教师简短辞职报告3篇(教师告别：感恩追梦的岁月)

本文将就“教师简短辞职报告”展开论述，阐述辞职报告的重要性以及其中所需包含的要素。无论何时，教师的辞职对于学校来说都是一项重要的决策，因此合理准确的辞职报告对于确保员工离任后的顺利交接以及保持良好的职业形象至关重要。通过本文，希望能为读者提供有价值的指导和启示，使其能够撰写度过考验并让人满意的教师辞职报告。

第1篇

尽管自己十分热爱幼儿教师的工作却因为得不到家人理解的缘故而感到十分沮丧，主要还是自己工作地点离家太远导致父母常常因此而抱怨，可即便如此我也坚持着对教育事业的热爱并积极应对教学工作中的挑战，然而近期因为父母患病需要照顾的缘故让我坚定了辞去幼儿教师工作的想法。

其实当自己身处于校园进行学习的时候便树立了投身于教育事业的信念，毕竟能够站在讲台上为孩子们传授人生哲理也是令人充满成就感的事情，更何况能够将以往所学的知识传承下去也是自己在幼儿教师工作中的使命，所以当我来到幼儿园以后便认真对待教学工作从而创造了不少成果，尤其是孩子们能够因为自己的教导获得成长无疑是令人感到骄傲的事情，尽管前期的工作中常常担心无法妥善处理与家长间的关系却具备着对孩子相同的关爱，因此当我感受到肩上的职责以后便致力于做好班上孩子的教学工作从而让他们更好地探索这个世界。

在幼儿园开展的各项活动中能够发挥好自身的组织能力从而为孩子带来良好的体验，毕竟追寻着其他教师的成长足迹自然能够发现活动组织能够较好地体现自身的能力，无论是户外活动还是园内的亲子活动都能够体现出自己对孩子成长的关心，更何况肩负着教育孩子的重任自然要通过这种方式辅助自己的教学工作才行，主要还是希望孩子们能够在活动中提升自身的学习能力从而更加喜欢在幼儿园的生活，而我能够在以往的教学工作中做好活动的组织多亏了其他同事的指导。

尽管疾病的出现并非自己能够控制却发生在我的父母身上，前半辈子的操劳让他们在工作中为了自己的成长付出了不少心血，然而近些年较差的体质让他们经常患病从而在生活方面得不到任何的照顾，再加上身处于外地工作的自己很少有时间回去探望他们导致对病情方面一无所知，本着对父母病情的担忧让我选择辞职离去并希望能够唉这方面得到园领导的理解，毕竟在教学工作还未处理完毕的情况下骤然离去的确存在不负责的嫌疑。

正因为以往父母为了自己的成长付出了不少才让我对他们的病情十分关心，也许辞去幼儿教师的工作以后很难再有这么好的就职机会却依旧让我选择义无反顾，毕竟在父母的健康与自身的职业发展而言自然需要选择前者才能够对得起自己的本心。

第2篇

抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入__小学这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个教师节。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都本充满了领导对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在__小学这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟。

教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我，做老师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以身正为师，学高为范的宗旨，认真的从事我的教育教学工作。

工作几年来，曾有很多同事、朋友跟我说，当老师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，教师是一个平凡而又伟大的职业，是播种希望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是，那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信，我们的学校处在全国闻名的教育强区，教师的待遇一定会提高的。

然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资，只是让我的经济压力又增大一层。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母，而我，却在广州连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢?

想了好久好久，我决定告别我深爱的教育事业，告别给我温暖和关怀的__小学。所以，郑重的在此，向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。

我相信，我深爱的__小学，在学校领导的英明的领导下，定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福__小学。

第3篇

我在学校任教的续签合同(__年-__年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。

我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

目前，第四研究室两位__届博士生刚毕业，尚有__届与__届在读博士生各一名，__年、__年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，__年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。

此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。