以分享为话题的作文22篇(分享的力量:创造无限可能)
大家好!在这个信息爆炸的时代,分享已成为了社交媒体的核心活动之一。本文旨在探索以分享为话题的作文,分享作文的主题可以多样化,涵盖个人经历、知识普及、文化传承等方面。通过这些作文,我们可以了解他人的观点、扩大自己的视野,同时也可以促进社会交流与共享。让我们一起探索和享受分享作文给我们带来的启示和快乐!
第1篇
分享是一种美德。把快乐分享给别人,你会得到更多的快乐;把幸福分享给别人,你会收获更多的幸福。
雨过天晴,并没有彩虹。湛蓝的天空水淋淋的,好像挤得下水来。太阳也湿答答的。知了挥着被淋湿的翅膀,晃着脚上的水珠,准备继续演奏夏之歌。
我放下笔,带着几根香肠出了门,到公园散散步。公园里一片绿色,处处充满了孩子们的欢笑,夹杂着知了的大合奏。我走在林荫小道上,看着远处的小孩子们,嘴里还叼着一根香肠。忽然,一阵猫叫引起了我的注意。我转过头去,看到了一只十分可怜的小猫咪。它全身本来应该是奶白色的,但因为长年流浪,全身的毛变成了灰色,看上去脏脏的。身上毛发有些打结了缠在一起,有些还是湿的。脸上更脏,一只眼睛似乎还受伤了,另一只眼睁得大大的,水汪汪的,一直盯着我的香肠看……
我蹲了下来,把香肠掰成一段段,放在地上。小猫咪犹豫了一会,走上前,低下头吃了起来。我笑着抚摸它的脑袋。它一边吃,一边“喵喵”地叫着,好像在表达对我的感激之情。吃完了,它抬头,还是冲我“喵喵”地叫,我笑着说:“真贪吃呀!”又拿出一根,掰成几段,放在手心里。小猫咪吃着香肠,有时还用它那粉嫩嫩的小舌头舔我的手,弄得我手痒痒,“格格”直笑。就这样,它一连吃了三根香肠,才和我告别。看着小猫咪小跑着远去的背影,我感到十分开心,十分快乐。
原来分享那么简单,那么快乐。我手心那淡淡的温暖,至今想起,似乎还能感受得到。
第2篇
亚运会一直在传递文明与友谊的火把,今天,将由我们来传递新的火种,让它一代一代地传下去,让大家共享文明,增进友谊。
“有朋自远方来,不亦乐乎”。灵动激情的广州正以崭新的姿态欢迎亚洲各国友人的到来。亚运会不仅是选手们竞技的舞台,而且还能增进各国之间的友谊。更是传播着各国的文明和发扬着各国的精神。友谊第一,比赛第二。让我们发起:动感亚洲,感动世界的号召吧!
我们都知道亚运会吉祥物是运动时尚的五只羊,分别取名为“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“乐羊羊”,组成了“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会给亚洲人带来“吉祥、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。它还寓意着广州人民将以最好的姿态迎接亚运会,也同时表达了亚运会和谐、激情的理念。
亚运会的会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。
亚运会,聚集梦想的圣地,让希望的火焰永不熄灭,让友谊的火炬一直传递下去,让文明美化这片圣地,让精神的结晶在这里诞生吧。亚运会不断激励着我们的斗志,让我们充满自信心。来吧,让我们一起共享亚运会吧。
第3篇
今天是教师节,是我们最亲爱的老师们的节日。一大早我就来到了学校,我要和每位老师说声“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”。
来到教室,我发现讲台上堆满了鲜花和贺卡,这些都是小朋友们送给老师的礼物,也是大家的祝福。我想起来我也带了礼物,那是我自己制作的微笑卡和用零用钱购买的红笔。因为我看到老师每天批作业,红笔一支一支地换,用得非常快,老师们真辛苦!
今天老师也非常高兴。因为小朋友们不仅仅送给老师鲜花和祝福,更重要的是大家越来越懂事了、学习认真了、遵守纪律了,这才是老师最想收到的礼物,也是最令人感动的礼物。
我们的班主任俞老师把小朋友们送给她的巧克力分给每位同学,大家一起分享这甜甜的巧克力,一起为俞老师朗诵了一首小诗:
你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。
看着老师美丽的微笑,我想所有人都记住了这个教师节的点点滴滴。
第4篇
在我老家的院子里有一棵大枣树,每到八月十五前后,满树的枣子就会面色染红,等你去品尝。吃枣的故事,让我跟奶奶学会了分享。
记得那天,枣子熟了可以吃了!我就到院子里打枣。我折下一根树杈,朝着枣树就甩了上去,哗啦啦——枣落了一地,还挺好玩!我接连打了好几竿子,哇,现在的院子,铺了一条枣“毯”!我不停地打上去,枣也不停地掉下来。累了,我就坐到屋里休息了一会儿。等我出来一看,咦,院子里的枣“毯”怎么不见了。我就去厨房找了找,原来是奶奶把枣子都收起来了。她把枣放到盆里,拿到了厨房来洗。洗了有半个多小时,因为有那么多的枣儿,洗起来很费时间,大概装了有三四个小盆。奶奶说:“小磊,你先把这盆儿枣给你姥姥送去。一会儿再回来拿。”我照办了,姥姥接过枣子笑逐颜开,连连告诉我说:“谢谢奶奶,谢谢孩子!”然后我又照奶奶说的把其余几盆分给了邻居们吃,邻居们同样是面带笑容,连说谢谢。奶奶看着我,脸上浮现出欣慰的笑容。原来奶奶是要把这三棵枣树上面的枣都分享给邻居们吃啊,是让他们也品尝丰收的果实啊!我回来后,奶奶赠给我一个“礼物”——她竖起了大拇指,给我点赞。我也竖起大拇指,感谢奶奶让我学会分享。
分享在于内心,我学会了分享,我也学会了大方。分享是这个社会需要的,我以后还要这样做下去,做一个对国家,对社会有用的人。
第5篇
什么是劳动,什么又是分享?小时候总会这样疑问,也会问大人们,但最后还是懵懵懂懂。慢慢地随着成长,便懂得了一些吗,特别是当我读了《桔子的心》之后,便彻底领悟了这些。
为什么桔子要剥皮呢?那那是因为生活中那些美好的东西不是轻而易举就能得到的。而是要靠着自己的双手付出相应的劳动,在人们进行有目地的活动中坚持不懈、战胜挫折之后,取得我们想要的东西,获取最终的幸福。
为什么桔子不是完整无缺的呢?那是因为我们生活中的那些甜蜜又甘甜的事物,是需要去付出那一份真挚的心去享受的,是需要我们像喝茶一样慢慢的去品味这其中的味道,用心灵去享受这些事物带给我们所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是让我们随意的去挥霍着一切,去浪费这一切。
桔子的瓣数又有什么意义呢?那是在告诉我们大家,在我们大家用双手付出劳动的同时,而那最终取得胜利的果实并不只是属于我们自己的,之所以会成功,取得胜利的果实,那只是因为最终取决于大家的力量,不能一个人独自占有,更没有这个权利去独自享受这一切。
这个纯真孩子的简单提问与他的妈妈那朴实的回答,正如事的反应了众多孩子心中的感受,更写出了我们获得劳动成果后的喜悦之情。更让我知道了劳动,珍惜与分享,明白了这些之后,才可以真正的体会到生活中的甘甜与幸福。
第6篇
分享,这是一个人必定要学会的礼仪。但是,当我看见真正的分享时,才真正明白这个词语的意思。
一天,天上乌云密布,不久便下起了倾盆大雨。好多人因为没有“防备”,都成了“落汤鸡”。
这时,我和奶奶去超市购物。因为超市较远,所以我们是选坐公交车去的。
在路上,我们的车遇到了红灯。我正抱怨红灯怎么还不变成绿灯,忽然我看见一位年轻人也等车。她头顶着一本书,防止湿了头而生病。因为她等的是一辆班次较少的公交车,因为是招呼站,所以没有遮雨篷。在她旁边,有一位老奶奶,看上去六十来岁,撑着一把雨伞,应该也在等这辆车吧。
突然,我发现,老奶奶看了看年轻人,慢步走向年轻人。年轻人看到了,疑是车来了,伸出头,踮起脚,睁大眼睛,使劲向远处寻找那辆公交车。她没有发现,一把充满爱心的伞,却出现在头顶上,帮她挡住了珠子般大的雨点……一辆公交车驶了过来,这就是她等的车,年轻人似乎没有注意老奶奶,老奶奶也一言不发……
车开动了,我一看,呀!红灯变为绿灯了,车缓缓的转过弯去,她们两人坐的车也渐渐消失了。
我不知道。她们是什么关系,也不知道她们是谁,更不知道年轻人是否注意到老奶奶帮她挡雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。
分享不是向别人“要”一声“谢谢”,也不是一项不可能完成的任务,而是一种快乐,一种幸福。
第7篇
小时候,我们还不懂什么是分享,对于分享这个词的意思懵懵懂懂,老师给我们讲过“孔融让梨”的故事,还告诉我们,有好东西要分给小伙伴和同学们,这就是分享。
等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”
记得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小东自己一个人在玩游戏,看在他在对着电视玩那小蜜蜂的游戏,五彩缤纷的让我也很想要玩,我凑过去要和他一起玩,他说不行,这是他新买的游戏机,就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就说,小明,走,我带你去买好吃的东西,我们去超市逛了一圈回来之后,他还在玩游戏,然后我爸爸说,去分一点给小东吃,我把零食拿到他面前,他停了下来,然后我跟他说,这个分给你吃,他很开心的笑了,也说游戏机借你玩,我们两个就一边玩游戏一边吃零食。
从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。
分享就是得到友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!
第8篇
没有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;没有雨露的洗礼,人只能生活在风和日丽中,难以体会到倾雨的美丽;若世界上没有了分享,那么我们的人生将会失去很多色彩与光泽。 “分享”顾名思义,先将自己的东西分给他人,然后再去享受它。懂得这个道理,学会分享就不难了。
我想与我的同学们分享学习上的心得。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当你扬帆知识的海洋,必会遇到种种惊涛骇浪,此时你会发现分享会让你变得轻松快乐,与同学们分享奋斗的汗水和胜利的喜悦,分享学习生活中的苦与乐。这些足以让他们感受到学习的美丽。
我想与我的朋友分享各地的风景。人的一生好比一段漫长的道路,走不同的路便会欣赏到不同的风景。所以我想和我的朋友分享我所观赏到的风景,不论我是看到美丽的风景还是苍白无趣的,我都会与他们分享这一切,让他们感受到不同道路上的美丽。
我想与我的家人分享爱。人们常说爱是取之不尽,用之不竭的。但我却觉得,爱是具有双箭头的。不能只是一味的索取,因为自私会让别人对你的爱消磨殆尽。所以我会怀揣着热盈盈的爱让我的家人感受到我爱的美丽。
学会分享。春天,少不了鲜花的点缀;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了硕果的丰收;冬天,少不了温暖在心间。独乐不如众乐,学会分享吧!它能使我们的生活更加丰富美丽!
第9篇
中午在学校食堂吃完饭后,我刚回到教室,看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上,然后我迅速跟上。
黄岑一打开袋子,将内容物一一放在桌子上。我仔细一看,发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭,加上一点红萝卜和绿色的毛豆,为这款炒饭增添了许多魅力和美感。
再看一眼那边:啊!哈密瓜碎片,如淡黄色的玉石,花朵般的香气漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样,让人感到无尽...
我一直被称为“美食家”,而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛,忍不住吞了口中的唾液。
黄岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?不客气!”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛,微笑着对她说:“那我欢迎,谢谢!”
这时,倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问:“亲爱的朋友,你想吃水果吗?”他们听完后,彼此看着对方,一致回答:“你说什么?当然!” “美食家!”我面对他们。说。
“哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午和甜美的水果...
第10篇
生命的意义是什么?这个问题,也许许多人都问过,答案也五花八门。但我认为,生命的意义有许许多多,它们带来的快乐更是数不清。而分享就是其中之一,它带来的快乐也是数不清的。一个周末的下午,我独自一人在家中看家,闲来无事,便去邀请楼上楼下的几个小伙伴来玩。大家一起玩着飞行棋,时而说笑,时而沉默,时而沮丧,时而兴奋,好不快活。
大家玩了二十分钟左右,门“吱嘎”一声打开了,原来是奶奶回来了。看样子,她刚去超市大采购过。她看着正在玩飞行棋的我们,皱了皱眉头,就进了房间。过了一会儿,奶奶把我叫进了房间。我不解地问:“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我买了这么多好吃的,一次可不能吃太多。”奶奶顿了顿,又说,“别分他们了,要不然你就不够了。”“好吧。”我不大情愿地应着,又去和他们玩了……飞行棋又下了几盘,海盈发话了:“紫璇,我饿了……”“这个……”我想起了奶奶的话,话到了嘴边又咽了下去。
海盈好像觉出了我的尴尬,便不再说了。但我却觉得心里不舒畅,像有块石头压着似的。这时,我想起了“分享也是一种快乐”,便明白了。我走进房间,拿出了那袋东西,分给大家。此时,我的心里像吃了蜜一样甜。这时,奶奶出来了,她惊诧地看着我。我眼疾手快,将一块海苔塞进奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我们一起笑了起来。生命的意义也许远不止这些,但我知道,分享一定是生命的意义之一!
第11篇
从幼小时的天真烂漫,到长大时的沉着冷静,从胆小懦弱,到勇敢坚强,我无时无刻的不在变化,或勇敢,或坚强,或快乐……
五年前的深秋,家里又迎来了一位新成员―妹妹祎祎。那时的妹妹还在襁褓之中,对世界充满好奇。一睡醒,就会睁眼睛对着天花板咯咯笑。蹒跚着爬起来,奋力冲出婴儿床,不仅攀桌子,还咬玩具,那样淘气……妹妹就在笑声中长大了。
那时的我,并不知道分享。妺妹还是个什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最钟情的,莫过于我那仅有的零食。我的零食,怎么会轻易地拱手让人呢?我紧紧的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又挠,让我的脸上又多了两道爪印,我气急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不动了,就开始坐在地上耍赖:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看着她哭,我心里气急了,就对她吼道:“你就知道哭,这是我的零食,就不给你,看你能怎样?”妈妈见状,赶紧跑来,抱起了坐在地上的妹妹,安抚了她的情绪。妈妈又坐在我身旁抚摸着我的头说道:“豆豆,要记得,你和祎祎可是亲姐妹,要是为了一袋零食而争吵,那多不好啊!好吃的就应该去分享啊,可不要因为一袋零食而伤了感情,零食没了,可以再买,要是感情没了,可就买不到了!”听了妈妈的话,我甚是惭愧,急忙拿出零食与妹妹分享,吃着零食,我和妹妹笑得可开心了,我们又成了同一战壕里的姊妹花了。
第12篇
书本,乃是人类的精神财富,只有多读书,我们才可发现那其中的奥妙。
在我小的时候,我最爱的就是漫画书,像《老夫子》等,让我爱上了阅读。从《老夫子》中,我不仅收获到了欢笑,有时甚至能明白一些朦胧的哲理,但还是不太懂。慢慢地,我长大了,开始阅读一些《格林童话》、《十万个为什么》等等的书籍,就仿佛有一种奇异的魔力,让我孜孜不倦地把整本书读下去。这大概就是人类的求知欲吧!
渐渐地,我就不满足于这了,开始阅读名著。而且,在读名著的同时,我还会写下自己的领悟。看到刘备三人相继死去,我就觉得无比地心痛,因为他们曾说过:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”;保尔在最后虽双目失明但仍努力走上从文之路,以另一方式革命,我被他的坚强所折服……这些,我都是忘不了的。同时,我也学会“阅读”大自然。深处其中,你能感受到一种特别的气韵,使你像是回归到母亲的怀抱中,是那样的融洽,看花开花落,望云卷云舒,这是多么地享受!
当然,在阅读过后,我们还应学会去分享。在你分享自己的阅读感想时,能让你得到更多不同的意见,让你的眼界更加开阔,思维更加活跃,诞生出许多不同的意见。这样,你就对书本从另一个角度来理解,有更好的感悟。很显然,这样是有百利而无一害的。
第13篇
中午在学校食堂吃完饭,我刚回到教室,就看到黄岑懿的爸爸拎着一袋东西走进了教室。我的目光一下子就锁定在了那个袋子上,赶紧跟了过去。
黄岑懿打开袋子,把里面的东西一个个地都放在了桌子上,我凑近一瞧,原来是黄岑懿的午饭。那香气扑鼻的炒饭,加上一点红色的胡萝卜和绿油油的毛豆,给这炒饭增添了不少魅力和颜值。
再看看旁边:啊!一块块哈密瓜,像淡黄色的玉石,花一般的香味在空气中飘荡,蜜一般的汁水沿着边缘下滴。一个个橘子黄中透红,剥开橘子的皮,立刻露出一瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,那甜甜的、又捎带一点酸的汁液,犹如一般清泉射出,使人回味无穷……
向来被称为“吃货”的我,此时就更是“口水直流三千尺”了。我双眼紧紧盯着,不由地咽了咽嘴里的口水。
黄岑懿看到了我这副模样,赶紧把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?别客气!”我看着黄岑懿那真诚的小眼神,笑着对她说:“那我就不客气了,谢谢!”
这时,倪语瞳和施夏迪也来到了教室,她们看到水果,赶紧跑了过来。黄岑懿热情地问:“亲们,你们要吃水果吗?”她们听完,互相看了看对方,异口同声地回答道:“你说呢?当然了!”“吃货!”我对着她们说。
“哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午,和甜蜜的水果……
第14篇
分享,是什么?分享是等别人来到家里做客,你把家里最好吃的东西拿出来招待他;分享是有时间把书带到别人家里,你我两个人一起看;分享是分享这件事生活中有很多,在这一天里,我发生了很多分享。
早上,我洗过脸,刷过牙,准备吃早饭,却发现爷爷奶奶不在家,桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字:畅畅,今天爷爷和奶奶去老家了,桌上有两个馒头,你就趁热吃掉吧!我朝桌上看了看,还真有一个馒头呢,不对,怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望,爸爸上班了去了,只有妈妈在。我想了一下,总不能让妈妈空着肚子送我上学,结果又空着肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把馒头切成了两半,我边拿起被切成两半的馒头边喊道:妈妈,我要上学了。然后打开了门,走到楼下等妈妈。到了学校里,老师说今天要来一场考试,我正准备考试,突然,我看见我前面的李宏伟没带文具,我把尺、铅笔、橡皮借给他用(因为我有两个),他下一次也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作业写好了,跑到楼下去玩,这时我遇到了住我家前面一栋楼的好朋友,这一次是别人分享给我了。他望望我,手上拿着一块巧克力,便毫不犹豫的把它劈成两半,把一半给了我,我便谢过他。
第15篇
有人可能会问:“什么是分享?其实分享就是当你有了开心的事,你会想把这件事告诉别人;分享,就是当你有好吃的东西的时候,你会和他一起吃;分享是指当你玩得开心的时候,你会想和他一起玩;分享是一种让你更快乐的方式,一种快捷的方式;分享就是幸福。
当我第一次读到“分享”这个词的时候,我的头都呆住了。分享,怎么表达?分享就像爱情,友情,亲情。很清晰简单,但是不知道怎么表达。刚才姐姐向我伸出手说:“你猜是什么?啦啦,看,你最喜欢的糖果,我同学给我的,你先吃一颗吧!啊。”姐姐一说,就把糖纸剥开,把糖喂到我嘴里。“嗯~ ~”我开心的看着妹妹。“真好吃!”我们的脸上充满了微笑。“你在写什么?”姐姐突然看了看电脑。“《懂得分享》有人说,分享就是当你有好吃的东西,你会和他一起吃;分享是.哎,写得好!”姐姐摸了摸我的头,一瞬间,我就急了。什么是分享?分享姐姐对我的所作所为不是?我刚才不是这么说的吗?分享就是幸福,分享就是幸福。
其实分享并不需要文字来表达,也不需要刻意怎么假装。分享就在我们身边,它无处不在,它经常出没,所以在我们知道它之前,我们已经分享过了,快乐过了,快乐过了。当我们发现它时,它已经做了一切。
学会分享,领悟分享,让我们成为真正懂得分享的人!
第16篇
在这个如蝼蚁一般的生活群体中,我们每个人都有一些烦恼和无法释怀的东西,追逐着梦想在现实面前失败过、成功过,我们苦于奔波,劳于嗜命,但是无论怎样,赠人玫瑰,手有余香。
他叫小宇,是我的好朋友,我们从小一起长大,他出生在单亲家庭,从小就习惯孤僻,经常打架斗殴,对于我的事情,他总能大打出手,毫不吝啬,他说我是他唯一的一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去同学家,饭桌上我们东扯西扯说的都是学习成绩怎么好怎么提高成绩之类的,小宇心里很不是滋味,因为他是班里学习最差的,一直规避着,心里很不是滋味。
那次我被同学欺负,小宇为此去帮我教训了那个人,回来时候,看着他鼻青脸肿的样子,我很是过意不去。就和他聊了许多,关于以后的事情,他说:“他并不是不喜欢像好学生一样的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一个自己努力的理由,从小就失去了妈妈,所以很少有人关心我的生活,我的学习,也没有觉得我是那块料”。我对他说:“其实有时候你想想,你是在为了自己活着,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小宇学习成绩一直上升,大家都在夸赞他很聪明,很努力。倾听能使人得到自信,倾听能够让人从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中,我们要学会倾听,试着让自己快乐成长起来,才能让自己幸福健康。
第17篇
分享是小时候的好吃的给小朋友一分,分享是让我们共同快乐。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑欢乐你的开心,用你的快乐欢乐我的快乐的一个过程。
分享是让你得到大家的快乐,分享是让我们共同得到美好的事物,让生活变得更加充实。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞开胸怀的诉说。分享的东西是共得的东西,分享的东西是用欢乐换欢乐,也是用烦恼换欢乐,由于欢乐的无限所以大家都把欢乐带到生活里,都把欢乐带给我们每个人,这样就大家都欢乐,欢乐的海洋里有你有我,欢乐的海洋里没有界限。欢乐的世界里只要有开心就会随时存在,随时在你身边诉说,分享是乐趣,你要把你的开心,传送给你的朋友,让我们都和你开心,新闻有什么好处,曝光一些事情,是一些不对的事情,所以我们也是共享啊,分享来的我们大家共享。这即曝光了错误,又让我们的大家警醒了,这是在好不过的了。这样的做法,是值得表扬的,这样的做法是对的。你设想一下,如果有人造假,比如说用鸭肉当羊肉卖,这是个什么概念,这是欺骗,这样的作为就是可耻的,你看到了你不举报,你的良心也会过意不去的啊。所以你得制止你得出头,你得让这种势力消灭,这样你就会把这个坏事分享,让大家警惕。
第18篇
一个天气晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一会。
听到这个消息我高兴地一蹦三尺高。然后,随着咚咚的几声敲门声,她来了,我白白的浪费几滴水,不顾一切的跑过去开门。她一进门,我就和她一起玩了起来,首先,我们先玩了一次飞行棋,我连忙把棋铺开来,我们兴致勃勃地玩着,嘿!我先出!哦,你又输了!我们沉浸在快乐之中。
毛霏羽说:我们出去钓鱼吧,捕鱼,捞鱼也可以呀!我认为她真聪明:好呀!我们带了一些零食,一起去广场捞鱼。小鸟在前面带路!风儿吹着我们,我们一起向前出发,向前出发!我们一路上和太阳公公,小鸟一起前行。
到广场了,我们一起先坐在阴凉的地方,先吃一会儿。郭静,我给你喝一瓶牛奶!随即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,帮我弄好吸管。我喝着牛奶,心里觉得特别开心,好像喝了一瓶天上的牛奶。
我又拿出一个香港的巧克力,剥开外壳,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片药片塞到我的嘴中,小小静!她语重心长地说:小小的个子,瘦小的身体,快快长大哦!我调皮的看着毛霏羽:小嘴不要长太大啊呀!不然小心变成大嘴猴哦!"郭静!"她大喊。太阳公公擦着脸上的汗,笑了;小鸟见了,声音变得更大了;路边的小草见了,笑了。
分享,很重要!我们站在阳光里,开心地转起了圈儿:"分享,我们好开心!
第19篇
幸福是什么?有人说,有很多钱就是一种幸福。还有人说,住别墅开好车就是一种幸福。我说,分享是一种幸福。
假如我有一杯果汁,我就会分一半给你;假如我有两个苹果,我就会给你一个;假如我遇到了什么开心的事,我就会给你讲,让你和我一起开心。
分享就是这样,很奇怪,但做过以后又让双方都可以感觉到幸福。
小学时,班里的同学买什么东西都会给自己最好的朋友带上一份。当时我们班的同学都相处的非常好。
我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是为别人的生命增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正式给人以希望,当你发现其神功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。
最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!
分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。
生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的选择。
第20篇
“分享”这是一个多么通俗易懂的词,为什么人们不能理解它的真正含义?
这个世上有两种人,第一种人,他乐于与他人分享自己的快乐,当他遇到高兴的事情的时候,他会把他说出来,与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时,他不会和朋友一起分享,只是默默地自己承受着痛苦,不肯把它分给好友一分。而第二种人,恰好相反,他不会把自己的快乐分给朋友,然而却总是给自己的朋友带来难题,寻求朋友的帮助,在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬,他没有考虑他们是否会愿意帮助他,而他更没有发现,他的朋友也正渐渐与他越走越远,当你呼唤他们的时候,也许再也没有人会理会你。
“送人玫瑰,手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐,也可以为自己赢得别人的信任,赢得别人的称赞。当你遇到困难时,即使你不向他们求助,他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。
分享快乐,我们每个人都可以做到,而最主要是我们用什么样的心态去看待它,如果你把它看成是一件快乐的事情,那么它给你带来更多的快乐;如果你舍不得与别人分享快乐,那么你将永远都不会得到真正的快乐。
与别人分享,无论是快乐,还是悲伤,都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。
善于分享,当你陷入黑暗时,你会发现很快就会有许多火把在你的面前,为你指路。
第21篇
你比常人黝黑的肤色,总是脏兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣裤。
你总是不厌其烦地跟在我的身后,你总是“姐姐”“姐姐”地叫唤,你和大家出去吃饭总是没规没矩,你多动,多话,你没礼貌。
有一次,我用我积攒了两星期的零花钱买了一个向往已久的双层慕斯蛋糕。你看见了,直往我身边靠,“姐姐,这蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!门都没有!”我不等你说完便粗暴的打断。你哀求地望着我,“只一小块可以吗?”我怕你一会哭了会招来妈妈,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了块不喜欢的奶油给你,你却像得到宝贝一样欢呼着跑了。几天过后,我回到家,听妈妈说姑姑把你接走了,我不以为然,心想,“你早就该走了吧!”便走进房间,不经意看到书桌上的纸条和半包芝麻糖,我轻蔑的拿起来,切!这糖还只有一半。但看到旁边的纸条,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚。——姐姐,如果世间的美好都只有一份,我愿与你一人一半。
我猛然想起,你从小最爱吃的就是芝麻糖呀!此时,我多么想把你拥在怀里,让我与你的心零距离接触,让我再次好好看看你,让我弥补我之前的一切的一切。
我小心地拿起这承载着无限亲情的半块芝麻糖,轻轻放进嘴里。嘻,真甜!
第22篇
潼潼是一个很爱吃苹果的小孩,她的书包里总是会放几个苹果,看!她又在树底下吃苹果了。
幼儿园的小朋友和她一样,也很喜欢吃苹果,一个小朋友跑过来,对树下的潼潼说:“潼潼,你又在树下吃苹果,一起过来玩啊!”潼潼摇摇头:“不去,我还要在树底下吃苹果。”说完又开始啃手中的苹果。这时,几个玩累了的小朋友坐在潼潼旁边休息,一个小朋友嘴馋地说:“潼潼,你的苹果看起来真好吃,可以给我一个苹果吗?”潼潼只是在啃着苹果,没有回答,那个小朋友伤心地走开了。
其他小朋友纷纷说:“潼潼,你有那么多苹果,给一个苹果给他嘛,老师不也是在上课的时候说过了,让我们要学会分享吗?”潼潼停止了啃苹果,抬起头,望着手中啃了一半的苹果,有些惋惜地说:“可是,我也很喜欢吃苹果啊。”语气中带着委屈。
小朋友们又说:“好东西要懂得分享,老师说了,只有这样才能得到比苹果更加重要的东西——友谊!你想想,交到一个好朋友,和一个苹果,你更喜欢哪个?”
潼潼放下手中的苹果,不假思索地答道:“当然是要好朋友啦!”她从书包里掏出苹果,“我知道了,看!请你们吃苹果!我以后,会懂得分享的。”说完,她拿着苹果去找刚才离开了的小朋友。
生活中也有很多这样的事,不只是苹果,任何东西,都要学会分享,学会宽容。
1暑假来了作文8篇
暑假来了,让孩子们迎来了自由自在的假期。在这个美好的时间里,孩子们可以充分展现自我,收获成长与快乐。作文是锻炼孩子语言表...
查看剩余 84% 暑假来了作文8篇
2小学生作文汇总5篇
本站汇总了数千篇小学生作文,包括记叙文、议论文、描述文等各种类型。这些作文各具特色,内容涉及生活、学习、家庭、友情等多个...
查看剩余 76% 小学生作文汇总5篇
3朋友小学作文8篇
“朋友小学作文”是一个为小学生提供写作平台的网站,旨在促进小学生的写作能力和阅读能力。在这里,小学生们可以分享自己的作文...
查看剩余 73% 朋友小学作文8篇
4生活作文3篇
“生活作文”是以日常生活为素材,通过文艺表达方式表现人们的生活情感、经历与思考,反映社会现实,以及生命的意义。这类作文既...
查看剩余 76% 生活作文3篇
5暑假里作文合集3篇
暑假是每年小学、初中、高中学生最期待的假期。在这个长长的假期里,学生们可以放松心情,享受生活,也可以提高自己的写作水平。...
查看剩余 78% 暑假里作文合集3篇