厨艺大赛策划书5篇(美食绽放,烹饪舞台! ——厨艺大赛魅力策划方案)
本篇《厨艺大赛策划书》将为广大厨艺爱好者们带来精彩绝伦的比赛活动。通过此次大赛,不仅能够展示参赛选手们的独特才华和创意,更能促进厨艺文化的传承与交流。让我们共同期待这场盛大的厨艺盛宴,品味美食与激情的完美融合!
第1篇
旨在丰富同学们的课余生活,让同学们体会团队合作与品尝自己的劳动成果的乐趣;同时为学院同学们构建一个交流与展示自己厨艺才华的平台,增进学院同学的沟通交流
4) 参赛学院:信息工程学院、经济与管理学院、计算机学院
5) 参赛队伍安排:信息工程学院5支代表队,经济管理学院4支代表队,计算机学院1支代表队,每支队伍6到8人
① 各院会部门分别向自己学院的相关领导申请联合举办厨艺大赛;
② (信息工程学院)09、10届采用短信报名方式,11届采用干事分管相应大班报名的方式;
③ 与学生二餐厅联系,协商本次活动的场地使用时间等相关事宜;
⑤ 提前给各支参赛队的负责人开会,通告具体事宜(包括比赛流程、加工和保存菜品的方式等);
⑥ 制作传单、海报、横幅、喷绘、评分表、奖状等印刷品;
⑦ 各院会部门邀请各自负责的评委(评委共7人,组成如下:信息工程学院分团委书记、学生会主席,经济与管理学院分团委书记、学生会主席,计算机学院分团委书记、学生会主席,学生二餐厅孙经理);
⑧ 各院会部门确定各自主持人并彩排(信息工程学院、经济与管理学院各一人); ⑨ 租用摄像机、麦克风、调音台与音箱等设备(需提前三天拿到设备并进行调试); ⑩ 购买比赛所需食材等相关用品;
制作比赛所需铭牌(参赛选手、工作人员、评委等);
与院会其他部门协调比赛当天的人员调用及报道采访等;
ii. 各参赛队签到前将自带物品打包,提前30到60分钟到场签到,把自带物品分为两包(厨房用和展示区用)存放于签到处(食材的基本要求是去皮洗净),由工作人员贴上标签保存在服务台,参赛选手则于服务台旁等待比赛开始(方便比赛顺利进行,选手尽快进入相应参赛区域);
iii. 工作人员按标号将各队比赛过程展示区用到的食材放置于各队相应的比赛区域;
iv. 从观众入场开始开始发放肩贴,直到三文治大逆转环节结束后截止,肩贴用作人气投票和优先品尝使用;
v. 观众可以在服务台领取简易餐具(一次性手套、筷子等)。
iii. 各支代表队亮相并喊出口号(参与比赛过程展示区比赛的选手直接参与并直接进入比赛过程展示区就位)
本环节分为两条线,两条线同时进行且同时计时。参赛队10支队伍分为两个小组,每组5支参赛队。比赛进行形式如下:第一阶段a组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行[拿手大菜]环节,同时a、b两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行[东成西就]环节;第二阶段b组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行[拿手大菜]环节,同时a、b两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行[三文治大比拼]环节。 ? [拿手大菜](一线)
ii. 本环节把队伍分成两组,每组5队,抽签决定做菜顺序
iv. 每组菜肴统一由工作人员送至展示桌并由评委品尝并给出得分
6. 评分标准:主要从菜肴味道着手,结合创意及外观综合评分;
① 按抽签顺序,第一组各队从服务台领取自己队伍上交的厨房用食材包进入厨房②
⑤ 制作各自菜肴; 主办方提供基本保温措施,不保证保温效果,具体保温由各队各自负责; 工作人员在规定时间进入厨房把制作完成的菜肴端出厨房; 由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分,再端给根据肩贴号码抽签产生的幸运观众观众品尝(注意,此时各个盘子上必须有相应队伍的标签); 工作人员把已经评分完毕且幸运观众品尝过的的作品分发给观众品尝。
i. 本环节各队需在1小时的比赛时间内完成寿司蛋糕拼盘作业
ii. 本环节在比赛过程展示区进行,制作过程面向观众
iv. 本环节展示菜肴一次,展示结束评委给分后随即发放给观众
2. 烹饪食材:主办方提供基本食材:果酱、酸萝卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米饭,黄瓜、胡萝卜等),其余由各参赛队自己准备;
3. 提供工具:小刀、挤奶油器具、一次性手套、卷帘、砧板;
① 由工作人员把主办方提供的基本食材和各队比赛展示区用的食材包放到各队②
③ 的比赛区域 各队同时开始制作寿司蛋糕拼盘; 由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分(注意,此时各个盘子上必须有相应队伍的标签),而后随即发放给观众品尝。
i. 本环节各队需在10分钟的比赛时间三文治大比拼作业
ii. 本环节在比赛过程展示区进行,制作过程面向观众
iii. 本环节没有评委评分,三文治做好后即刻发放给观众
各代表队将制作完成的三文治有序发给在场观众品尝。观众在品尝后如若觉得三文治味道不错,则将该标有其队伍编号的盘子放入相应队伍的盘子统计处(如将标有a的盘子放入a队的盘子回收箱中);如若觉得三文治味道一般,则将该盘子放入垃圾箱中。最后统计各支队伍盘子回收箱中的盘数,顺次排名(注:如若盘子放入的回收箱编号与盘子标注的队伍号不对应则作废,如将标有a的盘子放入b队的盘子回收箱中则不计成绩)。
① 由工作人员把主办方提供的基本食材、各队比赛展示区用的食材包和30个带有各队相应编号的盘子放到各队的比赛区域
① 各队开始制作三文治(注:每个三文治至少切成四块放入四个盘子中发放给观众,否则取消本环节参赛资格),并在各队规定的发放区域发放自己队伍制作的三文治。全部盘子发放完毕后,可向组委会索要盘子,每分钟最多发放
② 10个标有队伍编号的盘子; 10分钟到时后主办方统计各队回收箱(回收箱放置于各队发放三文治的区域)中标有相应队伍编号的盘子数(如a队的盘子回收箱中有标有a、b、c、d的各种盘子,只有标有a的计入成绩),公布各队排名。
1. 在每位观众入场时,组委会将发放一张带有编号的肩贴,此肩贴发放时间为暖场阶段至正式比赛环节结束
2. [拿手大菜]环节在评委品尝各队作品后、食品发放给观众前,主持人会随机挑选号码,观众凭标有该号码的肩贴,可优先试吃各队菜肴并对其作简短点评
3. 在正式比赛环节结束后,各队领队离开操作区,进入观众区,观众如果认可该队食物,可以把自己的肩贴贴在领队身上,统计得到肩贴数最多的队伍获得本次厨艺大赛的[最高人气奖]
[拿手大菜]环节60分,[东成西就]环节40分,[三文治大比拼]环节算在100分之外,第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分
ii. 综合正式比赛环节,计算并公布各支队伍的最终得分
第2篇
芳菲的三月,带着暖暖的阳光向我们走来。为培养广大员工的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩、吃出梦想,院护理部特此举办这次以 "弘扬中国传统美食,活跃医院文化气氛”为目标的厨艺大赛活动。
本环节比赛每队两人制作一道果拼,各参赛队员必须在规定时间内完成制作,操作时间为10分钟,完成立即进行统一评分。
本环节比赛每队两人在规定的时间内包饺子,越多分数越高,操作时间为10分钟,完成后立即进行统一评分。要求饺子外形完整,花样外观不限。
第一环节与第二环节中每队参赛的两名人员可以相同,但不得在比赛过程中随意更替。八支队伍为一组,一组同时开始比赛,超时队伍扣分。
1、每轮各队分别同时进行比赛,不得相互询问干扰。
2、结束后,依次由每队选手对自己的作品进行展示与介绍(不超过1分钟),然后由评委进行点评。在比赛过程中可安排游戏,避免出现空场。还可以邀请现场职工参加有奖问答活动,让大家参与其中,活跃气氛体现温暖氛围,并且发放小礼品给优胜者。
3、颁奖:根据总评分规则评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、,最佳创意奖2名及优秀奖若干名。
两个环节比赛,第一环节60分,第二环节40分,总分100分。
第一环节(果拼)评委打分以“色、形、名”为原则打分,每项20分。每道菜式的操作时间规定菜为10分钟,超时扣分。
1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目。
2、形:要求有一定的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。
3、名:要求用于命名的诗、词必须与果拼的色、形相称,且内容健康,雅俗共赏。
第二环节(包饺子)评委打分以数量、外观为原则打分。数量30分,外观10分。
1、 每个环节比赛10分钟完成,不鼓励提前完成,提前完成不加分,如超时将扣分,(5分钟以内扣5分,5分钟以上取消比赛资格)。
第3篇
本次活动是在响应学校对我校大学生素质拓展的要求,全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,课余文化活动,提高大学生的生活乐趣,培养大学生的创新精神和动手能力,展现自我,挑战自我,发展自我,借助这一活动让同学们更好的了解餐厅的实际情况,互相沟通交流,使我们相互了解,创建和谐校园。促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,带来内心的充实和谐与快乐,切实的起到拓展素质教育,推进校园文化建设的作用
3活动方式:参赛人员以小组形式参赛,每小组二到三人。每个院有4个名额,提供不足4个名额的视为放弃,由别的院的领取。参赛队按照赛前抽签决定环节顺序。
通过抽签将参赛队伍分成四个大组,每个大组中有四个小组,分四轮上场比赛。各小组在餐厅提供的原材料中选一种热炒(材料有土豆,茄子,胡萝卜,西红柿,鸡蛋),评委现场打分。各参赛小组在15分钟内将菜做好,主持人哨声发令,比赛开始,15分钟后,主持人鸣哨本环节结束。
另外,我们将事先规定出各种原料的价格(如:西红柿0.5元一个,鸡蛋1元一个等),比赛结束后,由工作人员合计出每组选出使用菜品的价格。价格最低者分加三分;价格第二名者,加2分;价格第三名者加一分.另外专业评委评分占60%,学生评委评分占40%
本环节,每组参赛选手在热炒的同时,由主持人向其提问,提问时间两分钟,共20道题,每题五分。参赛队员现场回答,题目均与饮食、厨艺有关。我们将根据选手的回答给出答题环节的分数。
a海报宣传由宣传部负责绘制横幅和宣传海报。让全校师生了解到我们的活动,从而最大范围地吸引学生们的注意力、调动其积极性,从而获得最广泛的支持。
b网络宣传为了使本次活动能够更加深入人心,我们准备通过大学生最熟悉的网络来宣传此次活动,将相关信息放到学校官网,人人网,贴吧等多个平台上。
(2)按时回收报名表,统计好参赛人员的基本信息,将纸质版的交于校学生会办公室存档。
由餐厅提供操作台、灶台、厨具、碗盘、勺筷、调味盒、调味品、油盅、菜盘等,与餐饮管理处相关领导做好沟通,并做好比赛时所需工具的核对,及时发现要注意的问题。(选手可自带参赛菜肴的原材料)
(4)赛场的安排(包括场地布置,音响、物品的准备,工作人员的安排),做好安全方面的工作,及时与校医院联系,准备好应急药品。
(5)相关工作人员于1点30分入场准备,参赛选手于2点00分入场抽签等候上场。
(1)主持人致开场白(介绍评委,嘉宾),介绍比赛规则,宣布大赛开始
(3)按抽签的结果,参赛组轮流比赛。其余选手作为观众在场下观看主持人宣布开始炒菜(开始计时),主持人宣布结束时,各小队停止。
(4)各小队介绍自己的菜色,评委点评,打分(参赛队员将自己所做菜品逐一端到评委席品尝)
(5)评委人进行试吃,点评打分,由工作人员计算成绩
(6)现场与观众互动环节,由餐厅厨师或在场观众自愿为大家展示厨艺。本环节于分数统计期间举行。
(8)计算第一大组所得成绩,第三大组和第四大组做好准备,上场后重复上述操作。
根据比赛内容的要求,每组得分满分100,各组最终分数由三部分组成:答题得分、热炒得分以及最后的价格附加分。热炒的得分由评委打出,占总分数的`70%,答题的分占最终分数的30%。这二部分的初分都是100分,最后再进行折合。
(1)、答题(100分):与标准答案相对,直接打出得分。
注:(1)在主持人哨声响起之前提前制作参赛作品的扣5分。
(2)卫生(3分):参赛选手衣帽清洁,操作前洗手消毒,不戴戒指,头发干净,不留长胡须,不留长指甲,不用指甲油,有良好个人卫生习惯。保持工作场地清洁,现场物品整齐有序,做好收尾工作。操作工具用品清洁专用,品尝用专勺,原料储存、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。
(3)过失(10分):费工费火原料未经组委会批准自行在场外加工成型,使用他人的原料、材料、汤料、物品用具,操作方法不规范、不熟练,迟到早退,不服从现场指挥和调度,由于主观原因发生操作事故。
(4)超时:在主持人哨声响起之后仍没有完成作品的,每超过10秒扣1分。比赛现场选手的操作表现由计时员负责监督,有违规行为的,由计时员协商扣分;发生严重过失的,由计时员报评委确定。
(1)、评判小组接到赛场传递来的参赛作品、质量标准卡及打分表后,由评判小组成员审核并签名后,将打分表交计分员复核,计分员复核每位评委的打分表无误后,计算出该选手的平均分。
(2)现场监理对选手的过失扣分后,由相关人员将扣分表和该选手的作品得分表一起送评判室。计分员负责将该选手的参赛作品得分和过失扣分合并计算,得出该选手的最终得分。
特别说明:设置最佳组织奖一名:颁发给四个院到场人数最高的院。颁发证书
五、 4月中国农业大学(烟台)第六届厨艺大赛日程安排(待定)
各项更详细时间和地点另行通知,如有变更,以最新具体通知为准。
做海报、制作报名表、联系各院生活部,做好前期宣传工作。
发表名表和回收报名表、统计报名人员信息、与辛处长联系
准备比赛题目、邀请比赛评委、准备比赛所需物品(音响、奖品、证书等)、做好工作人员的职位安排。
第4篇
决赛地点:待定(还在选定当中,需要和食堂的厨师和社联领导讨论地点)。
五、赞助单位:待定(因为我们是新成立的社团,需要一段时间才能拉到站住)。
六、活动背景:在大学生群体中,很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼,因此存在着生活自理能力薄弱,宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象,尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识,培养开拓创新精神,为以后的学习、生活、工作打下坚实的基??
七、活动宗旨:丰富大学生的业余文化生活,活跃校园文化气氛。同时培养同学们的实践动手能力,弘扬中华民族的饮食文化,提倡健康饮食、节约饮食的观念。
联系厨具的借出及配料的购买,邀请评委老师,校新闻中心记者;
厨具的借用:饮食部 配料的购买:秘书部部长和女生部部长 选手会议的召开:会长、秘书长
评判委员会、校新闻中心记者的邀请:学习交流部部长和策划外联部部长
(2)本次大赛的报名工作面向江西城市学院所有班级及学生组织团体。每个班级和学生团体均可组织一个团队,每个团队由若干人组成。各团队填写好由营养健康协会下发的大赛报名表,在规定的时间内交至营养健康协会饮食部,逾期未交者,视为主动弃权。每个团队收取材料费5元,各班可组织亲友团到现场为本班选手加油助威。
1、初赛内容:根据各参赛选手填写报名表情况以及才艺展示确定参加复赛选手名单
评选内容:才艺表演的内容精彩程度、对厨艺知识的了解程度(尽量与厨艺知识有关,如以小品形式对参赛作品介绍等)
(1)、(15进14)才艺展示及厨艺知识问答:由参赛队进行才艺展示。(内容贴近大学生活,充分展示大学生才艺,尽可能贴近饮食内容。比如以小品报菜名、唱歌报菜名等方式)。由各组代表抽取饮食知识问答题目进行回答,每组一题。最后由评委根据才艺展示及知识问答综合评出晋级队伍。
(2)、(14进10)切菜比赛:由大赛组委会准备道具(刀、菜板、土豆),由参赛选手将土豆块切成土豆丝(要求:细长均匀),从切菜的成果上综合评定,限时1分钟。
(3)、(10进8)制作水果拼盘:大赛组委会为晋级队伍所制作水果拼盘准备所需的材料。由各队伍现场制作,评委根据参赛队制作效果及所用时间来决定参加决赛队伍。
(2)现场操作:由参赛选手进行现场做菜环节(可为规定菜也可为特色菜)。
3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
总裁判长一人、副总裁判长两人 、一人负责评判组工作、一人负责监审组工作。
(1.) 评判组和监审组 (社联领导、赞助商代表 、食堂主厨代表、校艺术团老师)。
(3.) 嘉宾若干 (各院系学生会主席及部长、校新闻中心副主任及主任、各兄弟社团会长)
团体一等奖一名 、团体二等奖两名 、团体三等奖三名 、团体优秀奖两名、最佳厨艺奖一名 、特色风味奖一名
在大学生群体中,很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼,因此存在生活自理能力薄弱,宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象,尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识,培养开拓创新精神,为以后的学习、生活、工作打下坚实的基矗给大学生朋友一个发现自我、展现自我的舞台。
第5篇
承办单位:太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会 赞助单位:
三、活动面向对象:太原理工大学轻纺工程与美术学院全体同学
1)自选菜制作 根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。
(2)现场讲解 根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。
(3)趣味饮食常识问答 共4道趣味饮食常识问答题目。
3、每三人一个窗口,三人中包括一个大厨和两个助手。
7、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。
2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。
3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。
6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。
1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部,(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)
3、对此次厨艺大赛做出总结,积累活动经验,找出此次活动的缺点和不足。
4月7日海选,由对待填写报名表的认真程度决定或者面试,问一些关于厨艺方面的问题。
1比赛场地的布置。有关人员进场布置。布置现场、安排人员工作 带好所有清单上的物品,做好现场厨艺台、座椅布置及交流工作相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备,(将灶具、音响设备、桌子等器具借好),并对比赛用的设备设施、原材料,味料等进行检查,确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装,做好比赛前的其他准备工作,通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场,向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。 2:10——2:15
入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)并由专门工作人员指引入座工作人员维护秩序
主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题。 2:40——3:00
场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。
现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。问题回答正确的观众可获得精美小礼品
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