排球比赛活动策划6篇(“打造完美排球比赛:一场活动策划的精心计划”)
本文将为大家介绍一场即将到来的排球比赛活动,该活动将为参与者们提供展示技能、锻炼身体、促进交流的绝佳机会。我们将详细讲述比赛的规则、安排和奖项设置等相关内容,以帮助大家更好地了解和参与此次活动。
第1篇
活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、
体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特
别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。
1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办
公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是a组、b组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权
算零分,每小组积分最高的.两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
第2篇
20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。
1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。
2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。
原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。
开幕式、比赛时间:20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。
第3篇
前言:娱乐排球运动的兴起成为当代人们进行健身锻炼的新热点,它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术,而成为人们喜闻乐见的现代运动项目,娱乐排球的种类之一一气排球,以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我们决定举行一次体育系学生会内部的气排球比赛活动。
为了提高大学生的身体素质,增进各位同学之间的交流和团结,宣扬团队精神、体育精神,丰富校园文化生活。
(1)通知每位同学,要求每位同学积极参与,给予必要的协作与配合。
(2)以分组的形式进行参赛,每位同学必须提前做好相应的准备。
(3)由各组的小组长抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛)。负责人:
①比赛每队同时上场队员为5人。发球队员发球时,双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人,后排2人)。
②在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。
①发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。
②当发球队胜一球时,则队员要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球(不允许连续发球)。
③换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。
①在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。
③进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。
⑤队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。
⑥只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。
⑧击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。 ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。
①采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分,3局2胜,每局25分,第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
②当出现平局时,一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。
③在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则为犯规。
④、若发球方触犯下列错误,则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误,则发球方可得一分;并且继续发球。
c、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球是脚踏到端线。
e、本方球员连续击球超过三次(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区)。
f、持球(即在击球时球在手心有明显的接球停留现象)。
g、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。
h、触网(即比赛进行时,身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规)。
i、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区)。
j、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。
k、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。
①换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。
③第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。
⑤只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判员应及时予以解释。
以各个小组为单位进行组队参赛,实行抽签淘汰赛,赢队出线,再抽签进行比赛。
总共8支队伍,由抽签决定比赛序号,预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛,决出最后的冠军。
注:每位参赛人员必需提前20分钟到达场地,与负责人签到,并进行必要的准备活动。场外队员应站在球场边线一米之外进行观看。
3、比赛开始10分钟后,人数不到齐的队伍视为弃权处理。
第4篇
为了进一步推动我学部体育运动的开展,全面提高教师身心素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我的精神,特举行学部教职工排球赛。
裁判员:马宪涛(负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛)
1、本次活动分为四个组,主要以教研组为单位。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
2、本次比赛为三局两胜,前两局每局25分制,决胜局为15分制。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长提出,其他人提议无效。
第5篇
7、奖项设置:冠、亚、季军队伍各一名,最具风采队伍一名,mvp
8、比赛宗旨和好处:发扬重在参与的体育精神,丰富学生课余生活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。
(注意:请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)
注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的'工作人员,负责处理一切意外状况。
第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)
第二轮:小组第一名vs小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)
2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名
3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。
4、如遇下雨等特殊状况,有应急小组决定继续比(20xx年度“新生杯”篮球赛策划书)赛或推迟比赛
2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作
4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作
第6篇
活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、
体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特
别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。
x月x日开始,每天下午第三节后(具体时间以当天通知为准)
1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛
4、上场比赛的'队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是a组、b组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权
算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
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