中班科学教案集锦2篇("探索自然奥秘——中班科学教案精选")

“中班科学教案集锦”汇集了各种精选的中班科学教学案例，涵盖了天体、水族、植物、小动物等多个主题，旨在为中班教师提供科学教学案例和经验分享，帮助他们更加专业地进行教学工作。

第1篇

1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣，小球站稳了（中班科学）。

知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

2．幼儿将球放在柜子上,引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。

二、提出问题，幼儿设想，幼儿教案《小球站稳了（中班科学）》。

3. 再次提出问题：能不能想办法就用一张纸让小球站稳？

4. 鼓励幼儿动脑筋.再次大胆设想，并表述自己的想法。

3.将作品陈列在柜子上,幼儿集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。

第2篇

2、磁带：①歌曲或故事磁带一盘。②事先录制好的`各种声音磁带一盘。③空磁带一盘。

1、老师按下录音键后和孩子打招呼：“小朋友好。”“老师好。”

老师：“原来是它在学我们说话呀，小朋友，你们知道它叫什么名字吗？”（录音机）

1、老师：“想不想知道它是怎样学我们说话的？”（想）

方法：两个小朋友一组，每组一张卡片，一人当录音机，一人操作。（可以两人互换角色）

4、老师：“小朋友 ，你们家里有录音机吗？爸爸妈妈用它来干什么”？

1、老师：“歌曲和故事听完了，老师这里还有一盘磁带，小朋友仔细听一下，里面都有哪些声音？”

幼儿：汽车喇叭声、拍手声、狗叫声、打鼓声、流水声、钢琴声、

老师：“这些声音中哪些声音好听？哪些声音不好听？”

幼儿回答后教师：“小朋友大声喧哗的声音不好听。以后，我们在室内不要大声喧哗了，大家说好不好？”

在老师的帮助下，请小朋友每人说一句祝福的话（用磁带③）录下来，送给四川灾区的小朋友。