关于表演的作文25篇(舞台上的绽放：表演之美)
表演作为一种艺术形式，透过舞台、音乐和戏剧元素，将故事与情感传递给观众。它不仅展示了演员的才华，也传达了深刻的思想和价值观。本文将探讨表演的魅力和重要性，从不同角度揭示表演艺术的独特魅力。无论是戏剧、音乐还是舞蹈，表演都是一种让人沉浸其中、感受强烈情感的美妙体验。
第1篇
今天夜晚的月亮虽然不是很圆，但很明亮。因为明天是国庆节，为了庆祝建国60周年，所以郑州新区要举行大型的烟花表演。
吃过晚饭后，我和一大群小伙伴们，一路小跑，来到了郑州新区。前来观看烟花的人很多，人们在一起谈天说地，显得热闹非凡。我的心情很激动，心里就像开了花一样，我期待着烟花早点开始在空中绽放。
突然“砰”地一声巨响，一个巨大的“花环”在空中开放，把整个天空都照亮了。烟花表演终于开始了！烟花有时离我们很近，它从天而降，像一朵朵美丽的花朵，扑面而来；又像卷卷的巨浪把我们掩盖。烟花有时候离我们很远，它在空中绽开，像无数的小星星一样散开，小星星随着风越飘越远，最后逐渐消失在眼前。
烟花有时候发射很急，它一个接一个直冲云霄，五彩缤纷的光芒在空中相互辉映，显得十分壮观。烟花有时候发射得很慢，它缓缓地上升，缓缓地开放，然后再缓缓地消失，整个过程，像一幅五彩的画卷。
烟花的形态各异。它有时像笑脸，有时像脚印，有时像数字，有是又像一头强壮的.公牛……其中，我最喜欢笑脸和脚印，我觉得笑脸就像祖国妈妈一样，她正微笑地凝视着我们，期盼着我们快快长大。脚印就像是我们的祖国妈妈正一步一步地走向繁荣富强，走向美好的明天！
地上的万花筒也很漂亮。有时像一条条小鱼，先是直冲天空，然后再向两旁慢慢地游动，远看像一把闪耀的蒲扇；有时像一枝枝银白色的百合，随着微风在空中翱翔；有时又像一个个萤火虫，定在空中，好像不舍得离开似的。
亲爱的祖国妈妈，明天就是您的生日，祝您像烟花一样美丽，辉煌！
第2篇
从小时候到现在，我参加的表演有许多呢，如：唱歌，跳舞，做广播体操，可今天，老师却让我们表演“哑剧”我们一听，都不知道老师葫芦里卖的什么药，看我们一脸疑惑的样子，老师便告诉我们：“所谓‘哑剧’呢，就是由不讲话，用肢体语言来表达某种意思。”
游戏开始了，第一个是何祉悟来表演，只见他先抽了个签儿，不一会儿，何祉悟脸上就流露出微笑，我猜想，这次一定很简单，他迫不及待地表演起来，只见他左手做了一个空心拳的手势，然后“咕嘟，咕嘟”喝了什么东西。忽然，只见他把“茶杯”一扔，伸出舌头。台下的小观众一看，就知道是“喝水烫着了舌头。”哈哈，我们猜对了。
当然我认为最精彩的表演非高健源莫属了！只见他双手很吃力地捧起一个东西，并把他手里捧的那个东西随手一扔，接着继续往前走着走着，用前脚往前一蹬“啪”一声跌倒在地。看着他这副模样，我们大家都笑了。原来是“脚踩西瓜皮摔了一跤”，他真是演绝了。
真有趣，我也想试试，心动不如行动，我高高举起了手，不知是不是老师看透我的心思，竟然就让我来，我走上讲台，抽了签儿，当我把它打开时，立刻傻眼了，上面竟然是“载歌载舞！”我立刻慌了，这可怎么办呀？我用为难的眼神看了看老师，我伸出双手抖抖，做出了跳舞的`姿势，可他们说是“雪花”，因此，我的表演失败了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我却沉思：世界上的哑巴千千万万，他们也需要与别人交往呀，我们应该给更多的残疾人多出一份爱心，让21世纪成为一个“爱心世纪。”
第3篇
看着观众席里的人头攒动，望着舞台上的灯光音响，我也已经上台表演了！
我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍，我觉得自己在这个地方有一些紧张，刚刚开始的时候根本就没有什么感觉，这也是因为这个时候不会有人注意，不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上，看着观众，我觉得我的腿有一些颤抖，不过幅度不大，这真的是因为作为保镖戴着墨镜，根本就难以看清楚其他人，使得我的压力小一些，所以这个时候根本就没有很紧张！
尽管如此，一场节目依旧是完美的表演了，听着观众们热烈的掌声，我觉得这就是最大的鼓励，我的辛苦似乎也没有什么！
我的节目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在这个时候就去了一趟观众席，在这里看节目真的不错哦，似乎这是我第一次看晚会，去年各个院系都举办了元旦晚会，可是我根本就没有去过，即使是自己的院系，虽然这一次不是元旦晚会，只是一次关于宿舍活动的表演，可是范围是整个学校，各个院系的人都有，因此这一次的节目质量不错，比起元旦晚会也差不了多少！
我的宿舍获得了第二名，学校参加了无数个宿舍，进入比赛的`五十个宿舍中获得了第二，这或许是意料之中的事情，初赛以及复赛的时候，我们就很优秀，只不过这一次由于是其他院系举办了学校的活动，因此这个院系不出意料获得了第一！
而努力多日的晚会也就这样结束了，想不到时间一下子过去了，真是令人不得不说一句：“时间过得真快啊！”
第4篇
当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的能力，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的'攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
第5篇
元旦那天，在一所小学的校园里，歌声、欢笑声、喝彩声、掌声汇成了一曲动人的交响乐，由近及远地荡漾开来。原来，湖光中心小学正在举行文艺汇演，校园里的气氛十分热烈。
你瞧，舞台的横额上写着“培养学生创新精神和实践能力”几个龙飞凤舞的大字，不一会儿，便引来了许多热情的观众，有的探着头看，有的踞着脚望，把舞台围得水泄不通。台下，参赛的同学正准备大显身手呢！
“元旦文艺汇演正式开始！”主持人的话音刚落，台下立即响起了热烈的掌声。第一个节目是电子琴演奏。一台台崭新的电子琴被小心翼翼地搬上了舞台。随即，一个个小演员排着队伍按次序坐了下来。“咪嗦哆，咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把我们迷醉了。
我们学校的“小舞蹈家”还真不少，最出色的是六(2)中队的几名女同学。她们跳的《傣家姑娘》时而温柔如水，时而热烈如火，真是柔中有刚，刚中带柔，颇具傣族风味。为参加比赛，她们付出了多少辛勤的汗水，花费了多少心血啊！最精彩的节目是武术队表演的节目。你瞧，一个个小小男子汉在舞台上“凌空腾飞”，什么蛙螂拳、猴拳、翻跟斗，招式可以说是变化多端，可好看了！
一个个精彩的节目在一阵阵热烈的掌声中结束。不知何时，天空下起了毛毛细雨，可是谁也不想离开现场，一颗颗炽热的`心温暖了整个校园……
“现在的小孩真是多才多艺啊！”一位观众的话引起了我的共鸣。是啊，我们是跨世纪的一代新人，肩负着社会主义祖国现代化建设的重任。21世纪需要全面发展的人才，我们新一代不仅要掌握文化科学知识，还要努力使自己在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。祖国未来的繁荣昌盛需要我们新一代去创造，祖国未来的希望正寄托在我们身上呢！
第6篇
今天在课上，老师在黑板上亮出了几个大字“哑剧表演”。这可让我奇怪了，我平时听说过写字比赛，唱歌比赛，游泳比赛，就是没听说过“哑剧表演”。难道是指哑人？算了，我还是先看看规则吧！
这时，老师在大屏幕上亮出了游戏规则：哦，原来要这样——抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态来表示。顿时，许多同学都慌了神，似乎在想：这肯定非常难……突然，老师为了让我们安心。说：“这里的签一律都不难！”老师的话似乎很有作用，越来越多的人举起了小手。
第一个上场的是我们班的“精英”何时祉悟，只见他抽了一张签，看了看，显了，一副胸有成竹、满怀自信的样子，我想：这题肯定很简单。他先做出拿杯子样子，再把“杯子”靠到嘴边做喝水的模样，忽然，他把舌头伸出来，再用手指着它。真是太简单了，我们一下子就猜到了是：喝开水，烫了舌头。
其中，我觉得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“脚踩西瓜皮摔了一跤”。只见他们先双手捧起一个“大西瓜”大口大口地吃了起来。然后把瓜皮朝前一扔，才刚走了两步就摔了个四脚朝天。你知道我因为什么才喜欢这个的吗？因为他们摔倒时的`样子，很滑稽。
当然，不只这两个，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考试考砸了受到了批评等。但有些表演并不是很成功。黄子涵的“载歌载舞”，我们只明白半层意思。这场既有趣又含意深刻的哑剧表演，就这样结束了。我忽然想到了哑人，如果他们有急事，可又说不出来该怎么办？所以我们对哑人多一点关心才对。
第7篇
清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜样甜，为什么呢？因为今天我们班要参加表演了，一路上我就就像一只快乐的小鸟，真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱，我参加的是合唱。真希望表演早点开始。
来到学校上完数学课，我们就去练习了，我觉得臧导师最辛苦，他不停的指挥我们排练，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出谁表现不好，所以我们都很努力的排练。
中午时候，我们急急忙忙吃过午饭，就去化妆了，阿姨把我们打扮的，个个就像美丽的花仙子，漂亮极了，我们班表演白天鹅的同学，简直就像一幅美丽的画，再看看我们跳舞的男生，哈哈……真像可爱的农夫，就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方，整个表演厅真热闹呀！同学们个个活泼可爱，漂亮的衣服，真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了，我们都很兴奋，我们是第六个表演，听到一六班准备的时候，我觉得一下子好紧张，害怕我们表演不好，还好快要上台的时候，好奇怪，不紧张了，面对所有的观众，我非常有信心，我们班能表演好，美丽的白天鹅舞蹈，和男生的'锄禾日当午，伴着我们嘹亮的歌声，表演的非常精彩，听到台下热烈的掌声，我觉得我们班表演的很棒。
接下来我们就认真的观看其他班的表演，忽然听到舞台上叫，一六班柏雨寒被评为优秀观众，请上台领奖，我好兴奋呀！在精彩的节目中我还被评为了优秀观众，我真高兴。
表演结束了，我们排着队，离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。
第8篇
早上，上完了英语课，我和爸爸来到舞蹈学校，到了上课时间，老师就宣布今晚要到中心广场表演，啊！这是我的首次登台演出，我又紧张又高兴。开始上课了，老师先让我们排练，熟悉动作、队形。排练完后，老师统一给我们化妆，我心里想，这还是我第一次化妆呢，不知道化出来是什么样子，可以臭美一下了。轮到我了，老师一会给我擦这个，一会给我抹那个，过了五分钟，妆化好了，我跑到镜子面前一看，这是我吗？我简直都不敢相信了，好漂亮啊！
同学们全部化妆完后，老师就带我们去彩排。在路上，我看见大班的大姐姐们，化的妆更漂亮，个个像明星一样。到了广场，我们抓紧时间进行了彩排。利用空隙时间狼吞虎咽地吃了几口饭。吃完饭后，舞台的灯光亮起来了，绚丽多彩，庆祝祖国60岁生日的背景展现在我的.眼前，人们从四面八方聚拢过来，舞台下观众越来越多，我看到这么多人，心里面越来越紧张，心怦怦直跳。
8点表演正式开始，大班的节目到了，她们展现了最美的舞姿，看得我直入迷，不知不觉中，我紧张的心情没有了。到我们表演了，我把眼镜取掉，随着队列登上了舞台，心里默默地想着，按照老师平常上课教的动作来跳就行。音乐响起来了，舞台下的观众对我都没有一点儿影响，我随着音乐节奏跳了起来，一直面带笑容，完美无缺地跳完了舞蹈。
表演完后，我们兴高采烈地围到老师身边，老师也非常高兴，祝贺我们表演成功！
第9篇
今天，是激动人心的一天；今天，在呐喊声中，我们结束了体操表演；今天，我们获得了第一次体操表演的第一名，是第一次的第一名。
当时，在下面看着别人班的表演是那么好，声音是那么洪亮，评委给打的分也高，我心中是那么紧张、那么害怕。当轮到我们上场时，我的心情像坐过山车一样，最后我压下了心中的一切情绪，上了场。
上场后，我大声了喊着口号，努力地让自己不出错，但我还是犯了一个错：在散开时我没有走到位子上，导致后面我们不得不调整了一次站位。后来集中后我也没有跟刘奕阳对齐，差了一点点。我的喊声也不够大，没有达到自己的极限。在做操时，我哼着音乐，按着节拍做动作，并在不会时看向我们的两名指挥，争取一次都不出错。
在下场时，我的所有情绪一扫而空，剩下的只有轻松和愉悦感。回到了教室，黄老师告诉我们，我们男生们做的很好，这一次得第一让她很惊喜。当我听到四年级的'排名时我很不敢相信，我们班是第一啊，我们班的体操表演这么好！我也感谢我自己抽了个第四，我还要感谢我们班所有同学，我们一起创造了奇迹。
在座位上，我还回想着刘子可叫的“一二一，一二一……”的声音，我还回想着我们男生全体大声唱歌词那洪亮的声音，我还回想着我们努力的点点滴滴。我们连动作都做得不熟，到现在得了第一，我们从小声地唱着歌词，到表演时那洪亮的声音。
而我，从一个有时会把操做错的小男孩，成为了一个可以大声歌唱，大步做操的人。一时的艰辛，一时的收获，也许这就是集体的力量吧！
这一次的第一，不算什么，只有次次第一，才能让别人对我们真正的刮目相看。
第10篇
老师，您是一支蜡烛，照亮学生前进的道路；老师，您是一盏指路灯，指引学生走上成才之路；老师，你是一把金钥匙，为学生打开知识的大门。老师，你是我们成长的引路人。
有一天，我放学回家，刚想写作业，突然想起了一句话：“老师，您辛苦了。”我想老师应该在为自己的孩子辛苦，为自己的学生奉献。我赶紧打开电脑，看起了我的作文，看到一半的时候，我的脑袋嗡的一下，脑袋里突然蹦出一句话：“老师，您辛苦了。”我的脑门一下子冒出了一个大问号，老师，您辛苦了。我想：您为了我们，不知付出了多少心血。老师，您就如蜡烛，燃烧自己，却照亮别人。
我们班的“小书虫”，一有空，就拿起我的“宝贝”一个个“啃”起书来，不一会儿，他们就把书啃完了，他们的眼睛里满是书中的精美图画，他们在书上找到了自己的`宝贝，他们就如饥似渴的读书，他们的心里像是被一只大鸟“啄”了一下，他们也在想：“我也要看书，可我没有书看，怎么办？”老师，您就像一位伟大的母亲，时时关心着我们。
我们班有一位同学，他叫张明，他很爱看书，一放学就在家里看书。老师，您是园丁，精心的培育着我们这些幼苗，我真想对您说：“老师，您辛苦了。”我们班有几位同学都在学习，只有张明在玩，他在看书，我在看他的《西游记》，可他不理睬我，我只好把书藏到了书柜里面，看了很久很久，他才把书拿出来，放在桌上。
老师，您辛苦了，我一定要把作文写好，这样，您才能教会我的学习方法，我一定能把这个方法运用好，让我们学的更好！
第11篇
说起表演，大家肯定都异口同声说：“会”，但说起哑剧表演，恐怕没几个敢说会。我们今天就进行了一次哑剧表演。
“哑剧表演的规则是某一个同学上台表演，不能说任何话，只能用肢体语言来表现。”老师宣布完规则后，哑剧表演便开始了。
袁春高高兴兴地举起手，老师点了他。只见他抽出老师手上的一张纸条，先认真地想了想，接着哈哈大笑起来，思考了一会儿，把纸条还给了老师，接着把一只手握成拳头放在嘴边上，嘴一张一合；还把手放在身体两侧，前后左右晃动。老师说：“猜到了吗？”大家都举起了手，一个，同学说：“唱歌跳舞。”“有点接近了。”还有一个同学说：“载歌载舞”。“回答正确，就是载歌载舞！”老师边说边打开纸条。
第二个上场的是谢胡典。只见她充满信心地走上讲台，谨慎地抽了一张，她一看，嘴角扬起一丝笑意，表演起来。她先用手比划了一个大大的长方形，接着揪着衣服示意把衣服放在那个大大的长方形里，然后做出了按按钮的手势，然后用手指在身体前转呀转。有好多同学疑惑不解，在小声嘀咕：“这是什么东西呀？”我灵机一动，洗衣机不就是长方形的吗？把衣服放进去按按钮，里面的.叶片不就会转吗？我举起手说：“是洗衣机！”老师说：“答对了。”我兴奋极了！
除此之外，同学们还表演了喝烫水，猪八戒踩香蕉皮，这些表演都很有趣。
通过这次的哑剧表演，我深深地体会到，一个人如果不能说话，生活多不方便啊！我们多伸出一只手，去帮助生活中和每一个残疾人，我们的生活会变得更加美好。
第12篇
一张张严肃的面孔，一双双期待的眼神，一阵阵热烈的掌声……没错，现在我正站在后台准备上台表演弹琴呢！
此时躲在后面的我背上起了一身冷汗。上牙和下牙一直在打战，腿也总是一颤颤地站不稳。台上的'表演者个个弹得如流水一般。评委的表情好像被流水冲得换了副模样，变得满脸微笑。我想：如果我弹得不好怎么办？如果评委给的分很低怎么办？唉，此时的我真是进退两难，想弹，又不敢；不想弹，又很不甘心。我下意识地摸了摸自己的额头，已经流出了不少汗滴，再流多一些就把脸上画好的妆都弄花了！等下，先别说琴弹得怎么样，妆花得跟猫似的也会丢人的。我在心里不断地为自己打气，好让快没了气的我变回原来的样子！这时我的脑海里忽然闪过动画片《怪盗基德》里的一句话：“不要紧张，把台下的观众和评委都看成大南瓜！”对！我要把观众都看成大南瓜！于是我增长了点信心，有勇气上台表演了！
“下一位，王若溪！”我立马站起来，快步向钢琴走去，双手架在琴键上，开始了表演。琴声不断的从我指尖流过，流进了大家的耳朵。我自己也完全沉浸在音乐之中，身体仿佛也被音乐带着。很好，很好，继续保持下去，我想着。很快，一首曲子就完成了。我长喘一口气，向老师鞠了一躬，那一瞬间，竟然发现一位评委脸上挂着一丝不易察觉的微笑！此时的我感觉胜利就在眼前发光！
自从这件事后，每次我遇到考试或上台表演紧张时，都会想到动画片《怪盗基德》里的话，这样我就不会紧张啦！紧张，原来都是恐惧心理在作怪呀！
第13篇
通过不断的排练，终于，我们要上台表演了！我心里暗暗发誓，一定要拿到一等奖。
换完服装化好妆，我们一路小跑，奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》，我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信，我的自信心也情不自禁的涌了上来。
“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请！”主持人的声音响起，我稳了稳神，既欣喜若狂，又一丝不苟再次看看自己的服装。
一阵响亮的鼓掌声后，传来了马良熟悉的声音，“大家好，我叫马良，是个孤儿，我喜欢画画，可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊，只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊，一点也不慌张。等一下，轮到我了，不知我有没有这样的神闲气定？
到了我跟叶槟熔上场了，我快步向舞台走去。舞台这可真大呀，比我们平时排练的`教室不知要大多少倍，我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上，顿时，把舞台中央照的特别明亮。站在舞台中央，我感觉我们仿佛进入了马良的时代，进入了我当时的角色。“马良，你的梦想成真了”！“马良恭喜你，你可以画画了”！“……”只见马良拿起弓箭，“啾”的一声，箭射中了财主唐子瑞身上，“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……
表演结束后，我和我的伙伴们手把手放一起，目视着对方，我们异口同声的说了一句“加油！”
第二天早读的时候，班主任张老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们的节目拿了一等奖！”耶！我们是最棒的。
第14篇
暑假的一个星期三下午，妈妈带我来到鹰城开源路的7.1视界，说将给我一个惊喜。一路上妈妈将这秘密保守得相当严密，什么也不说。我心里想着，难道要给我买新衣服？
我们径直来到7.1视界一楼大厅中心，那里有一个用充气橡胶围起来的水池，难道这里让小朋友下水池玩耍？一楼已经来了很多人，我和妈妈来到了二楼平台上。等到下午两点钟主持人上台，我才明白妈妈带我来这里看海狮表演。
主持人身后跟着一只小海狮，它全身油光发亮，长着一双又圆又大的眼睛，不停抖动着嘴边触须，三瓣嘴一翘一翘的，来回摇晃着胖胖的尾巴。它的出场动作立刻赢得了小朋友哄堂大笑。
小海狮站在主持台中间，先向我们招了招手，接着又点了点头，既是给我们打招呼，又是向我们问好：“小朋友们，你们好！我来了，表演即将开始。”楼上楼下的观众欢呼雀跃，也不停地向小海狮招手。
表演开始了，只见它把尾巴立在一个皮球上，其他部位腾空而起。看到这里，我的心不由得一颤，心想：“小海狮会掉下来吗？”后来才发现我的担心是多余的'。它动作灵敏，和皮球一起滚动，巧妙地躲过了设置的所有障碍物。小海狮和皮球融为了一体，一系列动作完成得既熟练又惊险。当小海狮从皮球上下来的时候，它带头给自己鼓掌。这时全场响起了热烈的掌声。真是一只有意思的小家伙！
紧接着，小海狮开始了水里的表演。当训导员把一根木棍向空中抛去，木棍在空中不停地翻跟头，就在离水面一米多的时候，小海狮在水中腾空而起接到了木棍，水花溅得到处都是。小海狮还向我们展示了好多本领，都让我惊讶不已。
小海狮表演得真是好看！训练有素的小海狮真不愧是一位有趣的杂技表演家。
第15篇
在一个炎炎的夏日，天气热得有点透不过气来，树上的鸟儿都躲了起来，不再叽叽喳喳的叫着，只有知了不停的闹着。但是一想晚上的街舞表演，我就激动起来，好期待呀，希望晚上的表演能成功。
时间过得飞快，不一会儿我就出发了。到了舞房，我们几个小伙伴一起跟着老师前往中南城。
老师带着我们来到肯德基，我们几个小馋猫问：“老师，不是去化妆吗？怎么到kfc来了？难道你要先请我们吃kfc，再化妆吗？”“不不不，我们就在这化妆。”老师哈哈大笑起来。
老师在我的脸上打了粉底，我照了照镜子，呀，我顿时变成了一个面人。老师又把梅红，桃红，淡粉三种颜色帮我涂了眼影，然后用一种亮晶晶的闪粉抹在了眼尾，用口红把我的嘴巴涂成了鲜艳的红色。“哇！”我又照了照镜子，这是我吗？宛如童话世界的公主跳出来了一样。
七点半了，表演开始了。五颜六色的灯光闪耀着，照耀着每个人的脸上，底下围满了观众，连楼上都围了好多人。第一个节目是老师跳的，那劲爆的音乐，优美的舞姿，让所有的观众跟着欢呼起。伴着热烈的掌声，老师们跳的舞蹈结束了，我们也一起为老师鼓掌，欢呼。
轮到我们了，我们上去一字排开，随着音乐慢慢的跳了一起来，虽然有点小紧张，但是看着身边的小伙伴们也跳得很整齐，我立刻忘记了紧张，也开心忘情的融入小伙伴中，看着观众们热烈的`眼神，热情的鼓掌，我们跳得更加欢快。
一曲跳完了，台下响起了热烈的掌声，我们感觉到非常的自豪。
期待以后有更多表演的机会，能让我越来越努力，越来越自信！
第16篇
我在合肥野生动物园里看到了精彩的海狮表演，想必大家也想见识见识。下面，由我为大家娓娓道来。
这只海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。它摇摆似的走路，显得惹人喜爱。沈石溪的书中介绍说：驯养动物有三种方法。其中一种就是“食物引诱法”，我想海狮就是用这种方法驯服的吧！你看，它主动的走到游客身边，把嘴巴放到人家头上，“咔嚓”一声，它就为主人赚得了50元人民币，而它也得到了主人的奖赏——几条小鱼。
这只海狮可真不简单。它为我们表演了“水中芭蕾”、“钻圈、接圈”、“武术一指禅”|、“顶球”等等。它先给我们表演了“顶球”。只见驯兽师拿出一个球，往空中一抛，海狮立刻钻入水中，当球快要落入水中时，海狮跳出水面，稳稳地接住了球，又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉一起鼓掌，海狮表演的动作是那么灵巧，敏捷。
最炫目的是“水中芭蕾”，只见小海狮一个猛子扎入水中，慢慢地探出小脑袋，不停地旋转，而且越转越快，看得我都头晕目眩。可小海狮依然是那么从容，它敏捷地爬上梯台，还不忘为自己鼓掌哩！真是可爱的小动物！
最滑稽的莫过于“撞击吊球”了。小海狮昂着头向驯兽员讨要实物，可是解说员“开始”的命令已经下达。驯兽员把手一挥，小海狮迅速钻入水中，可它什么都没做，从水中钻出来，趴在地上耍赖。现场响起了一阵热烈的`掌声，它也侧翻着身鼓起掌来，真好笑！当满足了它的要求——吃到了小鱼，它就变得身手不凡了。快看，快看！它扎入水中，猛地腾空一跃，水花像瀑布一样落下，说时迟，那时快，它成功地撞到了吊球，漂亮！哈哈！原来动物也不是好欺负的。
还有很多好玩的表演，我就不一一介绍了，有时间大家一定要去看看哟！
第17篇
又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥来到了表演现场。我们刚一进去就看到了许多人正在彩排，于是我连忙跑进去找我的队友。
这时，我的音乐老师米老师走过来给我说：“你看一下，这就是你的队友，快去彩排吧！”我点了点头，从吉他包里拿出吉他，和队友跑上了舞台。
我有两个队友，他们也是我们这次表演的一、二声部。在彩排之前，弹二声部的同学问我：“你会不会背谱啊？”我回答道：“当然会啦，我可是在家里认真准备了的。”说完，我们就开始彩排了，可是不知道为什么，我老师合不上。这让我非常着急，不时地想：“我到底该怎么办啊？如果表演失败的话会怎么样？”突然，我听到了音响里传来了老师的声音，原来表演开始了。
我们纷纷上了台，都走到了座位上。我想：“还好现在是大合奏，没到正式曲目，不然我就要‘出名’了。”
很快大合奏就结束了，开始正式的曲目。我是第十三个演出，在演出之前，我总是会不由自主的拿起吉他小声弹。
正在我想该怎么办的时候，只听主持人说：“请表演《祝您圣诞快乐》的同学准备。”我一听，心想：“坏了，我还没练好呢。”在这千钧一发的时候，我看见另一个人也拿了谱子的，因此，我也把谱子拿上了。
我们的表演开始了二声部的同学发出口令，让我们鞠躬，做好一系列的准备后就开始演奏了。那几十双眼睛看着我的时候，不由的`冒出了汗水。就在快结束的时候我就跟不上节拍了，但是我又不能不谈，所以只好虚张声势的比个动作。我们很快就弹完了，我走下舞台，问了一下坐在台下的姥姥有没有听到什么不对的。姥姥说：“没什么问题。”我这才松了口气。
第18篇
“不对，应该再气愤一点！”“脸上再加点表情！”“不行，不行！重来！”……一阵阵喧闹声从我们班传出来。原来，是我们要表演课本剧《负荆请罪》啊。
中午，大家都还在紧张的排练中，有的到讲台上拿了一根棒当做荆条；有的拿着语文书，时而激动不已，时而恍然大悟；还有的正在那儿背台词呢……
我们一组，演蔺相如的是张妍，演韩勃的是汪超，演廉颇的是王勇，而我则是这一组的导演。
终于到了表演的时间了，我真为我们这一组捏把汗。瞧，第一组上场了。我觉得王磊演的韩勃好像和僵尸一样，没有一点表情。王亮演的蔺相如在那儿悠闲地散步，笑嘻嘻的，让人看了有点贼眉鼠眼的感觉，同学们不禁笑了起来。
我们聚精会神地看了前两组的精彩演出，终于到我们第三组了。张妍和汪超上台了，张妍坐下来拿起一本书专心致志地看了起来。韩勃（汪超）说第一句台词时，在远处就可以感觉到他的心在那里怦怦地跳，十分紧张，可是蔺相如（张妍）却表演得非常自然，汪超也逐渐进入状态。有事，汪超忘记台词，就偷看了几次语文书。第一幕勉强谢幕。
第二幕开始了，蔺相如（张妍）在客厅踱步，看上去还挺像个文人，就是少了一把扇子。这时，韩勃紧张地说：“大人！大人！……”接下来，廉颇（王勇）上场了，他单膝跪下，双手抱拳，向蔺相如请罪。到了最后，张妍和王勇一同走了出去。我们的.表演结束了，教室里响起了热烈的掌声！
这次的课本剧表演令人难忘！它既让我们巩固了书本知识，又让我们从中明白做人的道理，还感受到了表演的快乐，真是一举三的啊！
第19篇
快到读书节了，我们二年级的同学要在全校同学面前表演经典诵读《满江红》。上个星期我们就开始准备，每天中午都要练习，大家都盼着能表演成功。可是星期一下雨，晨会没有开成，表演也就取消了，今天又有领导参观，我们还是没有机会表演，说实话都快把我急死了。
老师说过，回家后一定要把表演过程演练两遍，这样才能记得更清楚。晚上临睡觉前，我坐在妈妈的大床上，要求妈妈陪我练一会儿。开始妈妈很不情愿，让我自己练，可是这不是我一个人的事啊，妈妈不参与，我一个人表演就没有那种意境，最后在我的强烈要求下，妈妈终于勉强答应了。我给妈妈说：“妈妈，你仔细看着我的手势，我手一握拳，你就停，一松开，就开始说，说的'时候一定要有气势！”妈妈笑着点了点头。
说归说，可是刚一开始读，妈妈就读的没气势，声音小小的，根本不能展示我们岳家军的万丈豪情，和我们练习的要求差着十万八千里。我立刻睁开眼睛，狠狠瞪了妈妈一眼，妈妈吓了一跳，赶紧说对不起，然后重新来过。我又回到了开始状态，这回妈妈还行，声音高了很多，我也和妈妈一句一句配合着，可是越到后面，妈妈的声音就越不行，好像平时说话一样，哪里是在诵读啊。我大声严肃地对妈妈说：“我再跟你说，一定要有气势，别老是在那里婆婆妈妈地念。”看我真的生气了，妈妈这时变得严肃了很多，清了清嗓子，声音高了八度，非常认真地读完了《满江红》，当然我也是非常认真地完成了和妈妈的配合。最后为了表扬妈妈，我还奖励了她！
第20篇
第一个人是高子轩。只见她瞪着圆溜溜的大眼睛，慢吞吞地走上台。当看到纸条上的'词时，眉头一皱，手脚动了几下又停了，眼睛转了转，嘴角露出了笑容。又迅速走到桌子旁，抽了一张纸，走到空调前，向上看了看，发现自己太瘦，够不到。于是一踮脚尖，手伸的老长，身体不时向左又向右，像个圆皮球，最终还是将纸送到了空调风口处，又拉了拉衣襟，吞了口口水，突然手一松，纸随着风飘了下来。高子轩松了口气，用手指表示出二好像说是两个词，又使劲儿，张大嘴巴像个球，呼呼地吸了两口气，把气堵在喉咙上，小嘴一合，将气放入了腮帮子。然后，小眼一眯，鼓成油桶的嘴，一张，舌头一放，呼地一下，一口带着口水的气，从嘴中喷了出来，像一股寒风。可在，看同学们仍能呆若木鸡地坐在那儿，像一个个浮雕。高子轩也是不敢相信自己的眼睛。于是，他又反复做了几遍，尽管脸已经涨得像个葡萄，但还是没人回答。
老师也看不下去了，腿向下一弓，像一个木乃伊。食指伸出狠狠得向前一指，嘴巴也鼓了起来，眉毛皱得像抬头纹，眼睛眯得似线，哇地喷出一团气体。同学们都忍不住了，哈地一声，笑了。尽管老师和高子轩在轮番表演，但是同学们只是笑，并无答复。这时张轩诚喊了一声电风扇一声你怎么知道？老师和高子轩张着嘴问，可是张轩诚只是笑，真！
这就是哑语表演，一个肢体语言的表达。这里的高子轩很逗，老师更是幽默，哑语表演真有趣。
第21篇
盼望着，盼望着，我日思夜盼的艺术节和家长开放日终于到来了。
正好爸爸那天休息，我叫爸爸报名参加，观看我在合唱团的表演。爸爸欣然答应说：“我的宝贝儿子第一次登台演出，做爸爸的当然要去棒场！”
演出那天早上，我一大早起床，吃过早餐后，就迫不及待拉着爸爸往学校赶。回到教室，同学的家长帮我们化妆，化完妆后，我照了一下镜子，感觉帅帅的。我信心十足地跑去舞台边集合，等待着激动人心的艺术节开幕。温校长庄严宣布“2018年西华路小学文化艺术节正式开始”后，我们小蚂蚁合唱团第一个上台表演，演唱的是《永远同在》这首歌曲。之前我们在庞老师和李老师的教导下，刻苦训练了好几个月，这时我们唱起来驾轻就熟，同学们配合得天衣无缝。站在舞台上，我感觉很自豪，自信地唱起了歌。演唱完毕，台下响起一片热烈的`掌声，我知道爸爸更是使劲地鼓掌。回到台下，我观看了其他同学的精彩表演，其中我们班同学参与演出的相声《漫话数学》和《唐韵童声》，节目精彩极了，令人捧腹大笑，我顿感“爱唐诗，更爱中国”。艺术节表演过后，我们还进行了“家长进课堂”的活动，张清语的爸爸给我们分享了他当年在特种部队的经历，还讲解了中国人民解放军的历史和发展经过。这节课，我们收益匪浅。
第22篇
或是因为今天空气太闷，老师让我们把窗户打开后才开始上课。
我正在做笔记，将头侧向窗边时，无意发现有一只苍蝇因看不到透明玻璃而在不停的撞着玻璃。还是不要管它吧，反正它是害虫。我想。于是我拿起笔，继续做笔记了。
不知不觉间，苍蝇竟飞进了教室，它一飞进教室就使我们这群“观众”注意到了这小小表演家的存在，而老师则刚好转向了黑板。
没想到它真的要表演！一进教室，先来了个后空翻，“跳”到老师鲜艳的衣服上玩转圈圈，绕着教室到处飞窜。我们各个捂着嘴笑，笑老师背上移动的.黑点点。可就没人敢笑出声，怕被老师……
后来，它不知道为什么胆子变得更大了，竟在多功能屏幕上停了下来。
在此申明一下，多功能屏灵敏得那叫一个厉害！我们的同学做过实验，拿笔盖触碰屏幕是否有感应，拿书本，拿纸巾……结果除了纸巾外都可感触到。
苍蝇似乎是明白多功能屏幕的用法，精准地点击桌面上的腾讯视频后，又点了一下《喜洋洋与灰太狼》正在下载，此时老师转过身在授课，并没有看到这奇事。我们忍着笑，生怕老师的怒火烧上身。老师正好提问题让我来解答，我吱吱呜呜没答上来，而就在老师的怒火向我喷来的那一刹那……
动画片突然在屏幕上播出，充满了违和感。这一下，大家都忍不住，哄堂大笑。老师让我坐下，忙把视频关掉，这才舒了一口气。
第23篇
经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的.激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，表演终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿表演圆满成功。接着，是由六年级的同学先表演，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操表演都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
第24篇
是风扇，肯定是！只见周子轩肯定的说到。哈！原来我们在玩哑语表演呀，游戏规则：老师将纸条给指定同学看，并不能说话，当哑巴。
游戏开始，高子轩像风一样冲向讲台，知道内容的他，皱起眉头仔细想着，双手交叉放在胸前，但还没过一分钟又开始舒展眉毛，拿一张餐巾纸，踮着脚，一松手，让空调的风把纸巾慢慢的'吹下来，我们看了一头雾水，摸着脑袋，左思右想。有些反应快的小，突然喊：风！高子轩听到立刻用力点头，又做出了扇风的姿势。同学们叫了：扇风！，高子轩气的早想开口了，他拼命的摇头，指着周子轩，摆出二的手势，又摆出交换的手势。意思是两个字交换和，可周子轩哪里知道，以为对了两个字，一直就把答案往偏了带。高子轩无奈级了，又抽了张餐巾纸把词又演了一遍，我们还是一头水，高子轩气得直跺脚，双手不停的在身边挥来挥去，却拿我们一点办法也没有。我假装镇定的喝了一口水，这口水怎么也不进肚子里，往外面跑，只听一声，水被我喷了出来。高子轩跑到周子轩面前，脸上明显透露出了有了一线希望的光彩，不停的指着他，用力跺脚，双手拧成了麻花，气的脸上都烧出了汗。周子轩依旧不明白，指着高子轩不停的大喊，自己是对的。高子轩气的差点一口老血没了。
第25篇
今天，王老师带我们来到了风雨操场，只见场内有一个大舞台，舞台下有椅子整整齐齐的方队，显得井然有序，风雨操场的两壁上，横放着一副对联：喜飞龙乘云吹拉弹唱声动十里，看金蛇狂舞桃李春风聚于一堂。
表演开始了，只见二位主持人上台了，其中两位就是我们班的，这使我感到很骄傲，三位主持人穿着华丽的衣服，露出灿烂的微笑，首先表演的节目是《快乐小兵》，一个个穿着绿色小军装的“小兵”们入场了，他们整齐地排好队伍后，便开始表演了，“小兵”们施展着各自的“绝技”，“小兵”们的衣服在阳光下闪闪发光。最终，三名小兵成为了“长官”，手拿着一支枪，威武极了，表演完，场上便响起了一阵阵掌声。
节目一个个过去，没想到我们班的张博凡和尤宇阳竟在台上表演相声，平时这俩不怎么说话，可今天他们怎么倒说起了相声？不过他们一高一矮，一胖一瘦，张博凡还挺着个大肚皮，倒显得十分有趣，最后一个节目是二胡表演，个个表演者都是深情演奏着。
我最喜欢的是《圣诞皮筋乐》，刚开始时有两个圣诞老人，我喜欢在左的那一个，他穿着红色的'衣服，戴着红色的月牙形帽子，顶上还有一个毛茸茸的小毛球，脸上贴着白白的大胡子，胖嘟嘟的十分可爱，除了这两个“小圣诞老人”还有几位“小精灵”呢！他们一边跟着音乐跳皮筋，一边还交换着跳，还把皮筋变成各种花样，那胖胖的圣诞老人，笨拙地挪动着，台下不时地发出笑声。
