实用的班级活动策划范文5篇(巧妙策划班级活动:灵感迸发,实用绝伦!)

本文旨在为广大班级活动策划者提供实用的范文参考,帮助他们设计精彩纷呈的班级活动。从节日庆典、户外探险到学术竞赛,我们将涵盖各类活动,并详细介绍策划思路、组织流程和细节安排。无论你是新手还是经验丰富者,相信这个班级活动策划范文库都能为你带来灵感和启发。

实用的班级活动策划范文5篇

第1篇

对于刚刚走进大学校园12届新生们,他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来,面对着大学生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,对于班级的建设的重要性也是很模糊,通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会,以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声,表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时,也借此为12届新生展示机电的风采魅力,对他们的加入表示热烈的欢迎。

(1)由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级,以及xx年院10大选手编排一定数量节目,形式不限,内容积极向上,尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织,文娱部协助各班彩排,所有节目需提前彩排,经文娱部以及老师的筛选后,方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!

(2)节目的形式:可根据自班的.实际情况,选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

(3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

(4)本次晚会特设抽奖环节,获奖结果将在当晚公布。

(1)10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议,会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

(2)10.28号,回收表格,整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

(3)11.10号,进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛眩

(4)11.18号,进行第二轮的节目筛选,这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

(5)11.19号前制作完成节目流程表,并给主持人,让其开始串词。

(6)11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报,粘贴于校园主要的宣传栏。

(6)11.23号,主持人串好词,上交给指导老师检查,由指导老师对主持人进行指导工作。

(8)11.25号晚上6点30,开始入场,七点晚会正式开始。

(1)节目编排负责:各班文娱委员以及组织委员,对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练,多加督促。

(2)节目筛选工作:文娱部,筛选前要提前通知各班文娱委员,做好筛选工作的准备。

(3)主持人的选择:由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳,表达能力强,应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)

(4)宣传工作:由宣传部负责制作海报,文娱部负责后期的粘贴工作,粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

(5)派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由公关部负责写请柬,邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

(3)通知嘉宾领导:主席团(由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。)

(4)晚会现场的摄影、记录工作:新闻编辑部(由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。)

(5)晚会结束后的收尾工作:全体参加晚会的团学律的成员。

(4)根据节目流程开始节目表演和活动,具体节目流程将在11.19号制作完成。

实用的班级活动策划范文5篇

第2篇

二、活动目的:班级形象设计大赛这一活动,主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来,通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力,融合力。班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员,也潜移默化的影响着每一位成员,建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂,为学校的学风、校风建设出一份力,为每一位同学顺利走向社会,走向成功提供保障。

4、户外针锋,一决高下(场外进行趣味运动会,记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)

1:宣传阶段及各院推选报名(10月24日---10月26日):各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。

2:各班准备阶段(10月26日---11月10日): 各班准备自己的班徽,班歌,班训,班级才艺等。

3:初赛阶段(11月11日---11月12日): 在ab楼之间进行初赛,挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。

4:复赛阶段(11月18日):邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。

5:决赛宣传阶段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。

6:彩排阶段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab楼之间进行。 第二次彩排:在11月27日,决赛之前进行一次正式的彩排。

7:场外赛区(11月26日):进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分,我们将记录各班的成绩,将其纳入最终决赛之夜的`成绩中。

8:决赛阶段(11月27日):在第一学术报告厅进行决赛

9:总结阶段(11月29日): 将比赛的结果及过程进行宣传,并组织学院内部进行活动总结。

六、具体活动内容及要求:场外赛区“同舟共济,班级大比拼”(趣味运动会)

1、 拔河比赛参加队伍,以五男五女参赛(具体人数可有对阵班级协商,但不应少于此人数)参赛人数:每班十人(五男五女)

2、 八人九足比赛规则:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起点站好,用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿,然后大家一起向100米的终点进军,用时最少者获胜。参赛人数:每班八人(四男四女)

3、 集体大跃进比赛规则:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬着后面一个人的腿,后面的人的手要搭在前面一个人的肩上,其余人依次这样,哨声响起,大家一起向50米终点冲刺,如果队伍散了,不可以继续向前,要在原地调整好后才可继续前进,先到终点者获胜。参赛人数:每班六人(三男三女)

场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节:

环节一:班徽、班训、班级相册展示及解说(占总分的25%)

环节四:榜样班级介绍(由各学院推选学习,道德风尚等好的班级)

活动奖项设置及颁奖:总决赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。

打分机制:1:场外赛区(20分): 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20,19,18.....13分。

2:室内赛区(80分):室内项目总分80分,按百分计分,最后折合成80%记录得分。评委打分表格。班歌积极向上,表演激情澎湃,满分40分 班徽、班级相册丰富多彩,令人回味,主题鲜明,解说流畅富有感染力,满分25分 班级才艺展示,新颖独特,内容健康向上,能够调动观众,满分35分

注:班级相册中应有关于学风建设的方面初赛地点ab楼之间决赛地点第一学术报告厅主办:学工委、学工处、教务处、团委承办:园艺学院。

第3篇

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

2. 在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰;

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。

(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆);

(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;

(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享;

我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

第4篇

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的`舞台。

二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)

xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室

(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;

(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;

2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。

班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

第5篇

女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一,女生节班级活动策划书。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。

在这样一个特殊的日子里,我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。

全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福,全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

为了渲染节日的气氛,为了提高祝福的力度,晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物:苹果。愿女生女生节节日快乐,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜,规划方案《女生节班级活动策划书》。

(2)周三(7日)晚上,班委会成员前往女生寝室送礼物:苹果

1. 通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。

2. 借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。

3. 树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象

一 召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作;

二 由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程;

作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。

这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。

3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的.时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫, 哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。

放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。

我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们 :你不是一个人在战斗!

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