老师检讨书8篇("筑梦者的反思:老师的检讨书")
本文以“老师检讨书”为主题,旨在探讨教师在教育实践中的反思与成长。通过本文,我们将分享教师检讨书的重要性以及其带来的积极影响。希望通过阅读本文,能够激发教师们对于自身教育水平的思考,并为教师专业成长提供有益的借鉴与启示。
第1篇
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的.事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
第2篇
我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在教室放鞭炮的检讨书,在此深刻反省我的错误,努力反思自身缺点与问题,彻底肃清我的'不良思想,提出改正措施,以求获得您与同学们的宽恕。
第3篇
我就是这次事件的罪魁祸首,还请您罚我一个人吧,他们都是无辜的,我反思了很久,我才知道自己这次的恶作剧有多么的严重,我这样捉弄你真的是太坏了,老师我错了,老师我真的知道错了,有什么可以弥补给您的,你尽管说,我能做到的一定做到,只求能得到您的原谅,我不想被请家长,老师请家长无非是想让学生更加深刻的认识到自己的错误,老师您放心,你不用叫我的家长,我自己都能想明白,绝对深刻认识错误,并改正错误。
老师是教书育人的神圣职位,是我们学习知识、领悟知识、应用知识的领路人,老师的无私奉献,在我写检讨书的这段时间里,仔细的回想了一下,才想明白您为我们操了多少心,花了多少精力,像我这样很少读书的',应该就我一个,关键是还喜欢惹事生非,到处给您惹麻烦,最后替我解决的人总会是您,您是我们学校出了名的好脾气,从来没人看到过您发火。
让粉笔吸满水,老师在书写黑板上的字就会显现不出来;把教室的电视遥控器、投影仪遥控器,黑板擦藏起来,老师们要用的时候就要找半天;把教室的摄像头遮起来,让老师看不到我们上课情况……反正没少干坏事,但是您脾气好一直没有批评我,这反而让我变本加厉更加有了捉弄老师的快感,以至于发生今天这样的事情,我真是个坏学生,榆木脑袋,一直没领悟到你对我的善意,想让我自己不好意思再搞恶作剧,所以才一直没批评我。
今天上午的第四节课是您的语文课,今天您穿着一身白色连衣裙,很漂亮,我不知道怎么就动了歪心思,计从心出,每当您从我们旁边走过去的时候,我就在您的白裙子上画了一笔,我冲我的那几个“僚机”试了一个眼色他们瞬间就懂了,也和我一样画了起来,我们都是轻轻的画,以防被您察觉到,就这样持续了半节课,后面你背过身在背板上写东西的时候,同学们看到你裙子上的“画”,都不小心乐出声来了,你还问我们什么事这么开心,让我们给你分享一下,有人指了指你的裙子,你看到后,头一次见你面露恼怒的表情,咬了咬嘴唇,对我们说了一句:“你们真的是太过分了”。把手中的教案一扔,就哭着跑了出去。这下我们可就惊慌失措了,那里还有刚开始的气焰。
老师我们知错了,我们毁了您心爱的裙子,我们的恶作剧太过分了,我意识到了,您看你的裙子多少钱,我赔给您吧,经过这次事情,我才意识到我之前做的事,是多么的荒唐离谱、滑稽可笑,对不起给你带来这么大的伤害。
第4篇
我是一名初中的数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,原因:
1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养——如何出彩、风趣,化有形的数学为无形的太极,智慧,发散,让学生在我的数学课堂既快乐又幸福,并能获得最高效的.成长?——我要改变自己的风格,学习的培训模式,也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式,创造出我林氏教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担——我的追求;
2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三,失败呀,反思呀——如何解决呢?预先做题,大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做(拿)新的习题(练习纸);
3、上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的大家;
4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西—————好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,每天每天坚持;
5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流,为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?——如何使课堂科学又民主,且多彩又高效;
常常想,为了学生的这么几分平均分和考试分数,我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思,真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去,我还能做什么?我要拓展教育视野,打开自己的教育格局,成为真正的教育家。
第5篇
此番经过面壁思过,我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟,特此递交检讨。回顾错误,我发现自己是多么的不应该。身为一名学生,是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈,是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩,我们理所应当尊师重道。
而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂,还跟老师摔摔打打,实在是错谬之极啊。这段时间以来,经过老师的批评,我深刻得意识到了错误。我很清楚,我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定,而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重,自错误发生以后到现在一直在做反思,每每想起自己的冲动,内心就起懊悔不已。
然而,我又十分清楚老师痛批我,也是对我有关爱,也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误,尽快改正错误,以避免今后再犯。现在,我明白了老师的良苦用心,更加坚定了改正错误的决心:在此我要向老师郑重保证:从今以后,我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的.各方面学习安排,并且切实遵守学校的各方面规范规章,绝不再出现类似不文明的错误行为了。
此外,我必须从此次错误当中,充分吸取足够的经验教训,在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中,不间断警醒自己,时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭,我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度,决不辜负老师对我的厚待与关怀,也请同学们监督。
第6篇
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我明白学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也明白,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要明白羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我日后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的`表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我明白我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,日后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我日后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,xx当天中午就让我们回家写检讨,本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
第7篇
我怀着深深的愧疚向您递交我这份深刻检查,严肃深刻反省我穿高跟鞋到学校以及老师批评纠正时候还言语顶撞老师的错误行为。
此时此刻,我对自己的错误行为,深感愧疚。我这么过分的'行为,深深地伤害了老师,也给班级风气造成了相当恶劣的影响。
此次错误的发生,充分暴露出我的主观纪律意识不强,思想作风涣散与缺乏基本修养。身为一名高中学生,理所应当遵守学校各项规章制度,尤其是《中学生日常行为规范》中规定学生的穿着穿戴必须朴素、检点。而我小小年纪就穿高跟鞋,就是对这条规则的正面违反,是严重的违规。而在老师批评时候,我没有虚心接受,却还言语顶撞,这就是缺乏修养,不认错的蛮横作风,性质也十分严重。
如今,我经过老师的严肃批评,本人的面壁思过,终于痛定思痛。我决心好好反省自己,以坚决措施改正错误:
第一,从今往后我不会再穿戴不朴素来学校,如果可以的情况,我尽量每天穿校服来学校。
第二,我一定要好好遵守《中学生日常行为规范》,以后不再做有违规定的事了。
第三,发生这样的事情,我要好好向师长道歉,今后我一定做到知错认错坚决改错。
第8篇
我是您的学生xxx,首先,我在这里向您真诚的道歉:“实在是非常的对不起!”在自己冷静之后,我真的感到非常的惭愧和后悔。我作为一名学生,作为您教导的一名学生……我怎么会在课堂上做出这样的事情来呢!?其实我心里明白,自己当时,确实是因为生活中的一些问题,导致心情郁结,甚至在学习上都没有心思和精神。这就导致了我在您的课上,不仅没有去听您的讲课,甚至还当着您的面走神!
对此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可恶的是,我自己居然还没有意识到自己在犯错这件事情!当您对我批评的时候,当您让我改正过来认真听课的时候、我居然因为一时没有反应过来,在加上自己心中的脾气。和您,吵了起来!现在回忆一下,这是在是让我非常不堪!我作为一名学生f132。com,怎么能在老师的课堂上,和老师吵起来呢?更何况,这还本就是自己的不对,是我在学习上的错误让老师感到担心,老师才会出言提醒我。但是我又是如何回报的呢?我用这样的口气去和老师说话,去回复老师,本身就非常的不对,更何况我还让老师不要管!?这实在是谁听了都只能说一句“太过分了!”
但是,我现在是真的很后悔、很惭愧,在冷静下来后,我突然意识到了自己的错误!自己作为学生,作为一个正在学习的人,怎么能对传授我知识的老师以这样的态度去面对!我究竟是为什么不能管理好自己,为什么要在上课的时候,犯下这样的错误,甚至还在老师教诲的.时候犯下这样的错误!现在,我认识到了!这些一切的一切,都是因为我在学习上不认真,对自己的管理更是没有在意所造成的!我一直对自己的行为管的很松,这甚至造成我在上课的时候,还在做一些无关紧要的事情!这是在是非常的不应该!并且,通过这次的错误,我也认识到自己在对老师的尊敬上也有很大的问题!我不能继续这样下去更不能让自己知错不改!
在今后的学习生活中,我一定会好好的努力,在课堂上也认真的管理好自己,不会再做更课堂无关的事情,更不会对老师不尊重!我很抱歉在这次犯下了这样的错误,希望老师能原谅我。
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