实用的写教师节的作文合集5篇(教师节作文大全:实用、感人、温馨!)

教师节是每年的9月10日,是一个值得我们尊敬和感激的日子。为了让读者能够更方便的向老师们表达感恩之情,我们整理了一份实用的写教师节的作文合集。无论是小学生还是大学生,都能从中找到适合自己的文章,表达对老师们最真挚的祝福。

实用的写教师节的作文合集5篇

第1篇

今天,天气晴朗,阳光灿烂,是所有教师的节日,也是我们对老师深情祝福的一天——九月十日“教师节”。

天空是那么明朗,空气是那么新鲜,我贪婪地吮吸着早晨的空气。“咔咔——咔咔…”,李元元从家里走了出来。啊,她今天打扮得真漂亮呀!她身穿一件粉红色的衣裳,红色的裙子,梳着小辫子,一双眼睛闪闪发光,小巧的耳朵和小小的鼻子,她快速地走进了花店,在花店里面千挑万挑,买了许多五颜门色—姿态各异的花。

到了学校,她先向老师的办公室走去,见老师不在,连忙跑到了办公室,轻轻推门,走到办公室前,望着上面那没有盖住的墨水瓶,笔筒里最显眼的钢笔和那上面墨迹未干的墨水,想到:老师平时为我们操心,为我们批改作业,常常彻夜未眠,老师太辛苦了。今天,是您的节日,我深情地祝您身体健康!我送您这美丽多彩的花,希望您以后疲劳时,就看看这花!想到这里,李元元将手中五彩缤纷的花朵,一朵一朵地插进了老师的笔简里。这时,向老师走了走来,看到这情景,感到很欣慰,便微微地笑了。李元元也开心地笑了,这时,上课铃响了,李元元连忙向教室走去。

实用的写教师节的作文合集5篇

第2篇

清晨,秋阳刚刚升起,秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花,有淡红的,淡红的,淡黄的,这时,只见他背着书包,穿着校服,在商店里精心选了一个礼物,匆匆向学校走去。他是谁呢?他就是我。

我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去,这么早,教师的桌上就摆满了鲜花和礼物。教师的两颊像绯红的云彩,眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时,教师的嘴角像上挑起,心中无限的喜悦满溢在嘴上。教师要和我们照相,当教师抱着我时,我感到了教师的那种喜悦,那种温暖。

还+记得,教师的微笑,她曾经为了我们付出了多少,留了多少汗,多少时间啊!可以说,这是我见过教师最灿烂的笑容。见到教师的笑容,我也很开心。

下午,我从教师的窗子里看到,一缕缕的阳光射进了办公室,洒在了教师的桌上,把教师的相框,教师的笔筒变成了黄色,连他的眼镜上也给镀上了金黄色。教师一坐下,那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了,笑的是那么开心,那么满足。

第3篇

曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师,谢谢您!

老师,今天是教师节,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!

虽然过了好多年,可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水,连绵不绝

老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们都喜欢您笑,您笑起来真的很漂亮,真的!

老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气那就让今天快点过去吧!教师节快乐!

我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。^_^,教师节快乐哦!

老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!

时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼。

第4篇

教师节要到了,我叫来了小明、小红和小刚来我家商量送老师什么礼物。

我让小红先说,小红说:“我要送老师一支钢笔,因为我上次没带钢笔,老师借我了一支,由于快期末考试了,钢笔没水儿了,所以我要送老师一支钢笔。”

我又让小明说,小明说:“我要送老师一束玫瑰花,因为我生病,老师送我了一束剑兰花,所以我也要送老师一束不一样的花,就是“玫瑰花”。

我又让了小刚是说,小刚说:“我想送老师一个文具盒,因为上次我把老师的文具盒摔坏了,所以,我要送老师一个文具盒。

我想送什么?你们想知道吗?那就听我介绍一下吧!我想送老师一把雨伞,因为我们放学了,只有我一个人没接走,我班的班主任杨老师说:“没关系,我送你回家”。我还没说“谢谢”,老师就紧紧的拉住了我的手,把我送回了家。杨老师走的时候我说了一声“谢谢”。所以我要送老师一把伞。

我想:在教师节那天,老师收到我们的礼物,一定会感动的热泪盈眶的。

第5篇

小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道:“这是什么呀?”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。

蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神!

我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自己的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们品质就和蜡烛的品质是一样的吧!

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