有关小学生演讲稿5篇(儿童主宰未来：小学生演讲稿艺术)
本文主要介绍了有关小学生演讲稿的相关内容。小学生演讲稿是小学生学习和成长过程中的重要训练，不仅有助于培养他们的语言表达和沟通能力，还能提升他们的自信心和思维能力。本文将为大家分享一些有关小学生演讲稿的基本要求和写作技巧，帮助家长和老师更好地指导孩子的演讲能力的提升。
第1篇
走进图书馆，看见那些吸吮着手指，两眼紧盯着书，热得满脸红光，你就知道他们有多乐了。因为读书是他们生活中的一部分。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”翻开书本，你就能领略到金字塔的辉煌；埃菲尔铁塔的壮观，长城的雄伟，桂林山水的清秀。翻开书本，你可以遨游在远古的文明中，沉浸中现代的科技进步中，畅想于人类美好的未来中，体会到人生美好的哲理…...的确。好书赐给你充盈的脑瓜、高尚的'人格。读书是境界的超脱，是书让人乐此不疲。
古有凿壁借光、头悬梁、锥刺股读书之人。我们大可不必。周恩来在很小的时候就能说出“为中华之崛起而读书”
从书中获取精神食粮，从书中获取知识，用知识武装自己的头脑，是自己更加卓有成效的干好每一件事。从中获取的知识经过想象力的加工，对将来大有用处。知识是通过持之以恒的读书才会来的。读书如此一座宝藏，挖掘的越深，财富也就越多。励志读书，就意味着你要去开发一座宝藏。虽然很难，但难中有乐，苦中有甜。只要坚持不懈，这座闪闪发光的宝藏就属于你自己。这便是世界上最大的财富，因为这是用心血和汗水换来的。颜真卿曾经说过：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”与其浪费自己的时间，还不如多读些书来充实自己，来丰富自己；冰冻三尺非一日之寒，只有持之以恒，坚持不懈，才能成功！
古今中外，哪一名人不爱读书？还记得杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”吗？”他之所以有这样的体会，是因为他亲身经历了。书读多了，文章自然而然的就出来了，正如“问渠哪得清如许？唯有源头活水来”。不然他们能写出那么多的名垂千古的文章、而被人们尊称为“诗圣”吗？
鲁迅更是读遍了人间的好书，才使他成为一个著名的文学家、思想家、革命家。可见，读书与成才有着密切的联系，二者缺一不可！
冰心老人曾经说过“读书好，好读书，读好书”。为什麽这位伟大的作家要说读书好？因为书中有知识，有了知识便有了情操有了情操便有了辉煌的人生！
读书是一门学问，读书要读好书，罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》……都是中华民族的文学瑰宝，必读不可！
读书好比吃橄榄，嚼尽了苦味，浸渍着你的，是香，是远离了庸俗与低级的清新，淡雅脱俗的香！
第2篇
我用一颗繁华的心，静侯思念的故乡，坐听一席陈年旧事，叹息曲水流觞，回忆童年的点点滴滴……
繁华的街道映射着耀眼的灯光，鳞次栉比的建筑游转着漫天的.宁静，汽车的鸣笛声响彻着惨白的月光，没有星星的天空，多久不见故乡了，已忘记了故乡，沉没在这繁华中了
四月的天气悄然淡去了冷冽，温暖的春风携着枝头的新芽，演绎出了几分俏皮的生机，缱绻的春光送我到了故乡！
小时候，月亮从故乡的桂花树枝头升起，每到这时，我和爷爷都会坐在树下。爷爷左手持着一把蒲葵扇，右手端着茶杯，安然自若，悠哉闲适地坐着，我坐在爷爷的大腿上，一手勾着爷爷的脖子，另一只手握着爷爷的扇子，嚷着叫爷爷讲故事。
爷爷讲故事时总是慷慨激扬，一脸希冀地望着我，月光照在他被岁用镌刻的皱纹上，像水纹反射阳光，十分明亮。在这时，我总是聚精会神地听着，一脸神往。
他娓娓动听的声音流入我的耳朵，他的眼神略显犀利，而又有些深邃，我边听边鼓掌，记得有一次他讲精卫填海，我仔细地端详着，他头发发白却仍精神矍铄，那双布满老茧的手在空中划过一条条优美的弧线。在这时，他总是从后面变出一颗枇杷，逗我开心！
月光轻抚我的脸颊，照在童真的小脸上，一切都是这么安静祥和，无忧无虑，在这恬静安谧的月夜中多了一份纯真……
现在我已住宿，但爷爷仍在乡下，我们已经久未相见。
树头一缕金色落在掌心，桂花安睡在金色的梦境中，雨丝缱绻，树木葳蕤，落花蹁跹，我愿变作年轮，用时光描摹线条，用童年述写思念
第3篇
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个准则，那就是做人首先要做一个文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。
这几年总看到这样的.报道，说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道，国庆节后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
还有，前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客，理由，中国人到哪里都大声喧哗，插队，随地吐痰，极其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，有一小部分人，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风，优良的学习气氛。我们每一位万里人，都应该去珍惜、去爱护这种氛围，去爱护母校。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的心理素质、道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有道德的人，一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。
第4篇
世界上有一种玫瑰叫做“帮助”，给予他人时，自己手指上也会留下淡淡芳香。
世界上有一种礼物叫做“支持”，赠送他人时，自己心中也会刻下幸福的痕迹。
帮助别人，我们快乐；看到别人经过自己的指导，露出灿烂的微笑，心里更是甜蜜。助人为快乐之本，小之，让我们得到真挚的友谊，温馨的班级，大之，更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助，我们不一定要做到有求必应，但别人的帮助，我们定不能严词拒绝，甚至讽刺、嘲笑他人……
当我们过完假期，回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时，是谁一遍遍提醒我们校园礼仪？当我们欢呼雀跃，在校园里四处奔跑时，是谁提醒我们要小心行走？当烈日照耀下，同学们都在荫蔽的教室里看书，是谁已汗如雨下，却依然坚守“岗位”？当寒风冷冽，同学们在温暖的教室里学习时，又是谁冻得满脸赤红，却寸步不离，依然微笑着提醒我们？是志愿者啊！春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们，提醒我们，无怨无悔。在我们攀爬人生之山时，他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固，我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们，让我们变得谦逊不张扬，沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢？。
“同学，请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛，漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学，斜了她一眼，继续往前走。志愿者跑上前去，微笑着对他说：“同学，衣服要拉到胸上……”不料，同学却打断他的话，“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道：“不行吗！”便扬长而去。
志愿者辛苦的.坚持一直站着，为了我们。却还挨了骂，这对他们公平嘛！难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠？就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛？助人为快乐之本，因为他们以帮助我们而幸福，以帮助我们为骄傲！
请那些不理睬志愿者的同学，扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔，井井有条，一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊！
助人是快乐的，我们更应该以志愿者为荣，配合他们，让校园变得更加美好！
第5篇
沐浴着中秋的喜气，吮吸着丹桂的芬芳。看金秋十月，缓缓走来，步履铿锵;望中华大地，山河溢彩，锦绣辉煌!物阜粮丰，民富国强。我们以豪迈的热情，迎接即将来临的新中国第61个华章!
我们无比喜悦，我们无比自豪。是啊，中华民族能有今天的成就，离不开千千万万炎黄子孙的不懈努力，离不开历朝历代仁人志士的爱国行为。爱国，多么神圣的字眼;爱国，多么崇高的品德。回顾五千年来的民族历史，每当中华民族处在危急存亡的紧要关头，总有一些英雄挺身而出。南宋的岳飞，明代的戚继光，清朝的邓世昌等，就是古代爱国志士的杰出代表。在现代，为了民族独立和民族解放的运动中，更是涌现了孙中山、毛泽东、周恩来、李大钊等一大批有志的爱国之士。正是有他们的浴血奋战，才赢得了中华民族的解放，赢得了新中国的诞生。
新中国成立以后，为了建设祖国，使中国富强，侨居海外的科学家们，如华罗庚、邓稼先、李四光、钱学森等主动放弃国外优裕的条件，纷纷回国。正是由于他们的爱国行动，李四光很快就摘掉了“中国贫油”的帽子，邓稼先让原子弹、氢弹相继爆炸，让卫星飞上了太空，使藐视中国的帝国主义列强们产生强大的震撼!
经济是强国的基础。中国的贫穷始终阻碍着我们的发展，是我们的总设计师邓小平同志，毅然作出改革开放的决定后，中国的经济才突飞猛进，中国的变化才日新月异。短短的三十年时间，中华民族就发生了翻天覆地的变化，国人惊喜，举世瞩目!
今天，当我们重提爱国的时候，也许有人会说：“乱世出英雄。如果我生活在那样的年代，我也会像岳飞那样做，或许也能成为爱国英雄。”这句话言外之意就是，当今是和平年代，就是想爱国，也是英雄无用武之地。果真如此吗?同学们，还记得今年舟曲的泥石流，玉树地震，还有08年汶川地震吧，当灾难发生之后，有多少志愿者从四面八方，纷纷奔赴灾区，抗灾救险。不能去的人就慷慨解囊，捐款捐物，支援灾区人民。还有的人给灾区人民写信，打电话，从精神上安慰他们。你能说，他们的.行为不是爱国?
大家应该不会忘记，08年北京奥运会的领奖台上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，同时奏响着雄壮高昂的中国国歌的时候，溢出眼角、挂在脸上的泪珠，你能说，那不是爱国的激情?
当你乘车去上海世博园，徜徉在中国馆和万国馆之中。你能说，你不是在爱国?
爱国，不一定都是壮举，平凡的事情，平凡的举动，哪怕是心动，一样能够体现出爱国。韩国人以购买自己的国货为爱国行为。
我是一名小学生，如果将来能成为像邓小平一样的大政治家，我将让亿万人民过上幸福安康的日子;如果将来能成为像比尔 盖茨一样的大企业家，我将会倾其所有，回报社会;如果将来是一个普普通通的人，我一样要尽我所能，多做对国家对人民有益的事情。
那么，现在作为小学生的我，在爱国方面，该做些什么呢?我想，学生的天职是读书。刻苦学习，勤奋读书，掌握更多的知识，增强自己的本领，将来去建设祖国，更好的报效祖国。除此之外，尊师爱校，节水省电，爱花护草，保护环境，点点滴滴，都是爱国之举。
有人说，从现在的小学生身上，可以看三十年后的中国。梁启超先生也说：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，国家兴亡，你我有责。愿我们常怀爱国之心，报国之志，从小事做起，从身边的事做起，认认真真地做好每一件事吧!
