小品策划方案3篇("创意激荡，小品策划方案大揭秘！")
小品策划方案是指在文艺演出、晚会等场合中，根据舞台效果和演员特点，精心构思并制定的小品节目方案。要考虑小品主题、情节、语言幽默程度、造型设计等各个方面，确保小品符合宣传宗旨，达到预期效果。
第1篇
相声、小品作为一种独立的艺术形式出现于戏剧舞台,并通过电视媒体进入千家万户,迄今已走过了二十年的风雨历程,从初始的诞生发展,曾经的徘徊曲折,到今天的繁荣壮大,显示了它们强大的生命力。它发展到今天所产生的影响和意义不仅仅在于一种新的艺术品种的确立,更在于它对于戏剧艺术市场化的示范作用和伴随而来的观念的转化。身为大学生的我们在学会各种知识丰富自己的同时，也应该把这种艺术传承下去。
阳春三月，我社团特此举办相声小品大赛。这是一个展现我们广大大学生的表演才能的舞台，这是一个充满欢声笑语的空间，用语言表达思想，用行动传达心声；同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，使同学们的专业知识和能力能更好的得到培养。
相声小品大赛作为我社团品牌活动，充分发扬着我院“好学力行”的校训精神，同时活动期间的各项节目也受到我院师生们的广泛喜爱。今年，我社团将进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术，丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，重温经典相声小品作品的魅力，繁荣校园相声小品文化。本次活动以青年学生的理想信念教育为核心，以提高广大学生素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我校校风、学风和社团的建设，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。
1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。3、 反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。
1、召开本社团全体部长会议，讨论大赛的前期准备和活动动员工作。
2、 召开文艺部内部会议，做好大赛的`筹备、宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。
3 、3月5日大赛宣传工作开始，出宣传板及宣传海报。各系文艺部至少报一个相声和小品，各文娱性社团（青春阵线、艺术团）至少报两个节目（相声或小品）。
4月7日中午1点在舞蹈教室进行面试赛并确定出场顺序。
比赛分为相声组和小品组，两组比赛混合进行，分开打分，分别评奖，最后举行颁奖典礼
相声大赛节目形式：相声（单口、对口、群口均可）、快板书、双簧
比赛顺序：比赛顺序在31日决定总决赛名单后由选手代表抽签得出，决赛期间按顺序出场
奖项设置：大赛设置一等奖、二等奖、三等奖各一名及最佳捧哏、逗哏
奖项设置：大赛设置一等奖、二等奖、三等奖各一名及最佳演员两名。
最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加0.05分。
最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
作品创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。（1.00分）
节目搞笑或煽情程度高，能调动观众观看热情酌情给分。（2.50分）
台风好，能从容面对观众。情节衔接得当酌情给分。（1.50分）
依据观众爆笑程度，大面积欢呼叫好，掌声雷动酌情加分。（2.00分）
作品创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。（1.00分）
节目搞笑或煽情程度高，能调动观众观看热情酌情给分。（2.50分）
台风好，能从容面对观众，语言衔接得当酌情给分。（2.50分）
相声肢体语言形象生动且得当，酌情给分。（1.00分）
依据观众爆笑程度，大面积欢呼叫好，掌声雷动酌情加分。（2.00分）
第2篇
幕起：杜庆辉正在拿抹步擦桌子，王上（上衣搭在肩上，趿拉着鞋子，摇摇晃晃上台）。
杜：噢，是小王啊，这不，要复员了，能多干点就多干点。
王：得了，什么要复员了，你是谁啊。复员？你会复员？
王：我说班长，谁不知道你啊！你没有听到中队的战士们都怎么议论啊？
王：现在中队的战士们都知道，说啊，咱们中队谁都可以复员，唯独你，肯定不会复员。
王：这还用问吗？你是谁啊，中队的骨干，部队的精英，你不留下，谁还能留下啊。
杜：中队的骨干不假，部队的精英谈不上，但是这走与留的事，不是谁能说了算的，要服从组织的安排。
王：呦呦，瞧你说的，真是好听，指导员、队长平时那么照顾你，信任你，关键时刻能让你复员。
杜：（看到王警容不整的样子）我说小王，你看看你，都成什么样子了，还像军人吗？
王：得了，我可不能和你比了，我是马上要走的人了，无所谓了。
杜：有所谓！一天没有摘掉领花肩章，你就一天是个兵，就要保持好我们军人的作风。
王：少和我说大道理，你是春风得意，前途光明，我呢？是秋后的蚂蚱，没有几天了。
杜：小王，你也算是个老兵了，怎么到了关键时刻经不住考验呢？来，把衣服穿上。
杜：可是我们都是经过消防部队多年培养出来的，走与留是工作的需要，组织上让我们留下来，我们就要更加努力的工作，组织上让我们退伍，这也是部队的需要，我们应该高高兴兴的干好最后一分钟。像你这样，闹情绪，是一名消防战士的作风吗？
王：你感情能留下来，继续当你的士官班长，可是我呢？看到这衣服我就伤心，不穿！
杜：你必须要穿上，你现在还是个军人。来，我给你穿。
指：你们这是干什么呢？我说小王，你怎么这副打扮啊？
指：好了，都别说了，你们刚才的话我都听见了，小王啊，你过来。刚才你们班长说的对啊，虽然你们都要面临退伍了，但是你们都是经过部队多年的教育的，难道这点觉悟你都没有吗？说实话，让你们谁走，我都很难过，真的舍不得你们走，但是走与留是工作的需要，组织上的安排，作为一名消防战士，我们能做的就是服从组织安排，在队一分钟，干好六十秒。
指：这是肯定的。就在昨天你们的班长刚刚接到通知，由于名额有限，他把自己的指标让了出去，小王啊，你不知道，昨天晚上你们班长整整哭了一夜，到现在枕巾还是湿的。
王：（转身扑向班长，抱住班长，哭着说）班长，我，我对不起你。
杜：小王，不要难过，虽然我们就要离开心爱的部队，但是我们要有信心，相信我们经过部队几年的锻炼，到了哪里都会有更大的发展的，不管到了什么时候都不要忘了，我们曾经是一名光荣的消防兵。来我帮你把衣服穿上。
指：好了，小王，真的很高兴看到你们的成长和进步，走与留听组织，干工作靠自己，相信自己的能力，走，我们一起去参加中队为你们办的联欢会吧。
第3篇
中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。
建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发学生的想象力和创造力，提高思想道德修养和综合素质。
1、 发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
2、 通过集中展演，扩大影响力。向相关单位选送优秀剧本，扩大活动影响力
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
