时代楷模朱有勇观后感5篇(致敬时代楷模：朱有勇的故事感动人心)

朱有勇作为“时代楷模”，是中国共产党优秀党员、英雄军人、为人民利益不计个人代价的典范。他用自己的实际行动，践行了共产党员的宗旨，展现了中国军人的优良作风，彰显了中国人民爱国主义情怀。他的精神永载史册，将永远激励我们勇往直前。

第1篇

“他出现在救援现场，大家心中就有了底气。”应急管理部矿山救援中心管理处副处长戴其浩说。

矿山事故救援是世界性难题。肖文儒指挥救援的案例，曾被外媒称为“世界矿业史上最让人惊叹的救援之一”，被称为“救援奇迹”。

奇迹从何而来?来自于多年如一日的辛苦钻研。工作38年，肖文儒记录救援事故经验40多本，发表专业论文30余篇，并不断创新探索将矿用石膏、计算机、正压氧气呼吸器等“新工具”用于矿山救护。为规范救援保障安全，他还组织制定技术操作规程、紧急出动安全措施等，使抢险救灾有章可循。

“跟肖总工出差，是我们最荣幸的事，也是年轻同志向他学习的好机会。”国家安全生产应急救援中心指挥协调部乔天楷说。

今年1月，在山东栖霞市笏山金矿爆炸事故救援中，肖文儒再次发挥重要作用。

11名矿工被困井下约600米的位置，救援深度实属罕见。更棘手的是，该矿岩层复杂，现场布置的4个施救钻孔推进困难。一筹莫展时，肖文儒当即建议：“再增调国家矿山应急救援大地特勘队一台高性能钻机和专业操作团队赶赴现场救援!”

事后证明，一子落而满盘活。新调来的大地特勘队对原本偏移的3号钻孔进行纠偏透巷，1月17日13时56分，“生命通道”终于打通!最终11名矿工被成功救出。

“在应急救援中，建议是否科学可行，最为关键。肖文儒总比别人多想一层、先做一步，让救援有‘双保险’甚至‘三保险’。”应急管理部矿山救援中心管理处处长张安琦说。

20__年10月1日，肖文儒参加了庆祝中华人民共和国成立70周年群众游行。登上“众志成城”方阵彩车，肖文儒不禁热泪盈眶：“作为应急救援队伍中的一员，只要党和人民需要，我一定不畏艰险，冲锋在前!”

第2篇

“脚踏实地，埋头苦干，积极探索，锐意创新。”这是 客运公司党员杨茂国在参加“连钢创新团队”精神主题党日活动后亮出的公开承诺。

近日，该公司党委组织开展学习“连钢创新团队”主题党日活动，围绕进一步强化政治意识、提升工作效能等内容进行充分讨论、撰写心得体会，并最终形成“一句话”公开承诺，在支部微信群、公示栏等平台进行公示，接受职工群众监督。

4月20日下午，烟港物流公司党支部组织全体党员开展向“连钢创新团队”学习的主题党日活动，强化全体党员的政治担当和实干作为，提升爱岗敬业、创新创效意识。

党员们纷纷表示，“连钢创新团队”不仅是时代的楷模，更是奋勇追赶的标杆，要时刻保持初心、牢记使命，在本职岗位上发光发热，为建设“一流强港”贡献力量。

近期，集装箱公司利用主题组班会、业务会等多种形式积极学习“连钢创新团队”的精神及事迹，激发全员干事创业的热情，有效营造了爱岗敬业、创新创效的浓厚氛围。

活动期间，公司技术人员主动将学习活动与现场技术攻关相结合，自主设计并成功制作了新款四底料口灌包漏斗，将化肥灌包效率提升至原来的4倍，在提升灌包效率的同时也解决了漏斗残余货物难清理的问题。

铁路公司机务段利用交接班时间集中学习了“连钢创新团队”精神，并在鼓励职工在实际工作中将这种精神转化为工作成果。

前些日子，九号机车主发电机滑环出现穴蚀故障，按常规应先将柴油机从机车上吊离后才能进行维修。他们集思广议，采用在碳刷位置上安装磨石，用电机自转进行自磨削的方法，仅用了一天多时间就巧妙完成了滑环表面的修复作业。

第3篇

6月1日，在重庆大渡口长江水域，两名儿童在玩耍时意外落水，当时情况十分紧急，两名不会游泳的儿童已经被冲到水中央，随时都可能有生命危险，救人必须争分夺秒，这夺命一幕刚好被路过的，大渡口育才小学老师，王红旭看见，他没有做任何犹豫，奋不顾身跳进长江，用尽全力向两名落水儿童游去，很快水里的异常也引起路边群众的注意，纷纷跑来查看情况，在看清事态的严重后，大家齐心协力一起帮忙救人。

大家通过手牵手的接力方式，成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为体力不支，瞬间被水冲走，几个呼吸间就看不见人了，岸上群众也是着急得大声呼喊，可是水里没有任何回应。

群众赶紧拨打了救援电话，救援赶到后立刻在水面展开收救，但是迟迟没有发现被冲走的王红旭老师，直到6月2号下午，才在王红旭老师消失的，大约30米处水域发现了遗体。年迈的母亲得知噩耗，哭得撕心裂肺，几乎晕过去 。希望母亲能承受住这沉痛的打击，保护好自己身体，大家都希望你能百命长岁，你有一个舍己救人英雄儿子，他整救了两条活蹦乱跳生命，更是整救两个家庭的希望，舍小家为大家的精神永垂不朽。

王红旭老师一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安!

第4篇

“吴校长去过这么多地方出差，但一个当地景点都没去过。因为每次出差授课，她都会选择坐晚上的飞机去，让对方安排上午讲课，然后下午就匆匆赶回。为的，就是第二天一早7点40分能准时站在校门口迎接孩子们。”卢湾一中心小学学科教导徐继红告诉记者。

20__年，吴蓉瑾作为特级校长被派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长，由此开启黄浦、嘉定两头跑的“更忙节奏”。起初，这所学校只有6个教学班，整个校园空空荡荡的，很多家长都不愿意把孩子送来。但现在，周边很多家长都想着办法要把孩子送到卢一实小，也有不少人会到校门口打听，怎样才可以到这里来读书。

让卢一实小学生隽潇然的爸爸感触最深的，是吴蓉瑾校长在家长会上对他们说过的这样一句话：“家长在爸爸妈妈的角色里，要像当年初恋一样有爱，这样才能给孩子创造一个有爱的家庭环境，等未来孩子有了家庭也会是有爱和幸福的。”

被誉为“铁人校长”的吴蓉瑾自己也是这么做的。尽管每晚10点多才离开办公室，但其实她的丈夫，每天下班后都会到学校陪着她一起“加班”，然后手牵手如初恋般一起走过那条“爱的走廊”。每天不管多忙，吴蓉瑾都会跟在松江上大学的儿子打一通电话，交流一下当天的状况。双休日，吴蓉瑾跟丈夫一起开着车把儿子送到学校后，还会一起逛个街、吃个饭，再到“爱的学校”继续加班。

“很多人觉得我很累，但其实每当看到孩子们那一双双清澈如水的眼睛，我一点都不觉得累。我爱这个学校，爱学校里的每一个孩子，所以每天我都带着对事业的挚爱和对孩子的喜爱踏入校园。我享受与孩子们在一起相处的快乐，也享受这份为人师的幸福。”吴蓉瑾笑着说。

第5篇

6月11日下午三点，我们学校各党支部委员一起在会议室观看了“时代楷模”彭士禄先进事迹报告会。报告会邀请了六位彭士禄同志生前的同事、家人和朋友，讲述彭院士奋斗不息、躬耕不止的一生，使我们了解了彭老艰苦奋斗的一生，学习了彭老不忘初心、为我国核动力事业开拓进取、默默奉献一生的伟大品质。

1962年2月，彭士禄同志开始主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。当时我国在核潜艇建造方面所掌握的知识近乎为零，包括彭士禄在内的所有人，没有人见过真正的核潜艇。彭老却说：“我们这批人有学化工的，有学电的、仪表的，大多数人不懂核，搞核潜艇全靠4个字——自教自学。”没有资料、图纸、设备，没见过实物……彭老带领科研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据，建立起中国核动力装置主要参数的计算方法，并最终确定了100多个参数。有时为了验证一个参数，科研人员没日没夜地“三班倒”，用仅有的一台手摇计算机和几把计算尺连续算上好几天。听着彭老不平凡的人生经历，看着屏幕上彭老密密麻麻的笔记本、忘我工作的身影……我的思绪万千。

彭老一生热爱核事业，把核事业看作比生命还重要，为我国潜艇核动力和核电发展做出了重要贡献，被誉为“中国核动力事业的垦荒牛”。如果教师都能像彭老那样热爱教育事业，我们的教育事业肯定能快速高质量发展。作为一名老党员、老教师，我要向彭老学习，躬耕不止，以身作则，率先做好教书育人的工作，认真落实立德树人的根本任务。凡是要求学生做的事情或学习的知识，我自己先认真学习，或者与学生一起学习。陶行知说过：“要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。”我发现和学生一起学习，可以了解学生学习的过程，可以及时帮助他们解决学习遇到的困难，可以随时激励他们认真学习，从而培养他们的自信心、集体荣誉感等。在学习的过程中，教师既要关心学生的学习习惯和学习效果，更要关心他们的身心健康，帮助他们找到学习的乐趣、体验成功的喜悦。在一起学习的过程中，教师的勤奋能驱逐学生的懒散;教师的自律使学生明白坚持的意义;教师的积极向上使学生的学习生活充满阳光。用教师对生活的热爱、对学习的炽热去影响、激励、熏陶和教育学生，为学生树立良好的榜样，通过“润物细无声”的浇灌与培养，使学生养成良好的学习习惯、树立正确的人生观和价值观，健康成长为社会主义建设的有用之才。

作为一名老党员，我也要讲述彭老的真实故事，把彭老奋斗不息、躬耕不止的感人经历告诉我的学生，激励他们用心学习，不负韶华，努力奋斗，长大后成为祖国建设需要的技术人才。