记事作文锦集5篇(时光琐碎,心语流转:记事作文精选)

《记事作文锦集》是一个汇集了各种记事作文的网站。无论是日常生活中的小事,还是重要的事件,都可以在这里找到精彩的文字记录。这个锦集不仅展示了作者的真实感受和思考,也让读者能够更好地了解和感悟生活的点点滴滴。无论是成长的足迹,还是岁月的烙印,每一篇作文都是珍贵的记忆。

记事作文锦集5篇

第1篇

我们刚来到瓦屿山,就被眼前的景象惊呆了,只见瓦屿山公园的人可真多,有的人在溜冰,有的人在倒走,有的人在窃窃私语,还有的'人在跳舞。快把我挤扁了 ,真是热闹非凡。

我们不知不觉地来到了水池边,在灯光的照耀下,一条条美丽的鱼儿摆着尾巴,自由自在地在水里游来游去。它们的颜色可真多,有红的,有黄的,有黑的,还有红中带黑的......

真是种类繁多!这时,我想起妈妈手里还有一些面包,就掰了点面包扔进水里。过了一会儿,这一点面包引来了鱼儿。它们成群结队地朝面包游来了,争先恐后地吃了起来,我又迫不及待地扔了许多块面包。正在这时候,我看见一条比手掌还大的鱼从水底下跳上来,吃了一块面包,它吃完后,翻了一个跟头,好象在说:“谢谢你。”我们做了一个恶作剧,把面巾纸扔到水里,果然,小鱼们都围来,可它们又识破了我的诡计,慢慢地散开了。

喂小鱼真有趣啊!以后,我一定让妈妈常常带我去喂鱼。

记事作文锦集5篇

第2篇

前几天,英语老师在全年级宣布:全国要举办一个口语大赛,进入决赛者,可以到北京去培训两个月。

口语,这可是我的强项,我想:俗话说的好:“机不可失,时不在来。”这对我是一个机会,参加吧。结果并不重要,注重的是过程。我信心十足的`报了名。

首先,得作好赛前准备,自我介绍抽空就写,不会的请教老师。初赛来临了,我放平心态,不出我所料,我顺利的进入了复赛。

今天,面对我的是残酷的复赛,只要通过,我就可以进入决赛,争夺冠军。妈妈一直鼓励我:“进不进决赛没关系,重在参与!”而我性格要强。“91号,闫宇。”该我上场了!

我大大方方的站在五位评委面前,作了自我介绍,回答了评委的问题,仔细的作了连词成句这个题。评委们亮分:91号,得分96分!

96分,这可是个理想的分数。老师和同学们向我祝贺,爸爸妈妈也乐个不停。

我暗暗下了决心:我决不能骄傲,学习永无止境。加油吧!

第3篇

三外公在他家阳台上养了两对鸟,其中一对是鹦鹉,我刚到他们家就被鹦鹉吸引住了。长着绿色羽毛的是公的,它的翅膀上还有黑白相间的斑点。黄色羽毛的那只是母的`,翅膀上也有不太明显的白斑。两只鸟都显得非常可爱。

我很想要一根鹦鹉的羽毛,但我又不敢打开笼子。突然,我看见黄色鹦鹉的一小段尾巴露了出来,就猛地一揪,把鹦鹉揪出了一大半,正在我准备拔羽毛时,鹦鹉反过脸来,对准我的食指狠狠地一啄,把我的手指啄出一个印来,痛死了!

我生气了,打开笼子,想把它抓出来,再拔羽毛,并好好地教训它一番。可是,我没能抓紧它,它挣扎几下便“扑扑扑”飞走了。站在11层高楼的阳台上,看着鹦鹉一下子就不见了踪影,我吓慌了。我真担心三外公和爸爸妈妈他们会打我、骂我。虽然后来他们也没怎么样,三外公反而还安慰我,但我因为后悔和羞愧还是流出了眼泪。

这次闯祸让我吸取了一个教训:那就是以后做事绝不要轻举妄动。我衷心期盼这只可怜的鸟能被好心人救了。

第4篇

春天来了,带着温暖的阳光,轻柔的微风。然而我却没有丝毫的感受到着万物复苏的喜悦。我带着那完全沦为“追分族”的灵魂,还有那分数带给我的伤痛,再次来到了我熟悉的公园。

公园里到处洋溢着一张张纯真的笑脸,空中飞这无数五彩的风筝,刹那间,我感觉我和这世界竟格格不入。我躺在草坪上,闭上眼,任风吹乱我的`头发,追忆我那留在记忆深处的故事......

“我是敏敏”我大胆的向世界宣告着,飞奔在一片绿荫之间,扎着的两根羊角辫也一上一下的摆动着,脸上像绽开了一朵花般快乐。我带着风筝,到处快乐的跳动。眺望天空,我的风筝越飞越远,我努着嘴,带着一脸的稚气转身问爸爸:“爸,风筝断了线会飞出天空吗?”爸爸听了我的问题,笑了笑,反问到:“你说呢?”我摇着爸爸的大手继续问道:“天空的外面又有什么呢?”爸爸推了推鼻梁上的眼镜,笑着说道:“傻孩子”我望着那蔚蓝的天空,和那缭绕的宇宙,那里似乎有无数的奥秘,等待着我去探索。爸爸看了看我,笑着说:“孩子,风筝断了线就是自由,不羁的灵魂若能冲破云彩,不断的向上飞,就会有一片属于自己的天空。”我看着爸爸认真表情,似懂非懂的点点头,继续像一只快乐的小鹿穿梭在公园之中......

我想着又听到了一个男孩稚嫩的声音:“妈妈,风筝断了线会去哪里呢?”我睁开眼睛,这阳光似乎有些刺眼,我拍拍土,站了起来,望着天边的风筝,一个声音絮绕在我耳边:不羁的灵魂若能冲破云彩,不断的向上飞,就会有一片属于自己的天空。我擦擦留在眼角的泪水,带着重生的力量,奔上了小山,向所有人宣告:我能飞!

时间的年轮转过了一圈又一圈,我早已不是那个快乐独尊的小姑娘。生活是一本厚厚的故事书,每一页都是一个故事,我拿着时间的针线细细的装帧,品味。那童年的真与纯,那留在我记忆深处的故事,无时无刻不启迪着现在的我。

第5篇

今天,冯老师来给我们上写作课!他上写作课的方法与别的老师上课的方法大不相同,真有一点独特之处。他在上课开始的时候就给我们出了四道题目:一是禾字旁的桥字错在哪里?二是福字的造字理由?三是众字的来历?四是日字加一划可以组成哪一些字。冯老师出了题目以后不要求我们马上回答,而是给了我们五分钟时间做准备,去思考,去商量,去讨论,去研究,去发现。同学们立刻对冯老师出的题目产生了浓厚的兴趣,笑容满面地跑出座位找几个好朋友聚在一起商量着、讨论着、研究着……

五分钟平时在上课的时候,我会觉得相当漫长,简直会感到有几年那么漫长;然而今天的五分钟我觉得只是那么短,一刹那便过去了,好像今天的时间老人乘上了火箭一样迅速,一下子就不见了,消失了。在那五分钟的时间里,同学们争先恐后地发表着自己的见解,大家变得能说会道,都谈得津津有味。冯老师在我们回答的时候,还夸我们的.想象能力是那么丰富。

特别是在讨论第二个问题的时候,大家纷纷发表自己的理解,有的信心十足地说:“福字左边代表衣服,右边代表一口田。有田种,有衣服穿,就是很幸福了。”冯老师点了点头说:“你们很有想象力,说得那么自信。但是,可惜得很还是错了。”同学们立刻哄堂大笑起来。然后,冯老师变得严肃,说:“请听我的看法。”接着,冯老师说:“福字左边代表祭坛,右边代表一坛酒,合在一起表示人在祭典,乞求上苍降福给自己……”

同学们在这一节课上不但开动了脑筋,而且积极参加发表自己的看法和见解。冯老师调动我们学习积极性的本领真高,让我们每一个人都参与了进去!

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