爱的教育读后感集锦7篇(爱的教育感悟汇总)

爱的教育是一本经典的心理学读物,在教育界享有盛誉。这本书引导读者从爱的角度重新审视教育问题,深入剖析教育的本质和意义,提出具有启示性的观点。本文将汇总读者的读后感,分享他们对该书的深刻感悟。

爱的教育读后感集锦7篇

第1篇

?爱的教育》是一位意大利作家毕生心血完成的具有很强教育意义的作品。

?爱的教育》是一篇日记体的小说。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是这本书的主旨,在最平实的字里行间,融入了世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱,儿女之爱……每一种爱都不是惊天动地,但却是感人肺腑的,引人深思。这篇文章以一个学生最不染世俗的眼光来审视自己身边的美与丑,善与恶。里面描绘了卡隆的侠义之举、代洛西的助认为乐、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚强不息……

虽然都是小学生,但却各自有着鲜明的性格特征。让我边读边思考自己该做怎样的人。从卡隆的身上我学会了慷慨、从代洛西的身上我学会了帮助身边需要帮助的人、从华梯尼身上我仿佛看到了另一个自己,从克洛西身上我感悟到性格的魅力……

作品中,无处不在的爱让我感受到了爱的真谛!让我对爱有了更深的理解!爱――你是那么神圣,带领人们走向一条光明的人生道路;爱――你是那么纯洁,赐予人们纯朴的性格、善良的美德;爱――你是那么伟大,为人们描绘出一片湛蓝的天空,让这个世界永远美丽无暇!

爱的教育读后感集锦8篇

第2篇

今年暑假我与爸爸妈妈一起读了亚米契斯的《爱的教育》这本书以“爱”为主题。

?爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事,让我深陷其中无法自拔。其中给我印象最深刻的就是罗佩弟的故事了。故事中写到罗佩弟看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,当时,一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来,罗佩弟眼看这个小朋友将被车子轧伤,便不顾一切、毫不犹豫地跳了过去救他。读后感·那个小学生得救了,而他自己却没来得及撤出自己的脚,被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了,也让我感动震撼。我不禁被罗佩弟的这种舍己救人的精神感动了。

这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我在爱的环境中成长,在今后的生活中,我也要把自己的爱心奉献给需要爱的人!

第3篇

什么是爱的教育?我们有过爱情教育吗?这个问题我想大家都会问!其实我第一次看到这个话题的时候,也是愣了一下,静静地想了想才意识到的。

什么是爱的教育?对我来说,这个问题的答案就是爱情告诉我们的真理。就像在学校学习,老师在学校给我们讲解,“爱”就像是爱情教育中的老师。

爱情告诉我们什么?爱情会告诉我们很多在生活中学不到的道理,在生活中也能学到很多道理,还有一些道理只有在爱情中才能学到。

在爱情中,我们能从真理中学到什么?在父母的爱中,我们可以了解到父母有多爱自己的孩子,知道父母的爱是世界上最伟大的;在朋友的爱中,我们可以学到信任的重要性,知道为什么朋友如此重要。

爱情教育让我们从出生开始。我们每时每刻都在进行爱情教育。你感觉到了吗?

第4篇

这个暑假,我看了《爱的教育》这本书。它是一本日记体的小说,里面记载了一个四年级小学生,在十个月中所记的日记,这整篇小说的主旨就是爱。包含了同学之间的爱,兄弟、姐妹之间的爱,子女与父母之间的爱,老师和学生之间的爱,对祖国的爱等等,读了感觉自己是在爱的怀抱中成长。

?爱的教育》一书上,每一个小故事都讲述了一种不同的爱,比如说在《善良的花朵》这一章中,就体现出了大家对那些可怜的,贫困的孩子的关心和爱护。

再比如说,在《万里寻母》这一章里,体现出了马珥珂对母亲的爱是那么深厚。一个才十三岁的孩子就孤身一人从热那亚出发,漂洋过海去南美洲,这需要多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。马珥珂为了找到母亲,一直在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一直找了十多个不同地方,历尽千辛万苦,才终于找到了他的母亲,最后也救了他的母亲。真的是特别让人感动!

其实,想要爱并不难,只要有一颗纯洁、善良的心,就可以拥有无穷的爱。朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到社会中去。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

第5篇

爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

?爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

第6篇

?爱的教育》是意大利作家阿米契斯写的,这本书主要写主角安利柯帮助同学、老人,是个乐于助人的好孩子,他拥有真正的“爱”。

令我印象最深的是母亲的一封信:同情穷人,主要是说一个人向安利柯乞讨,安利柯却装作没看见一样走了过去。其实我以前和安利柯一样,读完这本书后我才知道自己有多么残忍。

记得那年冬天,妈妈带我去市中心买书。走在路上,我看见一位残疾人正在乞讨。这时,他看见我们了,便向我们乞讨,我看见了,就不给他钱,反而还骂他“要饭的”。他听了,虽然动了怒,可也没办法,只好走开了。妈妈看见了,批评我不应该这样,可我却不以为然,直到我读完这本书以后才觉得自己做的很不对,我真不应该那样对待他。

我觉得做人应该拥有“爱”,我相信,只有"爱”才能让世界变的更美好。

第7篇

几天前,我阅读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书使我受益匪浅。它是通过一名小学生记日记诉说的形式,讲述了一名小学生的所见所闻,反映了当时社会各个阶层的基本状况。以爱心加感情联合打动了我的心。并且,这本书没有任何虚伪的说教,没有宗教式宣传,没有任何豪言壮语以及宣传语。它是一个19世纪的伟大再生,让人感受到人与人之间是多么需要互相关心、互相理解和互相帮助。

书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的孩子的日记,日记中包括了爸爸妈妈写给他的信,当天发生的事情以及当天干的事情等等,这样就把一个孩子的日记改变成一本书。

如果一本书是这样写出来的话,那我们为什么不每天记日记,把当天的所见所闻记录下来,长大出一本类似于《爱的教育》那样的书呢?“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的经典名言,想必大家都听说过。是的,文学是比鸟儿飞的还远的梦想,比花开的还美的感情,比星光还闪烁的智慧……

所以,我倡议:读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技!

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