四年级童话作文3篇(「魔法王国的新传说」——四年级童话作文)

《四年级童话作文》是一个展示小学生想象力和创造力的优秀作品集。这些小作者们奇思妙想，将自己的想象力融入到童话世界中，创作出各种有趣、精美的小故事。他们讲述了传统故事、发挥了自己的创意，以此展现了小学生们独特的思维方式。

第1篇

每个人的成长生活中总有一些有趣的事，我就把我童年的一件趣事来与大家分享吧！

那年夏季的一天傍晚，天气热得要命，知了一直在叫“热死了，热死了。”就连大树也有气无力的，我不停地摇着扇子，可还是满头大汗，妈妈看见我那可怜样，体贴地说：“我去准备一些绿豆粥，你去吹会儿电风扇吧！”说完，便走向了厨房。我也慢吞吞地来到房间，可当我看到电风扇时，我就傻眼了，平时，总是它给我送来凉爽的风，可这一次，妈妈叫我吹它，我该从哪里下手呢？看着看着它还真像妈妈给我买的风车，我只要轻轻一吹，风车就会转动起来，不如我就这样试试吧！我轻轻一吹，可是电风扇居然纹丝不动，我又吹了几下竟然还是那样，会不会是我吹得太轻了？没错，一定是这样，它看上去比风车大很多呢！于是我鼓起腮帮使劲一吹，谁知风扇没动，我倒被弄了一脸灰土，我一生气，拿了把扇子，对着电风扇左扇一下，右扇一下······这时，妈妈好像准备好了晚饭，来到房间叫我。一进门便看见了我那狼狈样：头发粘着汗水贴在了脸上，脸上满是汗水热得通红，手举着扇对着电风扇。顿时明白了，她边哈哈大笑起来边向我走来：“你这个小笨蛋，我叫你吹电风扇，不是让你来吹它。”说着打开了开关，顿时徐徐凉风向我飘来，我也跟着傻笑起来······

怎么样？那时的我是不是很傻，现在我回忆起来，都忍不住要笑起来。

第2篇

从前有一个诚实的小白兔。在它上一年级时，白羊老师要选一位同学当班长。这可难到了白羊老师，她不知道应该选那位同学做班长，突然白羊老师灵机一动，想出了一个办法。

第二天，白羊老师跟同学们说：“我这次要考考你们，如果谁过关了，谁就可以当班长。”

“这道题不算难，就是我给每人发一颗种子，在一个月之内，你们把它养成最美的花，看谁的是最美丽的，最鲜艳的！”白羊老师说。

······一个月过去了，山羊老师看见一各个同学们都捧着美丽的花儿，她从同学们身边走过，一个笑脸都没有，而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子，问：“你为什么捧着空盆子来呢？”

“我种了一个月，可它就是不长出根来。”小白兔回答道。

山羊老师拉着小白兔宣布：“我宣布，我们班的'班长是小白兔！”

大家都惊奇地看着山羊老师问：“老师为什么要选小白兔当班长呢？我们的花都很美丽，很鲜艳啊，而小白兔却捧着一个空花盆啊！”

“我说过，我是要考考你们，你们都没有过关，这一次我考的是你们诚不诚实。其实我发的种子都是煮过的了，这样的种子不可能长出花儿来，所以你们的这些花都是买来的，对吗？”

第3篇

一天，黑熊待在家里觉得很没劲，就出来散步。走着走着，它来到了一条小河边。它顿时高兴地欢呼起来：“太好了，我今天可以在这儿好好地玩上一天了。”

黑熊猛地跳到小河里，只听“哗啦”一声巨响，惊来了一群小鱼、小虾和小螃蟹。它们生气地说：“黑熊，这是我们的地盘，你这么吵，打扰到我们了，请你快点儿走开。”黑熊粗声粗气地说：“我还没玩够呢，我是决不会走的。”说着，又自顾自地玩了起来。

小鱼、小虾和小螃蟹看着这么高大的黑熊，真是束手无策。忽然，小鱼眼睛一亮，想到了一个好办法，它悄悄地对小螃蟹说：“螃蟹哥哥，用你的大钳子来夹黑熊的尾巴，看它走不走。”小螃蟹偷偷地走到黑熊背后，突然伸出大钳子夹住黑熊的尾巴，黑熊顿时疼得“哇哇”大叫。小虾看见黑熊那可怜的模样，心软了，就对黑熊说：“黑熊，只要你以后不再打扰我们，我们可以跟你做好朋友，也随时欢迎你到这里来玩。”黑熊不住地点着头说：“谢谢你们，谢谢你们。”

接下来的时间里，黑熊、小鱼、小虾、小螃蟹欢快地做起了游戏，它们玩累了，就歇一歇；渴了，就喝几口清凉的河水；饿了，黑熊就从家里拿些食物来和伙伴们一起分享。它们尽情地玩，开心地笑，那笑声传到了很远很远。