初三班主任学期工作总结7篇(初三班主任精心呵护 保驾成功啸傲高三)
本文旨在对初三班主任学期工作进行总结,详细回顾该班主任在过去一个学期中所付出的努力和取得的成绩。通过总结经验和教训,为今后的教育工作提供参考和指导。本文将展示班主任在学生成长、班级管理以及家校合作等方面的成就,并探讨在工作中遇到的挑战和解决方法。
第1篇
时间过得真的很快,转眼间,一学期工作就结束了,回过头来再看自己一学期来的班主任工作,感慨万千。现将一学期来我工作的情况向在座的领导和同事们汇报一下:
九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。而我所接手的xx班组成情况就非常复杂,是学校发展中因为现实情况而产生的怪胎。我承诺要把这样一个怪胎建设成一个优秀班集体,面临的问题大家可想而知。
我知道,作为一个新班主任,想很快融合进这个集体很难。因为以前的班主任做得不错,而且已经培养出与之相适应的习惯,怎么让学生能够接受自己,是第一个要解决的问题。我还记得让学生猜谜语:孔雀东南飞,打一字。学生就被我的问题吸引住了,纷纷发言,然后我开始结合这个谜底介绍自己,我把我的经历给学生进行了一个简要的介绍,尤其是在又新中学读书的情况进行了一个说明,最后说:我不是来做你们的老师,也不是来做你们的班主任,而是你们一个师兄,如果你出生早点,也许我们就是一个班的同学了,所以,我的任务是引导大家走向成功。这让学生认识了一个与众不同的老师,从而顺利拉近了距离。
接下来是谈我的班集体建设理念:我自信,我努力,我拼搏,我成功。然后谈班级目标:建设优秀班集体,然后谈班规,接下来请学生毛遂自荐当班委,要求学生把xx班当成自己的家,与xx班荣辱与共。
最后谈责任心,每一个都必须承诺自己在xx班做到把自己应做的事情做好,没有做好或者没有做到就要接受相应的处罚,包括我在内,大家相互监督。
xx班情况非常特殊,是一个杂合班级,学生成绩参差不齐,差生较多,如何让他们有兴趣学习,而且能够有信心学好,是一个严峻的问题。为了让他们有信心面对一年后的中考,我开始订阅了《读者》、《青年文摘》,在里面选取了大量励志文章,让他们找到自信,我也常常列举我以前教过的学生,他们是如何从成绩较差逐步提高成为重点高中学生的,我很喜欢这样的教育:让孩子跳一跳就能摘到苹果。所以,不断给他们希望,让他们持续战斗下去。
学生的年龄特点和生理特征决定了他的自觉性不强,而且存在严重的侥幸心理,常常认为可能不会被师兄发现,所以,为了培养他们自觉性,消除他们的侥幸心理,所以就得暗中观察,和他们斗智斗勇,真的有时像警察,有时像特务,如果你能在他不发现你的前提下,指出他什么时候什么地点做了什么样的事情,他就会害怕,我常常这样做,所以他们都担心我会发现他们的问题进行处罚,从而规范了他们的行为。
严格课堂监控,我没课的时候就去班上转转,看有没有学生不认真,如果有,我就会及时处理,增强上课的有效性。
我也给学生讲了一个原则:对事不对人。我处罚你是针对你在这件事情上做错了,并不代表我否认你的人品与人格,即使我很生气,但也只是对这件事而言,下来后,对你本人没有任何看法,你还是我的好学生,好朋友。
我犯了错,我会及时当着全班学生的'面承认错误,并接受处罚,起好一个表率作用。上课严格要求,课外就是真诚的朋友,学生可以到我家玩,上网,看电影,可以和我聊天,我会很真诚的给他们讲生活和学习问题。我一向认为:亲其师,才会信其道。所以我一直坚持做他们可以值得相信的朋友,所以九3班的同学才会愿意跟我一起来实现我的建设一个好班的承诺。
我给全班学生说,他们是自荐的,是为你们服务的,也是代表我的,必须服从,所以你们会看到体育课上学生对个别不认真的同学进行处理的情形。
但是我也教育我的班委干部进行管理的方式方法与处理尺度,避免产生其他矛盾。
我常常在网上关注校园安全事件报道,及时在班上讲解,每周周前会的学校要求也在班会课上传达,并要求班长做好相应的安全记录。平时也注意观察学生活动情况,及时指出一些存在安全隐患的行为,避免安全事故的发生。xx班级文化建设。
我并不拒绝学生上网,而是引导学生养成良好的上网习惯,我要求学生周六下午可以上2个小时的网,但如果超出这个时间或者在其他时间上网就要接受班规处理,我不担心学生撒谎或者存在漏网的情况,因为我已经建立了良好的观察和检举措施,能够轻松控制。我要求学生听听音乐,看看新闻,玩玩qq游戏,和朋友聊天,或者到我空间里看看我在班上没有说的心里话。在班上的宣传栏里,我及时更新内容,都是一些我的感受,或者以前学生的成长故事,或者是一些励志故事,让学生不断得到动力。
现在的学生普遍都自私和懒散,学习上都没有一个好习惯,所以我开始着手抓行为习惯的培养。通过专题班会课,或者是读一些小文章,加强监督等方式促进学生习惯的养成。如对于做清洁卫生,我常常是观察他们做到位没有,如果没有我就会立即指出,并进行相应的处罚。
学生的基础太差,要真正成为一个好班还有很长的一段道路要走,尤其是英语学科,欠帐太深,多亏是经验老道,具有耐心的德高望重的资深美女吴华珍老师来教,不然的话肯定提高这么快。
个别学生出工不出力的现象突出,还有偏科现象严重。
个别学生思想存在问题,我的心理健康课只能暂时控制,而没有真正解决问题。
个别学生厌学,尽管平时做了大量工作,但还是没有根本性解决。
第一、我期待下期德育处领导会组织我们出去参观学习其他学校先进的管理方案,促进我们专业成长,提高相应的待遇,建立激励机制,让我们更好地为又新学校服务。
第二,与全体任课老师一起,把九3班建设得更好,高质量完成中考目标。
第三,做更加细致的工作,争取把学生的问题不断减少,让学生真正在九3班学习轻松,生活开心。
总之,当班主任是“痛并快乐着”,每天都会面临学生不同或者相同的问题,所以我还觉得班主任还得学会自我心理调节,不然的话,真的会很累!
最后谢谢学校领导给我的帮助,谢谢xx班全体科任教师的努力,和你们在一起战斗,很快乐!期待下学期我们一起见证xx班辉煌!
第2篇
这个学期以来的工作已经结束,带毕业班,我一直都感觉时间很紧张,过得也是非常的充实,这对我来讲也是一个非常大的提高,初中三年的点点滴滴,我也是认真的在做好自己的工作,作为一名初三班主任,我能够非常客观的看待这一点,对于这个学期的工作我也需要总结一番。
这个学期以来我更加是能够清楚的意识到了这一点,这对我而言也是很有进步的,初中三年我也在不断的调整自己的方向,这个学期以来我确实也是在不断的落实好相关的经验,这个学期以来我也在不断的充实好自己,虽然在这方面我也能够客观的去做好相关的工作,但是我也是做出了相关的成绩,这个学期以来我也和其他的班主任虚心的请教,初三的学生时间上面也是非常紧张的,我感觉很有意义,这对我而言也是一个非常大的提高,在这个学期以来的学习当中,学生们也都是比较紧张的,面临中考,大家总体来讲都是比较自觉,每天认真的搞好自己的学习。
在学习方面,这也是一件非常有意义的事情,在平时的学习当中,关注学生们的学习清理,督促好学生们搞好学习,特别是自习课,一直以来都是重点关注的`,这对我来讲也是感触颇多的,在这一点上面我也始终都能够认清楚这一点,这个学期以来学生们自己也比较自觉,除了在学习当中,叮嘱还孩子们之外,我也是非常关注大家的休息,保证学生们能够有一个好的精神状态,在近期的工作当中,近期在工作当中,我也能够在其中得到更多的成长,这段时间以来的学习当中,我还是觉得非常的有动力的,感激这个学期以来的学习。
作为一名初三班主任,我认为这是一件很重要的事情,在这个学期的学习当中的,这对我而言也是能够不断的提高的地方,这个学期以来的学习当中,也是感触良多,所以接下来还是需要合理去的规划好的,面对这方面,我也是需要认真做好相关的准备,这个学期的学习当中,在接下来的学习当中,确实是很充实,我一定会在今后做的更加入认真一点的,初中三年让我也认识到了的自己的能力,我也确实在这一点上面,我也应该要维持好的态度,送走了初三的学生,也结束了这一阶段的工作,未来一定会做出更好的成绩来。
第3篇
本学期,我继续担任初三(1)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。
宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的.效果。
学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。
首先成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。
组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。
很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪。使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录()取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。
同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.
第4篇
初三上学期工作已经接近尾声,在近五个月的学期工作中,各方面有条不紊地进行着,综合各方面的情况,现将本学期班主任工作总结如下:
纪律是一切活动开展的基础,班级内部有着良好的秩序纪律是班级积极向上发展的前提条件。本学期主要结合学校对班级纪律的要求,进行班级纪律守则规范,做到课上保证纪律,认真听讲,不打扰老师的思路,不做与课堂无关的事情;自习课做到独立学习,不交头接耳,不随意走动说话。课下不追逐打闹,不做有危险隐患的行为,例如:趴窗台、跳桌椅、跳楼梯等。一个学期即将过去,班级整体稳定,纪律方面无大事件发生。
卫生方面,班内卫生采用分工到人的原则,将工作做精做细,以保证工作的质量和效率,并且由卫生委员全权负责,班主任抽查监督,保证了班级卫生,为学生创造了良好的学习环境。
学习方面,继续进行刻苦学习教育,以中考为目标,进行心理疏导,激发学习斗志,逐步形成中考学习氛围,让学生从心理上、情感上进入中考状态。同时,认真进行阶段测试,期中期末考试的分析,及时发现问题解决问题,保证成绩稳中有升。
小组合作是在学习上进行的比较有效的方法,在班级管理上,本学期也尝试采用这种“连带”方法,以集体为教育对象,通过集体来教育个人,这样集体和集体中每一个成员的`教育影响是同时的、平行的。同时,处理好个人和集体的关系,也能帮助学生融入与集体的关系,集体与个人的关系教育相结合,达到以点带面,以面促点,相互影响。
例如,某小组的学习上采用互帮互助,完成其他任务——卫生打扫时候,有问题出现,小组共同解决完成,并且要有反思检讨,以避免有推卸、懒惰情况产生,培养集体意识、责任意识。
自九月以来,按照学校各项要求,组织开展学生活动若干,主要包括重阳节敬老、感恩父母书写活动;运动会;艺术节;社会主义核心价值观学习;首钢工业文化体验园户外拓展活动;召开主题班会。
本学期召开班会16个,内容包括常规教育、安全教育、传统节日活动、刻苦学习教育、阶段检测动员、期中期末考试总结分析等。
1、学校教育和家庭教育要相结合,避免二者相冲突,导致学生在家与在校脱节;
2、充分发挥学校的德育基地功能,把德育融入活动、课堂之中,对学生进行渗透教育,以活动促发展。
3、通过班主任以及任课教师言行,言传身教,润物无声;
4、建立一个和谐友爱积极向上的班集体,让德育能在一个良好的氛围中得以生根发芽。
第5篇
上学期的工作,在现在这个时间节点上回顾中来看,我作为初三班主任,我的工作还是完成的不错的。不仅让我们这个班的整体成绩从中等上升到了前三,而且让我们班一些问题学生的问题不再是一个问题了。这是我作为初三班主任在这个学期的收获。
也许是与这个班的孩子终于有了深厚的感情了,也或许是初三的孩子都知道珍惜时间的含义了,在今年的班主任工作中,我发现我的班级管理已经轻轻松松了,过去不怎么听话的班级,现在变成了年级里面排在了前三,并且成绩也跟着上升到了前三,这让我感到了做班主任的欣慰。终于我把我的班级给管服帖了!这是我这个学期下来的感慨。过去我时常被我们班的孩子们气到流泪,现在好了,已经时常可以笑着和他们交流学习上生活中的事情了,没有哪个学生在让我头痛了。这是我这个学期工作中最大的成绩,也是我今年最大的收获!
还需要特别提到的两点,一点是班级的成绩上升了。作为学生,首要任务就是学习,而作为班主任,最开心的事情,莫过于看见自己班的学生成绩赶上来了!在这个学期中,我们班的整体成绩排到了年级前三,班上的第一名更是年级的第一名,这一傲人的成绩,是我管理的结果,也是孩子们努力的结果。有了这样的傲人成绩,我们班的中考成绩有望超过过去我带的那个班级的中考成绩了,那个班级一直都是年级第一,但按照现在我们班的势头,我觉得他们会超过那个班级,出现大多数都能够上重点高中的情况。但愿我的预言能成真,当然,这就需要下个学期我的.努力和学生的努力了。
另一点就是学生的问题不再是问题了!可能是学生们懂事了,可能是我的管理有效果了。今年班级里那些问题学生不再产生问题了。他们现在已经化身成为了好好学习天天向上的好学生,每天还会在下了课去请教自己薄弱科目的老师,我从他们身上看到了他们中考的希望,也看到了我作为优秀班主任的希望。希望这群孩子能够继续保持这个学期的好习惯与好态度,把自己的学习放在首位,在下一学期中考出好的成绩,考上好的高中!
第6篇
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把初三学期的工作情况总结一下。
初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
注重对学生的学法指导,这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的.辅导和转化工作,制定好计划,在班级中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动,每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正。
听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的。
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。
第7篇
做好了复习的工作,去带好学生,作为班主任我也是带了一门课,课堂的教学复习,考试准备,这些都是积极的去做好,我清楚课堂是非常重要的,而且学生们只有主动积极的去做好了复习,那么在面对考试的一个时候,也是能更从容一些,不会担心太多,为了避免给他们太多的压力,我也是不会太多去讲一些给他们压力的话语,同时更多的专注于怎么学好这个科目。并且也是和其他科目的老师去多交流,了解学生们学习的一个情况,老师们也是积极的来做好配合。
作为班主任,从进入这个学期以来我就是压力很大,我也是头一次带初三班级,我也是不知道是否可以带好,以前没有经验,不过我也是多去请教,下班之后和老教师沟通,并且自己也是积极的主动学习,去了解学生,清楚他们的状况,我也是知道他们是有压力的,但是我也是会给他们减压,有一些压力是动力,但是太多也是容易压垮了学生们的,因此,在这方面的把控上面我也是积极的去做好,不太清楚的方面也是会去问,尽可能的让学生们处在积极的氛围里面,当然也是有些学生的成绩本来就不是太好,更容易放弃,我也是多与他们谈心,和他们讲道理,希望他们能去重视中考,去对自己未来负责,特别是有些学生本来也是比较内向的更是如此。
教学不是我们学校的事情,也是需要家长们积极的`来配合做好,召开家长会,让家长也是了解中考的重要性,同时也是和他们讲解,不能给予学生们太多的压力,同时也是要多一些的关心,多去了解学生们,经过努力,家长们也是乐于配合,积极的来做好工作,共同的去为了学生们的中考而出自己的一份力。
一学期下来,其实自己也是感受到这份压力的重担,而今卸下来,有轻松,但是也有一些不舍,看着学生们要进入更高的学府求学,也是衷心的祝愿他们未来更好,而自己的工作也是要继续的去做好,同时我也是发现一些问题,是要继续的提高,去改善的,会在下一次的班主任工作里面,去做的更好,把学生们带得更出色。
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