值周个人自我评价模板2篇(值周个人评价：走过风雨，砥砺前行)

《值周个人自我评价模板》是一份旨在帮助各行各业的从业者进行自我评价的重要工具。无论是企事业单位的管理人员，还是学生积极参与班级值周活动的同学们，都可以通过这个模板进行全面、客观地评估自己的工作表现。凭借简洁、实用的特点，该模板无疑将成为您自我提升的得力助手。

第1篇

大家早上好!上周在许校长的带领下我们值周教师和值周班队圆满完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教师向大家做简要评价。上一周，是期中考试结束后的第一周，我们召开了家长会。有的同学经过自我的努力获得了较为梦想的成绩，有的还需要更上一层楼，个别同学需要在后半学期奋起直追。时间过得很快，转眼间半学期已过去了，在那里，教师提醒同学们要抓住童年的完美时光，学习做人的道理、努力学习知识，不要虚度光阴。古人告诫我们要珍惜时间、勤奋学习的名言警句大家都耳熟能详：少壮不努力老大徒伤悲。只要功夫深铁杵磨成针等等这些话大家都能背，都懂得，但更需要经过自我的努力去实践。

一、礼貌礼仪方面：同学们都能够按照学校要求佩戴红领巾按时上学，见到教师主动问好，值得表扬的是越来越多的同学在校外遇到教师时也能够主动敬礼问好，放学时路队整齐，充分表现出了我校学生良好的精神风貌。可是，在上周值周工作中我们也发现有个别同学存在践踏草坪，破坏花草树木的不良现象，杜绝不礼貌行为不仅仅需要班主任教师加强这方面的教育，更重要的是需要同学们严格要求自我，增强团体荣誉感，不要因为自我的行为使班级荣誉受损。

二、卫生方面：近期常有刮风天气，学校里经常有树叶和纸屑，给各班打扫环境卫生带来不便，但各班值日生打扫很及时、很仔细，学校的卫生总体较好，同时也提醒同学们近期气温多变，是感冒多发期，同学们要及时增减衣物，不管是在家里还是在学校都要多喝开水，尽量不喝凉的可乐等饮料，更不要在校外购买垃圾食品。

三、安全方面：在值周的时候我们发现有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑，形式单一，有时在跑时会撞到别人，不仅仅伤了别人也伤了自我。期望同学们能够发挥团体的智慧，选择礼貌的游戏，加强安全意识。今日是5月12日，20__年5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的本事。国务院批准，自20__年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今日是我国第六个“防灾减灾日”，今年的主题是“城镇化与减灾”。近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增强，防范本事逐渐提高，可是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。应对每一次残酷的事故，应对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自我的

生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自我和他人的生命。同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，期望同学们记住以下几点，做到警钟长鸣!

第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第二、要注意交通安全。同学们必须要严格遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，过马路时要注意来往车辆。

第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，必须要自觉遵守校规校纪。自我解决不了的矛盾，必须要寻求教师的帮忙解决。

第四、放学后要及时打扫卫生，按时回家，不要在学校、公园、广场等地方逗留、玩耍。尽量结伴回家，尽量不要跟陌生人说话。

同学们，这周已经是第12周了，尤其是六年级毕业班的同学，本学期时间比较短，期望同学们与间赛跑，每一天提高一点点，争取做个优秀的区一小学生。

第2篇

上周开展的工作有：上周一至周三相继召开了全校各班级家长会，周一初中学生进行了法制安全、民族团结讲座，周二初中学生观看了爱国主义电教片等活动，使得同学们的课余生活丰富多彩。回顾上周工作，发现了以下几个闪光点：

1、在全体教职工和同学的共同努力下，学校教育教学秩序良好，值周教师到岗及时，管理到位。

2、早上入校、午时放学路队制度执行较好，养成了良好的习惯，期望同学们继续坚持。

可是在检查中，也发现一些做得不足和需要引起注意的地方：

1、请同学们严格执行夏季作息时间，养成午休的好习惯，以保证午时的学习效果。

2、学校中奔跑给同学们的学校生活带来了安全隐患，期望同学们在上课铃声响起时，能做到提前进教室!

3、进入夏季，早晚温差较大，期望同学们及时增减衣服!放学时不在路上逗留，按时回家，注意交通安全，饮食安全，严禁下河游泳。距离期末还有一个多月的时间，期望每位同学在期中考试评价的基础上，对自我有更严格的要求，制定出更加明确的学习目标，言行举止贴合中学生礼貌规范要求，做一名合格、优秀的学生。上周值周工作评价完毕。