童年家长读书心得模板2篇(阅读共育：打造幸福童年的秘笈)

童年是人生中最宝贵的阶段，而家长的陪伴与教育对于孩子的成长具有至关重要的作用。在这个信息爆炸的时代，家长读书成为了一种有效的亲子沟通方式。本文将为您呈现一份精心设计的“童年家长读书心得模板”，帮助家长更好地记录、分享与孩子共同阅读的乐趣。

第1篇

每个人的童年都是无忧无虑，充满快乐幸福的。然而，这个假期，我读了高尔基的《童年》这本书，却看到了跟我们不一样的童年。这本书是高尔基为反映俄国社会弊端而写的一部小说。它的背景是主人公阿廖沙的童年。他的童年与我们印象中那个象征美好、快乐的时光截然相反。

这篇小说主要讲的是：阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。他从小受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而吵架以及在生活琐事上所表现出来的自私、贪婪。他开始模糊的认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活，诱使他渴望新的生活。其实，阿廖沙的'原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基出身贫寒，幼年丧父，饱尝了人间的苦难。但他刻苦自学文化知识，探索改造现实的途径，最终成为了一个伟大的文学家。

小主人公的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们生活在一个充满爱的社会主义国家中，被父母宠爱着，想要什么，就给什么；每天坐在宽敞明亮的教室中，自由平等的学习着各种知识；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。如今，我们生活在社会主义和平年代，我们周围一切都充满爱，充满希望和

幸福。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，好好做人，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，可别等到真正“白了少年头，空悲切！”的时候才知道后悔。

另外，我还明白了，面对困难时要有战胜困难的勇气，不要退缩，要想办法解决。这不禁让我想起了高尔基的一句名言：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”当我们不能改变现状的时候，我们应该学会改变自己，努力充实自己，这样才会取得成功。我将会满怀自信的生活下去，努力创造更有价值的人生！

第2篇

?童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。

小说以阿廖沙·彼什科夫丧父后，随母亲一起投奔外祖母开始，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭结束，生动而具体地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，外祖父卡什林是一个小染坊主，以濒临破产，性情暴躁、贪婪、自私，两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也是粗野、自私的人，甚至第三代也受到很坏的影响。外祖父经常凶狠地打孩子们和外祖母，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，令他大病一场；有一次还疯狂殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了头皮里。徒工“小茨冈”也是两个舅舅害死的；他们把他当牲口使唤。米哈伊洛舅舅极无聊，指使“小茨冈”把顶针拿去烤红，然后放到老工人手边，老想烫老工人，没想到去烫伤了外祖父；阿廖沙也干了一件坏事：把白桌布到染缸里染成了蓝色，结果使他挨了外祖父的一顿打。

然而在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖和光明。外祖母慈祥善良，聪明能干，对谁都忍让，有着圣徒一般宽仁的胸怀，她如盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。还经常讲一些民间故事给阿廖沙听，而且十分有意思，她对阿廖沙的影响，大大改变了阿廖沙的所思所想。

我读了这本书之后感受是：人生中有许多走不顺的路，就像有几个人看见树上有苹果，便想摘下来，有人爬到半路便停了下来，半途而废；有人搬来梯子拿着一根长长的木棍，但还够不着，然后放弃了；最后只有历经艰辛努力的人拿到了苹果。