老师的道歉信5篇("教育者的慈悲与谦卑——一封老师的道歉信")
这篇公文介绍了一位老师为因言语不当引起的学生不满写下的道歉信，充分体现了教育者的尊重和责任心。
第1篇
我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。
从懂事开始，我们就知道要尊重老师，尊重每一个爱我们的人，尊重我们爱的人，但这只会让你不开心。有时候我们上课说话不积极或者有其他问题。不是不知道自己错了。
答案是，我们有罪，有罪的是我们根本做不到，或者我们知道该做什么，但我们不能扭曲自己的力量。当然，有时候我的意思是，有时候我们真的很想和老师积极合作，我们也知道怎么才能和老师合作。
但是我们不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉，但是看到老师就很难过。说实话，我们心里也很难过。我们不希望事情发展成这样。
这就是为什么我们今天写信道歉。老师，我们错了，但是我们真的爱你！
老师，这不是我们的借口。回想起来，我们上小学的时候，刚开始踏入学校。课堂上回答问题似乎很容易。现在我不知道发生了什么...
老师，我们知道你对我们的希望是因为你爱我们。那种爱不是言语可以轻易表达的。很深很执着，让你生我们的气。这一切都是为了我们好。
哪个老师不爱学生，但让你生气失望的是你深爱的学生。想到这些，总会有一种沙沙的感觉，那是愧疚，愧疚，还有说不出的表白...
我深深地认为，这一切都是我们的错，甚至我们根本不会珍惜这种爱。
这种心理源于我们的老问题，永远无法超越自己，敞开心扉。
所以，我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明，我们需要你的爱，我们深深地爱着你！
第2篇
对不起，但是教我们让你经历了很多困难。我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。
自从我们懂事以来，我们就知道我们应该尊重老师，每个爱我们的人和我们爱的人，但这只会让你不开心。有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不主动说话，不是不知道自己错了，而是自己有罪，根本回答不出来，或者知道该怎么做却拧不出力气。当然，有时候我的意思是有时候我们真的很想和老师积极配合。我也知道我能做些什么来配合老师，但就是不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉，但是看到老师就很难过。说实话，我们心里也很难过，不希望事情发展成这样。这就是为什么我们今天写信道歉。老师，我们错了，但是我们真的爱你！老师，这不是给我们找借口。回忆过去，我们上小学的时候，刚开始踏入学校。课堂上回答问题似乎很容易。现在我不知道发生了什么...老师，你希望我们。我们知道这是因为你爱我们。那种爱，不是轻易用语言就能完全表达出来的。很深很执着，让你生我们的气。这一切都是为了我们好。老师怎么能不爱学生呢？然而，让你生气和失望的是你深爱的学生。想到这些，心里总有一种沙沙的感觉，那是愧疚，愧疚，还有说不出的表白...我深深地认为这一切都是我们的错，甚至我们根本不会珍惜这份爱。这种心理源于我们的老问题，永远无法超越自己，敞开心扉。
所以，我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明，我们需要你的爱，我们深深地爱着你！
第3篇
昨晚的选修课，我礼貌友好的请了三位同学出了教室。这是我十几年来第一次在自己的班里遇到这样的学生，也是我第一次邀请学生出来，虽然很礼貌，也很友好。整整一夜到现在，心里都很难受，觉得自责，想的很深，责任感很重。这三个同学从上课开始就时不时的接手机，大声说话，我友好的提醒了他们两次后还是这样。其他同学对他们投以厌恶和无奈的目光，也对我投以同情和咨询的目光。
我平静地对他们说，如果有什么未完成的，就出去说，不要影响讲课和听课。我以为他们会安静下来，结果一个学生居然站起来走了出去，另外两个学生稍微犹豫了一下也跟着走了。这时，班上很安静，但我突然觉得不对劲，很尴尬。虽然全班充满了笑声和掌声，但我心里还是有点愧疚和沉重。上课前，我在近300名学生面前表达了自己的悔恨和歉意。下课后，几个同学来找我说:“老师，你没毛病。他们太过分了，真的影响了我们的听力。”。但是我在思考一个更深层次的问题。
我有很多来自政府、企业、教育和文化的朋友。他们非常关心大学生的成长和就业，在自己的能力范围内做了很多有益的工作。然而，他们也表达了一些负面的评论和对大学生的'一些失望。我的一个学生是一家大型制药公司的人力资源总监。他跟我说，有的同学在招聘现场不站不坐，有的同学看起来一点都不在乎，甚至有的同学连话都说不清楚。这样的学生往往在第一级就被淘汰了。另一个大型通信公司人力资源副经理告诉我，现在很多大学生找工作都很积极，不积极做工作；对别人要求多，对自己要求少；考虑好未来，但不要考虑好现在。如今，大学生最缺乏的素质是自我约束和责任感。一个组织的主管给我讲了一个例子。一个有点背景的大学生去了一个办公室工作。在一次会议上，他甚至和别人说话，当一个领导说话时，他会接他的手机。会后的一个机会，领导貌似不经意的对自己的主任表示了不满，结果那个大学生被调离了办公室，现在只是一个普通的科员。
在此，我再次郑重的向这三位同学道歉，也送上以下美好的话语给你和我所有的同学:。年轻人可以原谅自己的错误，更不要说是普通的老师了。但请记住:上帝能原谅的，社会未必能原谅；老师能原谅的，老板未必能原谅。
第4篇
对不起！我知道我对不起你。你对我太好了。而我不好意思。我也忘了当初我们是怎么变得这么僵的。也许是我的话让我们的关系变得僵硬。那时候我的心每天都很乱。我其实知道我错了，我想过要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的眼睛。我知道我让你失望了。所以，我选择错了。我知道我马上就要走了。听了你的话，我想了很多。我感到内疚。惭愧。充满愧疚。我让那么多对我好的人感到失望。
你说我总是后悔一件事，不改缺点。这次真的醒了。我学得很好。我再也不会学坏了，也不会接触那些人。我能行！“给唯一的爱莲出淤泥而不染！”我的学习成绩现在提高了很多。
你经常说你想摆脱我这个好说话的问题。一开始不同意，后来想到自己的错误。以前犯错的时候，我总会想“人非圣贤，你能怎么样？”现在才知道，错误都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我会纠正他们，并时刻注意我的言行。
学校还是一个小社会，如果在社会上，后果很严重。这是你平时教我们的。谢谢张老师。你教会我做人。真心感谢。张老师，希望你能原谅我，也像以前一样教我。
第5篇
这两天大洪迟到了两次，我感到惭愧和遗憾。我昨天很早就在楼下等他了，但是他自己花了很多时间研究鞋带。我很生气，骂了他两三分钟，期间他是个正人君子，不回答，但我很不领情。这几天我一直在反思大洪总是迟到的原因:第一，如果我没有强烈的时间观念，他是没有说服力的。每次去接他都迟到，偶尔早到或者短时间迟到。大洪也体贴的说:妈，你今天迟到了10分钟，很好！我感到内疚。其实我和大洪是一个类型的，做事情从来不讲究时间。就好像他为了研究鞋带，浪费时间，不注意轻重缓急。第二，之前每天早上我都帮大洪完成穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包的整套“动作流程”，他完全不用担心。直到他上了2年级，我觉得他应该独立完成，但他还是希望我替他完成，所以总会有争执。我知道如果孩子不一样，父母首先要在思想、言语、行为、情绪上有所不同
1、我帮他做一个计划表，每周算一个进度。我每天都记录他的作业和迟到，然后和他之前的行为对比。如果他有进步，会及时得到表扬，然后退步了再找原因。我知道孩子的进步永远是弯曲的，不可能永远进步。而且他一开始不会改变太多，但我会用信心和毅力改变自己，有耐心改善孩子的缺点。
2、随着年龄的增长，大洪养成了男孩子的气质。有时候我的母性温柔对他的独立自强自律没有太大影响。我会让他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷让远房表妹去冒充老师。我说周老师怕你生活习惯不好。我推荐一个男老师经常和你聊天，提示你如何克服自己的缺点，更好的学习生活。昨天谈了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望这个善意的谎言对他的成长更有帮助。谢谢周先生对大洪的关照，也谢谢您的费心。
