旷课的检讨书2篇(“清晨旷课的反思与成长”)

本文主题为“旷课的检讨书”。旷课是一种不负责任的行为,应当引起每位学生的警惕和反思。通过写检讨书,不仅可以纠正错误,更可以激发正能量。本文将为大家分享一些优秀的旷课检讨书,希望能够帮助各位读者认识到旷课的严重性,引导大家形成正确的学习态度。

旷课的检讨书2篇

第1篇

20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一节课上物理,这节课本来可以使四班的进度与五六班齐起来,这节课本来可以使同学们加深理解和应用比热容来求热量的方法。这节课本来可以让同学们初步认识热机,理解热值。但这一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。

也许有人会说,昨晚天太冷了,你是故意的吧?天地良心,我是真的忘了!可能有以下几个方面的原因:

2、惦记得给父母打电话,构思怎么说才能让父母心里暖暖的,对我的一切都放心。

5、专心学习。最近我一直在学习教育学和心理学理论,并将理论与我曾经的教学实践相结合,试着用理论理解我以前的教育实践,每每都有不少收获。

6、思考下一步的教学工作。有些人可能奇怪,你怎么不早不晚,偏偏下课之后才想起上课的事呢?说实话,当我照顾孩子吃完饭,给父亲打完电话,边教儿子学习边自己学习,自己的学习告一段落之后,我开始计划明天第三节课该干什么时,才猛然想起,我们四班还有一节课该在一小时之前开始。

为了表示对这一节课给同学们带来损失的歉意,我愿意先罚唱一支歌,虽然我喜欢唱歌,自罚的心感情愿,但还是与献上一支歌的感觉是不一样的。抽空再做三十个俯卧撑。

为避免以后再出现类似情况发生,请课代表记下我的手机号码:xxxx。周日下午6:00开始上课。

旷课的检讨书3篇

第2篇

我怀着十分的愧疚写下这份检讨书,以表示我对今天早上的马哲课旷课进行的自我检讨。不过,这个还真确实是我第一次写检讨,没什么经验,写得不好的勿怪。

写之前百度了好几篇检讨书看一下以作参考,貌似最开始都是要解释旷课原因的。不过关于这个,我早上已经对您说过,当然您也把它当作借口了。所以我觉得,现在再多写一遍您也不会相信,所以我还是老老实实的给自己一个“无故旷课”的定义好了。“无故”是一个好词,找不到什么解释或者没法去解释的时候,至少还有这么个词语来做退路。

作为一个无故旷课的学生,我想说的是我没有一点点不尊重马哲课老师的意思。嗯,没有不尊重老师的意思,也没有觉得马哲课不重要。那如果一定要问我为什么要选择在马哲课不去而不是其他的课,我的回答只能是觉得马哲课比其他的课要好学一点。当然,这个不是我旷课的理由,我是无故旷课的。

承认了错误就要去改正错误,我知道我犯下了过错,不过还不至于罪大恶极不可原谅,所以还是可以改正的。您都说了马哲课很重要,我想我还是有必要每节课都去的,王老师还是很好的一个老师,讲话富有哲理还能很有意思,比听相声还要让人乐,听他的课有意义有乐趣还能不犯错误,何乐而不为呢?

一份检讨,我也不知道该写多少字数合适。写多了,怕您觉得我啰嗦;写少了,又怕您觉得我没诚意。不过话说到诚意,我也不知道该怎么来表现我的诚意。错误我是认识到了,以后也会去改正的,认真听课、按时自习之类的我也会老老实实的去做。

最后,再次对自己无故旷课表示自责以及对老师的歉意,也感谢您的淳淳教诲。

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