有关三年级叙事作文合集3篇(精彩叙事：三年级作文珍藏！)

本合集汇集了一系列有关三年级学生的精彩叙事作文。这些作文以生动的文字和丰富的想象力展现了孩子们的故事，从他们的日常生活、学习经历到他们与家人和朋友的互动，都有着独特的魅力。透过这些作文，我们可以一窥三年级学生的成长轨迹和快乐瞬间，感受他们的无限潜力和独特的思维方式。

第1篇

星期天，我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园，还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了，有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机，最吸引我们的是吹泡泡了，妈妈帮我们买了两只泡泡水，我们便立马加入了吹泡泡的队伍。

我把泡泡水 的 盖子打开，拉开一条沾着泡泡水的.椭圆形的塑料棒，放到嘴边轻轻一吹，这时晶莹透亮的泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的两个泡泡连在一起，像一副眼镜，有的好几个连在一起，像一串冰糖葫芦。泡泡的颜色很多，有红色、蓝色，绿色……在阳光下五颜六色，十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡，一时都顾不上自己手上的泡泡水了，往我妈妈手里一塞，兴奋地一边抓泡泡，一边喊：“泡泡不许跑，我要抓到你！”可是，她的手刚一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡随风飘浮，越飞越高，越飞越远，泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩，还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的，但我们在公园门口已经玩得很开心了。

第2篇

星期天上午，妈妈一大早就到市场买好馅料，奶奶则买了饺子皮，拌好馅料，调好味，包饺子开始！

我拿起了一块饺子皮，像奶奶一样，用筷子夹了一点馅放到饺子皮上，用手指沾点水涂到皮边上，这样才更容易包牢。我用手把饺子皮对叠，用力一捏，皮粘在了一起，我又用手把皮上粘住的部分分隔约半厘米便把它重叠用劲捏。包出来的饺子虽然有点像奶奶包的那样，但似乎我包的形状更“自由奔放”一点。于是，我决定包一个自创的，我放好馅料后，用筷子把馅弄到边上，再放一点在中间，把馅平铺好。接着，我又把周围的馅移向中间一点，留下了一条空隙，便开始“卷”饺子了。我用手拿着饺子的一端，向里弯了一下，再把皮和馅向前一推，饺子成了一根棒棒。我再把末尾那一端在饺子上一捏，把旁边的皮也和饺子一捏，最后又把长的'一端皮一压，“枕头”饺子就做好了。于是，我又开始做一个脑海中想像的奇形怪状的饺子了。我先把馅放在皮中间，然后像平时包饺子那样在外面沾上水、对折，最后把饺子的两个角向中间弯了一下，粘在一起。奶奶在一旁看着，问：“你弄个包袱干什么？”哦，还真像包袱。接着，我又做了“干蒸饺”、“汤圆饺”、“苹果饺”等很多种奇形怪状的饺子，忙得不亦乐乎。

虽然我忙得满头大汗，但享受着美味的成果时，是非常开心的！

第3篇

“老师，王梦林上课看课外书！”当张老师正讲到作文怎样写才能写好的时候，被同学称为“四眼，”也就是我的同桌包小雷向张老师告密，我被张老师叫了起来，张老师问我看的什么书，为什么上课看，我一时不知如何解释，吱吱唔唔的'，连我自己都不知到说的是什么。要怪就怪那个臭四眼，张老师让我站了一节，并把我用一个月时间攒下钱买的《哈里波特》没收了。一个月呀，我不买水，不买吃的，不买玩的攒下来得钱呀，就这样付之东流了我只能暗自叫苦，可最令我生气的是包小雷，我这么惨还不是他害的，可他还在哪傻笑。这节课我跟本没听下去。我决定下课把书先要回来，再找包小雷算帐。包小雷，啊……`

叮叮叮，终于下课了，张老师抱着教案和数学书要走了，我以一秒一百米的速度冲了过去，笑嬉嘻的说：“张老师，我错了。”“你什么地方错了呀？”“我不应该上课看书。您能把书还给我吗？”张老师摸了摸我的头，“知道错了就好，下次不许在犯了，来，给你书。”“心里暗下决心，下次再也不上课看书了。哈哈，书要回来了下一个目标就是包小雷了，你等着。