2023平安夜经典方案最新3篇(「璀璨夜空下，2023平安夜盛世献礼」)

最新发布的2023平安夜经典方案，为大家带来了全新的激动与欢乐。方案内容涵盖了传统元素与现代创意的完美融合，给人带来别样的祝福与温馨。无论是家庭聚会、社区活动还是企业庆祝，这些方案都将成为您庆祝平安夜的绝佳选择，让您和您的亲人、朋友度过一个难忘的平安夜之夜。

第1篇

为了丰富同学们的课余生活，增加班级凝聚力和团队协作能力，我团支部和班委特地开展此次平安夜文艺晚会活动。现就活动流程安排如下。

3、由王瑾等带来的真心话大冒险活动，并互赠礼物，晚会达到第一个小高潮。

5、由班主带给大家的祝福，并分享他的第一次平安夜经历。

6、全班击鼓传花整体节目，对参与者的奖励和惩罚安排：要么唱歌，要么给大家讲一个有关平安夜的小笑话。

7、班会的最后节目，全体领取平安夜小礼物，互赠美好祝福。

第2篇

平安夜虽作为美国传统节日，但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日，圣诞节前夕，也就是俗说的平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

通过平安夜玩会活动，旨在让每位怀德学子回顾一年中的喜怒哀乐，在过去的日子里找到属于自己的方向和让他们在自己的生活感念在怀德的温馨，让他们在生活中学会感恩。

常州大学怀德学院四系团总支学生会团委 活动承办单位：常州大学怀德学院四系团总支学生会文艺部

1、宣传部出海报两张，分别贴于南、北区、另出两张“许愿墙海报”；组织部召开各班相关班委会议，宣传平安夜玩会活动(可以以班级或宿舍或专业为单位，准备一个关于祝福或者感恩的节目)、下发报名表格。

2、节目筛选：在12月19日(周一)通知各个节目到制定地点进行筛选(地点待定)。

3、12月23日召开各个节目负责人会议，说明出场顺序及节目流程。

4、活动前布置：舞台装饰、借好话筒、音响等设备；准备好便利贴、笔和纸；放置两张海报作为平安夜许愿墙；准备6份较大奖品及一些小奖品。

一、开场热舞：由ds舞团jazz队带来爵士舞《pop diva》；

二、祝福、感恩环节：让筛选出的节目依次上场表演，表演之前由代表该节目说说该节目的祝福或感恩对象；表演结束后，随机抽取观众(人数待定)上台发表自己的感想(祝福、表白、感恩等等，可领取奖品。)

三、游戏环节：游戏——《心有灵犀》：随机抽取一名观众，在纸上写下一个物品的名字。台下观众可随机提问，但问题不得超过十个。提问过程及提问结束后均可猜测该观众写下的物品名字。猜对者可到台上选取任意一份礼物。(共举行6轮)

3、魔术表演(视情况、如能请到机械学院的同学就表演)

邀请在游戏环节中拿到奖品的同学俩俩组队，在音乐声中一起跳一首歌的交际舞(事先选好人学习简单的步伐、到时临时教学)。带动现场观众共同跳舞。

院文艺部张雅捷准备歌曲(符合主题)，带动全场共同高唱。

七、活动前、在舞台前放置两张海报，命名为许愿墙。任意观众都可到前台领取便利贴，写上自己在平安夜的愿望或祝福。活动结束后，将海报对外展示。

第3篇

1、让小朋友了解西方的传统节日——平安夜、圣诞节。

2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成 “红色圆形” “黄色半月形”“绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成 “红色三角形” “粉色五瓣花” “绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对，想邀请大家一起去跳舞、玩游戏。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。

出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状？什么颜色？（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）

老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可以领一顶圣诞帽，带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。

1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳舞、唱歌。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题——庆祝圣诞节。

(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉？

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行表演。

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。（乞丐穿着破衣、拐杖出场）他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。（富人、穷人出场）

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋，并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

1、教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都可以许个愿望。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人（老师）推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们可以说出自己所选择礼物上的号码，这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物，和爸爸妈妈一起分享快乐。

教师播放图片和视频，向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

法国：在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰：芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，远远望去一片紫红色，紫色圣诞令人心旷神怡。

英德：在英国和德国，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国：在美国，过圣诞节注重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士：在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦：在丹麦，人们对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。