转班申请书7篇(《转班申请书：追求更好，迎接新挑战》)
转班申请书是学生在学习过程中遇到问题或需求变化时提交给学校的一种正式书信。它详细说明了学生转班的原因和目的，提供了个人资料和相关证明材料。本文将为大家介绍转班申请书的撰写要点和注意事项，帮助学生顺利完成转班申请。
第1篇
我叫黄晓峰，籍贯湖北十堰市，是我院（中专）广告设计xx届市场营销（8）班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有其他的。
我承认设计是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因，现向学校提出从我院（中专）广告设计xx届（07）班转为（中专）软件开发系xx届酒店管理（8）班。故本人冒昧的'向老师提出申请，希望能够转入软件开发系xx届酒店管理（8）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习，遵守校纪校规。
第2篇
我是本校xx专业的20xx年级学生xxx。最近，由于气候的多变化，引起了身体不适应，主要表现为严重失眠，精神状态较差。加上长期以来，饮食习惯也难以适应，常出现腹泻状况，对身体造成一定的伤害。加之我是家里的'独生子，一个人独立生活能力有限，父母工作又远在郑州市需要照应。这样，诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此，请求xx学院，考虑到我的实际困难，能同意将我的学籍转到我父母现在工作的xxx大学。
第3篇
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学习和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。 任何事物总是在适宜的.环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学习。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班， 请老师同意。
今后我会积极努力.，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学习。遵守校纪校规！
第4篇
您好！我想转到理科高二（16）班。因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的.原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
第5篇
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的'冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。
第6篇
您好！首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的'困境以及上交这份申请的决心！
我叫赵倩，原是电子系112120班的学生，现在是富士康班的学生，由于父母希望我转本，再加上我本人也有这样的想法，所以无法继续在富士康班学习，请老师能允许我回到原来的班级，对于给老师带来的不便再次深表歉意！
第7篇
您好！我想转到理科高中二级年级（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高中二级年级（16）班，我真切希望自己能转理科高中二级年级（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的'兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
