如果我能再做一回小学生作文3篇("重返童年，再撰童趣作文：我的小学时光")

如果我能再做一回小学生作文，我会毫不犹豫地选择写出我的梦想。在那个年龄，我们常常被问到自己的梦想是什么，而且都是信誓旦旦地说出来。回忆起那些对未来满怀期待的日子，不禁让人心生感慨。可能现在实现的梦想和当初的预期不同，但是那份对未来的期许始终是值得我们坚持追求的。

第1篇

光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。回顾六年的小学生活，发生了许多事，有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生，有些事我会改变。

有一次，我们考试，其中一个题我们班没有做对的，老师让我们利用周末的时间再做一做这个题，结果我把这个作业忘了。周一到了学校以后，老师让我做那道题，可是我没做，所以不会，就直接跟老师坦白了。老师很生气，并问了问谁还没有做，又站起来了五六个同学。老师让我们都站到了讲台边，然后还通报到了家长群里。妈妈看见了以后批评了我，我真后悔。如果我能再做一回小学生，我一定要记住这个教训，不让自己受罚。

还有一次是上体育课，老师让我们集体跑两圈，都不能偷懒。在跑步的途中我停了下来，走了几步，还有几位同学也偷懒了。这些老师都看在了眼里，待跑完以后，其他同学都解散，我们那些偷懒的罚跑十圈。没办法，我们只好继续跑，但跑的时候，我还是没忍住又走了几步。终于，我连跑带走完成了四圈，老师把我叫了过去，问我以后还偷懒吗，我说再也不会了，老师便相信了我，让我去休息了。如果我能再做一回小学生，我一定会坚持跑下来，不再偷懒。

我还有许多要改的事，如果我真的能再做一回小学生，我一定会把它们都改过来。

第2篇

六年的生活即将结束了，在这六年的学习生涯中，我们有欢乐、有悲伤？，或许对六年来的许多事物有所留恋，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。或许对你生活和学习的地方有所不满，心想如果能重新来过哪有多好啊。

如果那再做一回小学生，我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去，让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员，为同学做出榜样。

过去的时光没有好好珍惜，让时间像飞箭一样溜走，带走所有的快乐、悲伤、烦恼。开始新的一天。如果我能再做一回小学生，我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处。

让我后悔莫及的是有一件事，有一次测试，我明明会做那一道题，可却做不对，结果挨了老师的一顿臭骂，事后我时常抱怨老师，害我在这么多人面前丢尽了面子，错了又什么关系可以改正嘛！处处与老师作对，老师布置的作业不想完成也不听话。几天以后老师说：“她再不想骂我们，只是那真是很生气。她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。”听了老师的话我一下子羞愧极了，脸红得像红苹果一样。

如果我再做一回小学生，我要理解老师对我们的用心良苦，体谅她的难处、苦衷。我要按时完成作业，要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、同伴和睦；我要做许许多多六年来我做不对、不好的事情，虽然不再可能，但我一定要努力，踏入中学的大门，希望这会让我满足这个愿望。

第3篇

“光阴似箭，日月如梭”一眨眼，我已经即将成为一名中学生；即将离开这个充满回忆的母校；即将告别朝夕相处的小伙伴；即将失去“少先队员”的称号；即将踏入一个完全陌生的学习环境。

如果，我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！

如果，我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己，何乐而不为？不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。

如果，我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！

我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义！