有关六年级作文2篇("六年级作文写作指南：有效表达思想与情感")

六年级作文是小学生写作能力的重要环节，也是提高语言表达、思维逻辑能力的有效途径。六年级作文包括记叙文、议论文、描写文等多种类型，涵盖学生所学知识和生活体验。本文将介绍六年级作文的基本特点和写作技巧。

第1篇

大海给鱼儿一个宽阔的生活空间，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂的感恩，更何况我们人呢？在物质生活丰富的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩为何物。只知道一味地索取，从没想过要回报。

父母这个词，我相信在每个人的字典里都有，这两个字眼是如此的温柔、亲切。在我们的印象中，父母就好像是一个浩瀚的宇宙，而我却是一颗小星星，他们给了我无微不至的爱和关怀，他们为了我也花了许多心血。《诗经》曰：“父兮生我，母兮鞠我，抚我育我，养我畜我。”

父母给予了我们生命，让我们学到了更多更广的知识。但我们为什么常常抱怨命运的不公；常常觉得生命里黯然无光；常常认为成功离自己太远；也常常将自己推进痛苦的深渊。

第2篇

想知道黄豆是怎么变成豆芽的`，妈妈就鼓励我自己做实验。

把准备好的黄豆放到一个大碗里，接上水，我的实验就算正式开始了。

大约还没到一个小时，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黄豆，混身皱巴巴的，就像是穿了一件破旧的衣服。奇怪了，喝了水的黄豆，没有变胖反而缩水了。我问妈妈怎么回事，她让我再等长一点时间去看。

等第二天早上我再去看的时候，就发现黄豆都变成一个个水灵灵的胖娃娃了。按照妈妈的指导，我把豆子从大碗里取出来，放到一个铺了一层布的筛子里，再给黄豆娃娃盖上一层薄被子。妈妈让我一天给黄豆娃娃喝上两次水。晚上看的时候，就发现黄豆娃娃脱下了它身上淡黄色的薄衣裳，长出了一条短短的尾巴，就像是一个个逗号一样。

第三天黄豆的小尾巴差不多有两厘米了，真正的变成豆芽了，我心里想：“我的豆芽宝宝们长的好快呀！”

等到第四天豆芽已经长到四厘米左右了，我兴奋地告诉妈妈，我的实验成功了，妈妈高兴地说今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么样的吗？你也按照我的方法生一次豆芽吧！