，校方特别组织了一场盛大的期中考试表彰会。在这个仪式上，老师们将对在期中考试中成绩突出的同学进行表彰和激励，为他们树立榜样，展现出我校优秀学风的辉煌。

第1篇

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试，或高兴，或自豪，或沮丧，或遗憾，几家欢乐几家愁。今天，学校及时召开期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。首先，让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站在领奖台上，展示她们灿烂的笑容。刚才，每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄，败不馁，追求进步，再创佳绩的决心和信心，校长和老师们为你们加油，为你们喝彩，祝同学们百尺竿头，更进一步！愿每一个同学的高中经历更加精彩！

每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟，李猛，姚海旭，李娜，高二年级的李月，李长蕻，周闯，吴晓静，霍红红，高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力，高二是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持，高三是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法，高一勤奋考一本，高二勤奋考二本，高三勤奋考三本，三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样，是标杆，她告诉我们怎样珍惜时间，告诉我们认真的态度，告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们，你们勤奋吗？

不勤奋不一定是差生，差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题，学校正千方百计寻求解决之道。谁是差生？班内成绩后20名者，学习不知努力者，经常违纪者，没有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生吗？现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生，这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉，差生是还未涅槃的凤凰，差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜，不让一名学困生落伍，已经成为我校的办学宗旨，关注差生，关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责，更是课堂上教师们帮助的重点，课堂外温暖的对象。学校开展一帮一结对子活动，需要教师们无私的奉献，需要同学们积极主动的态度。学校成立励志班，表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信心，表明的是从信念到行动的落实。

偏爱差生要求教师做到四点：感情投入增加一点，学习指导优先一点，锻炼机会多给一点，表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生，心中无差生。要求学生做到自尊自爱，自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学，是要求你们以优秀生为榜样，给你们留下进步的空间，挑战自我的机会，知耻而后勇的信心。只为成功找方法，不为失败找理由，面对困境，不抱怨，不埋怨，我们的教师和学生都要有一种不屈不挠的.毅力，敢于挑战，做生活的强者，因为我们是新集中学的师生，新集中学是迁西的名校，我们要想到为新集中学的名誉而战！

每天进步一点点，你一定会变得很优秀，是我们学校办学的理念之一，这是对我校教师和同学的鼓励和鞭策，是每一个人完善自我，超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生，还是一名差生；无论你是一名教师，还是一名领导；无论你是一位年轻人，还是一名长者，这句话都是适用的。记住它，悟透它，终身受用。

在我们全体师生中，有谁甘于平庸、甘居人后？谁不想让人欣赏、人前显耀？这是什么？这是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出，那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神，没有实际行动或不知怎样行动，即使你是真的英雄，也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应该怎样去做呢？有一个成语叫“好高骛远”，意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际，我认为，就是没有确定好自己的位置，不能脚踏实地的行动，或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想，你是好高骛远的人吗？你想做好高骛远的人吗？不想，那就让我们从现在做起，每天进步一点点，用我们切实的行动成就我们每一天的进步。

在有的人眼里，每天进步一点点，那是不屑一顾的，认为要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想，没有量的积累就会有质的飞跃吗？每天进步的一点点，就是量的积累，当你积累得足够深厚的时候，你能不有质的飞跃吗？你能不成为一名非常优秀的人吗？所以我们把“每天进步一点点，你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念，就是要让大家明白我们要脚踏实地，从一点一滴做起，绳锯木断，水滴石穿，只要我们持之以恒地坚持，一定会驶达成功的彼岸。

同学们，每天进步一点点，看似简单，但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄，有活力，有激情，有着铁一般的胳膊和腰脚，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也；蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，用心一也。”这就需要你们坚定自己的信念，把火一样的激情和坚强的毅力融合起来，这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们，“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起，每天进步一点点，你一定会变得很优秀。有的同学认为自己底子薄基础差，再进步再积累，考学也无望，所以就自暴自弃。那我要问问你，“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”是什么意思？你现在就算算，如果你每天进步一点点，一年两年三年你会进步多少分？你还会没有希望吗？你们要有持之以恒的精神、坚强的毅力，每天进步一点点，我期待你们成功的捷报。

老师们，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”人生是有限的，而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值，就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养，丰富自己，完善自己，使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的知识用于教育教学已经足够了，自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢？难道我们就没有更高的追求吗？现在是知识经济时代，是一个知识爆炸的时代，你敢保证自己的知识永远不过时吗？即使是这样，难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗？要充实，要美好，不需要进步吗？学生每天进步一点点，是学业的进步；老师每天进步一点点，是人生境界的进步。老师们，我们所处的这个时代，给我们提供了很广阔的自我成功空间，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天进步一点点，既是我们对自己的要求，也是时代赋予我们的责任。

老师们、同学们，“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次进步，都起始于点滴的积累，都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点，每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光明的人生，为新集中学更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧！

第2篇

期中考试已经结束，为了表扬先进，激励落后，今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会，表彰在本次考试中成绩优秀的教师和进步大的教师。

我讲点：介绍一下本次典型发言的几个教师，谈谈考试暴漏出来的问题。提几点要求，

首先为什么会把会场设置在乔家屯学校，先给大家设个悬念和想象的空间，一会你听了我的汇报，你应该懂得。

一点：一个做发言的是乔家屯学校教师于子林，他在班级管理这块很有特色，这个班在横水学区二级里面是最大的一个班，人，先后参加了两次镇统考，这个班学生每次考试到学区后，个学生有秩序，上下车，此次统考镇一名。

秦晓静，晋家坡学校教师，这位教师上课很有特色，三级这个班人，也是学区最大的一个班，去镇统考，语文从进到名，数学进到名，转差工作做得很到位。

张瑞平，横水中心小学五级语文教师， 岁了，是我们学校教学一线龄最大的一位，个学生的班，也是学区五级最大的`班，这次期中考试语文全镇一名。

想象这些老师平时留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此优异的成绩，我想一句感谢不足以表达我对和这三位老师一样优秀的教师，那就让我们铭记他们在学校校史上创造的辉煌时刻。

?两个差距，前几名的成绩相差很少，二级班平在分-.之间有个班级，学区同级之间的差距很大，三级一名分，学区最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是个班，这就是班级里学困生，拉分。

我们学区一的名次递减，上次镇统考二、三、五时。横水有二（班语文数学一名，乔家屯三（班语文一名，杨家窑五级语文数学英语个一名，但是这次考试全部把一的桂冠给丢了，这是班级里我们常说的尖子生少了。

?我们学区的名次后退的班级科目在增多，横水中心小学科科进步，科保持，科退步，乔家屯科，科进步，一科保持，科退步，杨家窑统考科，全部退步，晋家坡统考科，科进步，一科保持，科退步。东横水统考科，进步退步各一科。

站在数据上分析，跳出数据外反思。指责，批评，我认为没有必要，关键是我们不为失败找借口，要为成功找方法。学生人多是问题吗？哪个班有于子林、秦晓静老师的班级人多，龄大了就教不好了吗？看看张瑞平老师，横水中心小学的赵培娜老师班平均.和一名仅仅差了.分，赵老师还是临时聘用的教师，我们专业的教师有什么理由失败。不是我们能力差，更多的我认为是责任心的大小问题。

三，下一步期末考试，除了统考一四六，还要从二三五中随机抽一个级，人人不能放松，认真准备，准备统考的一级最大差距是分，晋家坡要努力。四级最大差距是分，差距很小，谁不努力往前走就意味着落后，六级差距很大分，乔家屯学校要努力了。

开学一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手下，哪些同学坚持了?”有％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

第3篇

只是转瞬之间，半个学期，匆匆而过。今天，在这个不寻常的日子里，我内心跟大家一样的不平静：我快乐着成绩优秀者的快乐，忧伤着成绩落后者的忧伤，欣喜着进步同学的欣喜，思考着退步同学的思考……、期中考试，已尘埃落定，但时间的脚步不会停止；无论成功与否，一切都将成为过去。往者不可谏，来者犹可追，最重要的，这剩余的半个学期该怎样度过？是一个值得每个同学思考的问题。

首先，算算时间账。6月17日就是期末考试，而今天已经是4月24日，只剩下短短的一个多月的时间，再除去双休日、节假日，真正属于我们的学习时间也不过30天，30天啊，少得有点儿可怜！我们该怎么办？期末大考涉及到重点高中的选拔，对每个同学都至关重要，作为追求卓越的二初中人，我们必须打个漂亮仗才行！大家说是不是？为此，我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:

这是我常对我的学生说的一句话，今天也说给大家听，如果你真正明白了这句话的奥秘，你也就掌握了学习的秘诀。那么，你知道什么是最虔诚的态度吗？先听我说个故事：在一个星期天的上午，我去一个教堂转了转，在教堂里，我看到了几个白发苍苍的老太太，年龄大约七八十岁吧，她们一个个戴着老花镜，用枯瘦如柴的手捏着铅笔，颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句，每写一个字，对她们来说都相当困难，因为她们根本不识字、是文盲啊！但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着，神情是那么专注，那么认真！后来我跟她们聊，她们说，正是这样一天一天地抄写，她们竟然学会了很多字，竟然会读《圣经》了！望着她们，我非常感动，什么是最虔诚的态度？这就是最虔诚的态度！对上帝的爱，促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情！当时我就在想：如果我们的学生对待学习，能有她们那种态度，想成绩不好，恐怕都难吧？！所以，同学们，今后一段时间，请你用最虔诚的态度来对待学习吧，每一节课、每一份作业、每一张试卷，你都放一颗心在里面，相信万物皆有情，相信付出必有回报，相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远！

我常说：效率就是质量，效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的，不一样的是你怎样利用它：老师讲课时，你要眼睛盯着黑板，盯着老师，聚精会神，心无旁骛，那你就做到了课堂高效；写作业时，你要眼睛盯着课本，盯着作业，孜孜以求，目不斜视，那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习，我们才会取得优异的成绩，享受到学习的快乐！同学们，记住我说的第二个秘诀，那就是高效学习。

也就是学会利用时间。这里，给大家再讲一个故事：那是一个冬天的早晨，我去守敬路买早餐，不经意间，看到我的一个学生王佳怡同学，正在马路对面走着，向学校的.方向赶，她一边走，一边拿着英语课本读背着，那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊，可她全然不顾，手持书本、边走边读。她没有看见我，但我在马路对面定定地看着她。那一刻，我被她深深地感动了！她把走路的时间都利用在了学习上，如此苦心人，成绩怎能不优秀？！我曾把她的故事，讲给一届又一届的学生听，今天也讲给大家听，她就是会利用时间的人，是我们学习的榜样！鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的”，请大家也算一算，一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来？不要小看一个个的一分钟，累积起来就是几十分钟，就等于一节课，就可以为你成就大事！这两天，我看七十二班的马绯、宋若英，焦若冰等几个同学，利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识，这就是“见缝插针”的例子啊！同学们，你也学会“见缝插针”吧，它，是学习的第三个秘诀！

期末大考的钟声已经敲响，我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀，以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去，做追求卓越的二初中人！

第4篇

今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！

两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。

无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……，我们快乐着学生的`成长，焦虑着学生对学习的懈怠。

付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：

话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!

在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！

第5篇

今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！

我们学校为大家提供了良好的学习环境，在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的`不足。有的同学成绩不够理想，进步幅度较小；有的同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学打架骂人，违反校纪班规，给学校、老师、同学带来负面影响，使自己成了同学学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：

专家研究过，人的先天智力没有多大的差异，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的刻苦学习不够，在学习习惯上不如别人，刻苦精神不如他们前强。

学习要有好的方法，“好的学习方法是成功的基石。”

第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入民二中后，就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！

下一阶段，等待我们的是全旗期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全旗的统考中再创佳绩，我们要在全旗同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！

同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回回馈你几份收获。我们希望通过本次大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，刻苦努力。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们我们依然任重道远。我们要尽自己最大的努力去挑战期末考试！

最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习，学有所成！

第6篇

时间如白驹（ju）过隙，转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学，还在回味着期中考试，大家或高兴，或自豪，或遗憾，别是一番滋味在心头。今天，初冬雪霁（ji），阳光正好，玉兰娇艳，翠柏碧绿。我们十四中全体师生欢聚在操场，召开期中考试表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。首先，让我们用热烈的掌声，表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享他们的成功。

今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，在学校自主管理、责任教育、思想品德、勤奋学习等方面都有优秀的表现，他们学习目标明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们始终模范遵守校纪校规，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、勤奋刻苦、顽强拼搏的奋斗之歌。

每一个成功者留下的都是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的都是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。小学部的秦璇诗、郭思雅、李宏展、高云笑、赵仕佼、张晓誉、陈明豪、张瑞文等同学；七年级的陈嘉雨段珂尹一迪韩会杰朱应鑫等同学；八年级的宋英楠权伟王婉刘晓宇李静梵等同学；九年级的闫鑫鑫裴卓马铎赵梦瑶等同学，就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持，怎样坚持，坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。小学阶段是勤奋的起点，能产生让你上进的动力，七八年级是勤奋的关键，需要持之以恒的`坚持，九年级是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。同学们，你们勤奋吗?

同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能放松，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩更上一层楼。

我希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

举行期中考试表彰大会，目的就是要激励全体同学勤奋学习、勇于进取，就是要在全校自管委的严格管理下，形成纪律严明，勤奋刻苦的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

我也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

我还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的优异成绩而欣慰。同学们:努力拼搏，奋斗加油!

第7篇

转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生；表彰能迅速调整自己的学习态度和学习方法，进步较快的同学们。希望同学们这些同学为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

现在，我们对这半个学期的教学工作进行总结，以便于知得失，明进退，使我们今后的教学工作再上新台阶。

从开学到现在，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。每位学生以学习为己任，排除外界干扰，积极思考，刻苦学习。为全年级营造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好风气。在他们的影响下，少数不思进取、行为散漫的学生，也能够见贤思齐，重新严格要求自己，步入成人成才的快速前进轨道。

前段工作成绩的取得，源自于我们七年级的13位老师对事业的责任心，源自于他们对同学们的美好前途的责任心，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求、探索。我们的老教师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上课，当班主任，紧张忙碌，无怨无悔，为年轻教师树立了良好的榜样；我们的每一位老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，对工作兢兢业业，精于求精，燃烧自己，照亮他人。我们的教师团队是一个团结奋进个团队。

正是每一位师生的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面。

二、成绩的取得是有目共睹的，但也存在着一些值得我们在座的`每位老师和学生深思的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。

1、我们的尖子生还不够突出,数量不多，我们这次考试总分570分，第一名陈柯言同学总分536分，失掉了34分；第十名翟诗妍同学就已经是482，相差54分，第四十名同学跟第一名相差99分。

2、偏科问题相当突出。很多同学都存在着或多或少的差科，英语，数学，甚至政治、地理、历史等副科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们用心攻坚克难，变差为优。

3、部分学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多。针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。

三、针对前面提到的成绩和不足，对同学们今后的学习和生活提几点建议。

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

我们都可以看到，在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，因此我们要反思自己身上的缺点：学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，上课不专心听讲，虚度光阴？对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

让我们老师和学生携起手来，共同努力。“不为失败找理由，要为成功找方法”，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，让我们共同努力，为我们的明天而奋斗。期末考试，希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！