老师不在的时候作文3篇(“如果老师不在，我们会做些什么？”——探讨学生在老师缺席时的行为表现)

“老师不在的时候作文”是针对学生在老师不在的情况下所写的一篇作文。这种情况往往发生在学生的自习时间或考试时间内，旨在考察学生的独立思考和表达能力。在这篇作文中，学生可以自由发挥自己的想象力和写作水平，完全不受老师的限制。

第1篇

“丁铃~，丁铃~”，优美的铃声响起了，这就意味着上课了。这节课是数学课。一分钟过去了，全班安静......两分钟过去了，安静......三分钟过去了，一半的人安静......四分钟过去了，四分之一的人安静......五分钟过去了，我们顿时穿越到了菜市场，还有一些“老鼠”在讨论怎样吃东西。这不，我们后面的汪睿同学正在和我们的刘秋宏同学再拍武侠剧。而我呢，则像狗仔队一样，在东望望，西瞧瞧，看看有没有什么“明星”的“绯闻”。

见没有什么“绯闻”我就靠左边的窗户望去，看看风景，这时，我看见一个女的穿着水鞋在拔菜，我就和谢婷说：“有人偷菜!”她没听见，我又转过头去欣赏风景，看见那个女的又帮那些菜浇浇水，施施肥，见没什么看头，我又转过来看看我们的“菜市场”里拍的武侠剧拍好了没。

突然，一阵匆忙的脚步声传来，我一听，这肯定是三班何教师的，果然，走过来的正是三班和教师!我见没有什么“绯闻”，也没有什么“电影”，就无聊的趴在桌子上用铅笔在擦头上画画和刻字，刻出来的字一点都不想字。画了一会儿，我又很无聊，突然，我灵机一动，就在课桌里看书。正看得入迷时，陶教师来了，同学们赶紧坐到了座位上。

唉!这庐山的真面目原先是在教师不在的时候才露出来呀!原先有句话说：“山中无老虎猴子称大王”。此刻我总算相信了。

第2篇

俗话说得好“山中无老虎，猴子称大王”就连放学前的5分钟，也过得风风雨雨。

这天下午，老师说，5分钟后来放学，让我们安静地在教室里写作业，可老师前脚一走，后脚同学们就开始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戏，有的因为一些小事再吵……

我正交了作业打算回座位，没想到顾振航竟用椅子，堵住了我的去路，我尽量压制自己的不满，好声好气的对他说，可他死也不肯，只顾自己在那写作业，我一计不成又生一计，软的不行来硬的，我的腿直接从他身后跨过去，他见势不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多费嘴舌，边绕道而行，没想到子成早于他串通一气，也不让我进，我忍无可忍，无需再忍，朝着那只有5厘米的空隙进发，刚一挤进去，便被卡住了，真是进退两难啊，幸亏后面有一个菩萨心肠的时同学，将桌子往后退了一点，正当我将要到达胜利彼岸的时候，小黑竟又将桌子往前推，顾振航也在前加力，把我挤得都快榨出油了，我在那里挤得面红耳赤，好似全班同学的目光都盯在我这儿，看我出丑，我鼓足力气用力一挤，yeah！过了，看来我这次定会瘦了不少。

正当我沾沾自喜的时候，突然发现桌上还有一本作业没交，我一下子昏了，下定决心我这次的作业不交了，好麻烦啊！

第3篇

“杨易辰你给我抄书去！”一阵震耳欲聋的吼声传来，这是我们语文老师在训“杨梅干”呢！这到底怎么了呢？让我来告诉你们吧！

一天早上，我们老师像日本鬼子一样，匆匆忙忙地来到了我们教室。说了一声：“今天大家写作业，我有事出去，如果不好好写作业就等着棒子来伺候你吧！”说着，在黑板上写下了作业就走了。同学们你看看我，我看看你，连忙拿出作业埋头苦干起来。

我心里又高兴又害怕，高兴的是老师这节课不在可以放松了，害怕的是万一我们大吵，老师的棒子可强了，不比戒尺弱。所以，一开始我们非常安静，安静得连针掉在地上的声音也能听见，就怕作业写不完，被老师给批评。可没过一会儿，有的人说起了悄悄话，也有的人开始画画，这就引起了班级大**。我正在看这一场有趣的戏。是我们班的三吵霸在演戏呢？一个人在玩游戏时不小心碰到了另一个人，一场恶战就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你凶什么凶？”说着还挥起手打了他几下，把一旁的同学当出气筒，就这样弄啊弄，场面一片混乱，大家的目光都被吸引了过去，教室瞬间乱成了一锅粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小视呀！”

突然老师冲了回来，把我们狠狠地骂了一顿，唉！我们可真可怜啊！老师不在的时候这出戏还是不要再演了！